【實(shí)用】秋游作文7篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的秋游作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋游作文 篇1

上個(gè)星期四，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)隆歡樂(lè)世界秋游。

我和張?zhí)礻?、陳欣還有龍聃旎玩了墨西哥草帽，中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子，連著四頂跟帽子一樣的圓形座位。每頂帽子有八個(gè)座位，紅黃橙藍(lán)有四頂，它們五彩繽紛，十分引人注目。

我和三個(gè)好朋友在排隊(duì)等著玩這個(gè)游戲，陳欣結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我有恐高……高癥！”龍聃旎說(shuō)：“我會(huì)‘啊……’地尖叫！”張?zhí)礻耪f(shuō)：“我才不怕呢！”我一句話也沒(méi)說(shuō)。我心里也挺怕的。終于到我們了！我心跳的速度也快了！我們飛快奔向一個(gè)紅色的草帽，安全護(hù)杠打了下來(lái)，清脆的鈴聲響起，我雙手握緊了護(hù)杠，龍聃旎的‘啊’開始了，陳欣的恐高癥開始了，我的怕開始了，張?zhí)礻诺挠赂乙查_始了！龍聃旎從頭到尾沒(méi)停過(guò)喊，我忍無(wú)可忍也喊了一聲‘啊’！下來(lái)的時(shí)候，我把陳欣叫成了張?zhí)礻牛?/p>

我終于知道為什么叫長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)！

秋游作文 篇2

今天，我校去了展茅干施岙秋游。秋游前一天晚上，我洗完澡興奮地上了床，夜里，我翻來(lái)覆去睡不著，過(guò)了一會(huì)，我坐起來(lái)拿起手機(jī)查了一下展茅干施岙的景點(diǎn)，我對(duì)展茅干施岙的好感更好了,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

早晨，我被鬧鐘吵醒，本來(lái)想賴床的心被興奮、激動(dòng)的心情“被迫”起床。我到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诎察o地看書，我激動(dòng)似火的心情一下子冷靜了下來(lái)。

終于我們坐上了車，一路上歡笑聲不停。到站了，我們陸續(xù)地下了車，剛映入眼簾的是翠綠的山，走入木牌坊，干施岙的村容村貌一覽無(wú)疑。

最令人興奮的時(shí)候到了。因?yàn)槲覀円ァ罢姑?lè)園”玩。樂(lè)園有許多大型玩具：有蕩秋千、滾鐵環(huán)、抽陀螺、獨(dú)木橋、繩索橋……個(gè)個(gè)都很想玩。我最喜歡玩繩索橋，那種玩站在橋刺激的感覺(jué)，不是每時(shí)每刻都有點(diǎn)。

后來(lái)我們來(lái)到了五匠館，我們先來(lái)到了第一間管所，導(dǎo)游阿姨向我們介紹了許多文物。接著我們來(lái)了第二間屋子。這里面的墻壁可不一般，上面雕著“泥匠、木匠、鐵匠……”真是活靈活現(xiàn)。我們還看了許多手工制作的帆。最后，我們還參觀了第三間館所，那里有一位正在刺繡的美麗“姐姐”。這些都令我難以忘懷！

秋游最后，我們還舉行了野炊。雖然這些是朱老師幫我們炒的菜，但我們也幫了許多忙，最后終于可以犒勞下自己了。

這次秋游是最令我難忘的一次，這一天終于到來(lái)了，“期待到來(lái)”！

秋游作文 篇3

新日的一線年輕的紅光，觸著將消未消的秋云邊上，于是便微笑著讓那些沉浴在清露夢(mèng)中的人們輕輕地起來(lái)了，開始了一天的勞作。

我和舍友從床上慢慢地坐起，顯得像大病新愈的人，臉上的黑眼圈也重得叫人擔(dān)心。但是個(gè)個(gè)仍面帶微笑，因?yàn)榻裉焓乔镉蔚腵日子。

遼闊的蒼穹靜止在上空，風(fēng)聲永不休止地喧嚷著，同學(xué)們相聚在這銀灰的操場(chǎng)上，面對(duì)著高大發(fā)亮的旅游大巴手舞足蹈。導(dǎo)游緩緩地走過(guò)去，帶著柔嫩的新鮮氣息，帶著一雙閃爍的雙瞳，還帶著唇邊浮動(dòng)的微笑，緩慢地走過(guò)去，領(lǐng)著我們，上了車。

搖動(dòng)的綠葉像士兵似的，筆直地向車窗敬了一個(gè)禮，然后快速退去，太陽(yáng)那軟軟的光照射我的臉龐，暖暖的，暖得讓我有些犯困，猶如初春的花朵一般，給人以昏睡的希望。

到了華僑城，同學(xué)們開始起哄，顯然想把自己的一切時(shí)間與精力都花費(fèi)在玩耍上面，但他們還是被導(dǎo)游“哄騙”帶走了。

當(dāng)廚師把飯菜送到他們手中時(shí)，他們緊緊地?fù)г谛厍?，仿佛得了寶貝。但有的人卻不屑一顧，因?yàn)樽约耗翘籼薜奈缚诙ヘ?zé)備珍貴的食物。中午的陽(yáng)光雖然熱辣，但是我們有冰鎮(zhèn)飲料，給我們帶來(lái)了涼爽。

我們猶如群羊一般，紛紛踮起腳來(lái)向天空窺望。唏噓不已的同學(xué)們?cè)陲執(zhí)美锝馍⒘恕?/p>

無(wú)聊?。∈澜缭谖业膽n郁之心上匆匆地跑過(guò)去，猶如一雙手，奏出沉默的樂(lè)章，這地方?jīng)]有什么閑雜的樂(lè)趣，只有委散的塵土，代表著我渙散的心靈，到處游蕩在這“無(wú)何有之國(guó)”之中，我對(duì)這地方全無(wú)信心了，于是我便自己終結(jié)了對(duì)美好的追求。

到了集合點(diǎn)，見(jiàn)到了那些扎根于休息長(zhǎng)椅之上的同學(xué)們，每個(gè)人的眸子都沒(méi)有了光彩，像即將熄滅的炭火，閃爍著微弱的亮光。旋風(fēng)急驟地旋轉(zhuǎn)，我們猶如沒(méi)有了根的草，四處翻飛。拖著疲憊不堪的身軀，望著天空中重重的鉛色的云塊，走上那已經(jīng)不再鮮亮的車。

車子開動(dòng)了，天空已經(jīng)不再像之前那樣清空高朗，轉(zhuǎn)而顯出一副猶如北歐神話“諸神的黃昏”中的那種黑暗壓抑的場(chǎng)景了，車上沒(méi)有了來(lái)時(shí)的喧鬧，只有陣陣呼吸聲，估計(jì)大家都睡著了吧，算了，我也睡一下吧。

日落，黃昏，晚霞，我們回到學(xué)校了。校園仍是我們離開前的一派整潔的景象，我忽然感覺(jué)到學(xué)校的生活有多么舒適，猶如宙斯殿一般，而我們，就是赫爾墨斯。

我在床上想著想著，沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

仙鄉(xiāng)里的夢(mèng)婆飛過(guò)朦朧的天空，向我緩緩地飛來(lái)。

秋游作文 篇4

中秋的一天，早晨起來(lái)，感覺(jué)一絲涼意，站在我家房屋的坪臺(tái)上，看見(jiàn)全城攏罩在白霧之中，貢水河水面上一層薄薄的白色霧，幾只白鷺從水面的白霧上輕輕滑過(guò)，有時(shí)就停在岸邊，等小魚游到水面上來(lái)。近處的各種樹葉一片金黃。遠(yuǎn)處寶塔已經(jīng)變得模模模糊糊了，只能看到點(diǎn)點(diǎn)蹤影。

到了中午，霧就慢慢的散開了，太陽(yáng)光透過(guò)淡淡的霧灑在大地和建筑物上，照得大地一片金黃。遠(yuǎn)處的寶塔、貢水河二橋都清晰的展現(xiàn)在我眼前。

真是讓人目不暇接。

秋游作文 篇5

9月18日的龍現(xiàn)，陽(yáng)光燦爛。涼爽的秋風(fēng)把我們送到了田魚村。到了龍現(xiàn)村口，看到了一座紅柱黃瓦的涼亭，在旁邊樹木的映襯下，顯的分外美麗。

我們離開涼亭，沿著水泥鋪成的公路來(lái)到了村子。一進(jìn)村子，就聽到了“嘩嘩嘩”的流水聲。我們帶著好奇心去尋找聲音的來(lái)源，驚奇的發(fā)現(xiàn)村子里的房子錯(cuò)落有序，屋前屋后的臭水溝變了樣，清澈的泉水通過(guò)管子從上面的水溝流到了下面的水溝，這里的清水又通過(guò)管子流向別處。清澈的水溝里一群群田魚在快樂(lè)的做著游戲：有的石縫里鉆進(jìn)鉆出，有的把頭埋在泥土里，好象怕被我們發(fā)現(xiàn)似的。有的搖著尾巴，認(rèn)真的看著我們，好象是在歡迎我們的到來(lái)。突然，一群五顏六色的田魚向我們游來(lái)，一會(huì)兒散開追逐嬉戲，一會(huì)兒又聚攏，好似在商量國(guó)家大事。我隨手拿出一小塊餅干，往水里扔去，它們就飛快的游過(guò)來(lái)，用頭互相爭(zhēng)頂著，搶到自己的那一份就迅速逃開，生怕別人過(guò)來(lái)?yè)屪约旱氖澄铩？粗粗?，我覺(jué)得仿佛自己就是一條美麗的田魚，在清澈的水里自由的玩耍。

離開龍現(xiàn)時(shí)，我的內(nèi)心不禁發(fā)出贊嘆：“美啊，龍現(xiàn)的田魚!”

秋游作文 篇6

今天的天氣可不是晴空萬(wàn)里的，相反，它還陰沉沉的，天上的云黑壓壓的一片。然而，這糟糕的天氣并沒(méi)有影響到我們的好興致——秋游。

我們背上裝滿零食的書包，走向大巴，這時(shí)，一股清涼的微風(fēng)襲來(lái)，十分舒服。到達(dá)了目的的——都錦生博物館，剛走進(jìn)去，一塊織錦馬上印入眼簾，上面織出了一個(gè)“錦”字。錦繡錦繡，說(shuō)的不就是錦嗎？“這就是織錦嗎？”我的好奇心極重，開始仔細(xì)打量。我小聲嘀咕：“不就是不能織成‘X'型的十字繡嗎？”我有些不屑。這是，工作人員開口了：“這是最簡(jiǎn)單的織錦?！蔽乙豢谒纪鲁鰜?lái)了。呃······最簡(jiǎn)單的？！織錦還分簡(jiǎn)單和復(fù)雜？我之前對(duì)織錦的不屑沒(méi)了，剩下的只是好奇。既然最簡(jiǎn)單是這樣的，那最難的又是怎么樣的呢？我疑惑起來(lái)。再往里走，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在擠著看一個(gè)織錦，我無(wú)語(yǔ)極了，什么東西這么好看？看人這么多，擠不進(jìn)去了，我只好作罷，走到旁邊欣賞“杭羅”。杭羅織的幾件衣服已經(jīng)舊了，對(duì)于以前的人來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)人穿了。我再去看之前人群擠著看的東西。天哪！我驚呆了！《清明上河圖》？！還是用織錦織的！怪不得人們擠著看呢，這真的很少見(jiàn)??！我又接著走，我看到了一臺(tái)織織錦的機(jī)器，一個(gè)宋代織器，于1998年征集于浙江德清。這我倒沒(méi)有多大的興趣，無(wú)視，看下一個(gè)。我又看到了織錦的三個(gè)組織：平紋組織，斜紋組織和緞紋組織。聽說(shuō)布達(dá)拉宮用到過(guò)織金錦呢！

我又走進(jìn)了工廠，那震耳欲聾的聲音讓人聽不了多久，我正想走，但對(duì)工廠的好奇心卻是我走了進(jìn)去。幾臺(tái)機(jī)器不停的工作，一會(huì)把線挑起來(lái)，一會(huì)左右織，梭子在里頭穿來(lái)穿去。我駐足癡望，看了一會(huì)后，我走了出去，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，在這幾分鐘內(nèi)，居然又織了4捆絲線！這速度，也太快了吧！

周恩來(lái)主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”都錦生織錦是中國(guó)藝術(shù)品中的一朵奇葩，是國(guó)寶，要保留下來(lái)，要后繼有人?！斑@話真不假，織錦要留于后代，讓后代得以傳承！

秋游作文 篇7

這次秋游是整個(gè)小學(xué)一起進(jìn)行的。當(dāng)時(shí)我們還是四年級(jí)，學(xué)校就準(zhǔn)備搞野炊，班主任陳老師給我們每個(gè)同學(xué)分配了任務(wù)，有的帶鍋，帶食品，帶配料，有的背東西，買東西等等。

野炊是每個(gè)小伙伴都期待的一件事情，因?yàn)槲覀円嬲淖约鹤鲲埩?，平時(shí)在學(xué)校跟家里面沒(méi)少玩過(guò)家家，天天都在那里裝做飯，裝爸爸媽媽，還有時(shí)候假扮買賣衣服的商販。這次就不要假裝了，而是真正的同學(xué)們一起做飯。玩過(guò)家家的那個(gè)年紀(jì)我們是真的不知道自己在玩的，而是以為自己就是爸爸媽媽，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)就是兒子或者女兒，那時(shí)候做每件事都很認(rèn)真。好比這次秋游，我?guī)Я思依锏腻伳贸鋈ブ箫垼搅酥付ǖ攸c(diǎn)，我們分成幾個(gè)小組。然后小組再進(jìn)行分配任務(wù)，有人負(fù)責(zé)切菜洗菜，有人負(fù)責(zé)搭起灶臺(tái)，還有的負(fù)責(zé)撿材料燒火，看起來(lái)一切都很完美，但是等到要煮飯的時(shí)候，傻了，不知道放多少水，也不知道怎么煮，然后炒菜的時(shí)候不知道放多少鹽，炒到怎么樣了就可以。

最后，別人都在那里吃飯，我們才打開我們自己煮的飯，慘不忍睹，分成了三層，最上面那層沒(méi)熟，中間的熟了，最底下的糊了，班主任笑稱我們煮的三層飯。她老人家不好意思在我們這里吃，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到六年級(jí)的小組吃飯去了。當(dāng)然我們的菜還是可以吃的，只不過(guò)沒(méi)什么鹽味而已。

這次秋游是真正考驗(yàn)了我們的動(dòng)手能力的，也考驗(yàn)了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的“作戰(zhàn)能力”，即使結(jié)果很一般，但是學(xué)到了很多東西，而且我們很投入的去做一件事情的時(shí)候就會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮。