春游優(yōu)秀作文450字

春游優(yōu)秀作文450字
內(nèi)容簡(jiǎn)介:每一次春游,我們都是去一個(gè)美麗的地方,看看風(fēng)景,吃吃東西,或是玩玩游戲。但是,這次,我想讓春游變得更... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:別樣春游
每一次春游,我們都是去一個(gè)美麗的地方,看看風(fēng)景,吃吃東西,或是玩玩游戲。但是,這次,我想讓春游變得更有意義。
我們帶上鏟子、樹(shù)苗,還有一些魚(yú)苗,找一處依山傍水、小河環(huán)繞的空地,挖幾個(gè)坑,種幾棵樹(shù),澆一些水,拎著魚(yú)苗,放歸小河。
我們席地而坐,描繪著來(lái)年春暖花開(kāi)之時(shí),小鳥(niǎo)歡快歌唱的畫(huà)面。旁邊的油菜花一朵朵、一簇簇,聚成一個(gè)個(gè)金花球,有的躲在別的花草后面,生怕被人看到;還有的,挺得高高的,好像在顯示自己的本領(lǐng)。被我們種下的樹(shù)苗,也將會(huì)長(zhǎng)成茁壯挺拔的大樹(shù):微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在給小鳥(niǎo)伴奏,幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,好似一只只翩翩起舞的蝴蝶,緩緩地親吻大地。
小河也一定會(huì)變得很干凈,清澈見(jiàn)底,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。清得可以看到,被我們放生的小魚(yú)在河底嬉戲。一群白鵝浩浩蕩蕩地游過(guò)河面,有的把嘴伸入河里喝水;有的歡快地叫著,好像在說(shuō):“太好了,小河變干凈了”;還有的歡快地?fù)潋v著翅膀,仿佛在訴說(shuō)著內(nèi)心的喜悅。綠水托浮著白鵝,白鵝倒映在碧波上,漂亮極了!讓我不禁想到“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的古詩(shī)來(lái)。河面波光粼粼,河畔綠樹(shù)黃花,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里。
小伙伴們,“青山綠水,美好家園”,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,來(lái)一次截然不同的春游吧!
第二篇:春游名人公園
陽(yáng)春三月,一個(gè)天氣晴朗的星期六早上,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ッ斯珗@春游。
一路上,同學(xué)們邁著輕快的步伐,有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就來(lái)到了名人公園。
從公園左側(cè)的小路入園,沒(méi)走幾步,我就看到了一尊石像。那是一位慈眉善目的法師。在他的身旁立著一塊特殊的石碑,中間是空的,就像是他剛從石碑里走出來(lái)似的。我看了一旁的介紹,才知道他叫清定法師。只見(jiàn)他右手握佛珠,左手合掌,臉上帶著慈祥的笑容,似乎在為我們的成長(zhǎng)祝福,為祖國(guó)的和平祈禱。
往里走就是公園的中心,那是一個(gè)小廣場(chǎng)。左側(cè)的紫藤架上掛滿了一大串一大串的紫藤花,一陣清香撲鼻而來(lái)。在廣場(chǎng)的中央,我看到亭旁起義總指揮包定。他手握書(shū)卷,目視前方,他的目光是那樣的堅(jiān)定。在他的身后有幾只手,其中有一只緊握火炬。從他的神情中,我似乎看到了他對(duì)革命的堅(jiān)定決心。廣場(chǎng)的右側(cè),是一大片盛開(kāi)的櫻花,粉粉的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,開(kāi)得正歡。
廣場(chǎng)的另一側(cè)是一條條長(zhǎng)方形的綠化帶。走出小廣場(chǎng),在路邊,我看到了中國(guó)杰出外交家章文晉先生。他面露微笑,好像在說(shuō):你們是祖國(guó)的接班人,一定要趁著大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)呀!
時(shí)間過(guò)得飛快,到了中午,家長(zhǎng)來(lái)接我了。雖然我離開(kāi)了名人雕塑公園,他們已經(jīng)逝世,但他們的形象仍在我的心中活著。這一次游名人公園,我真是長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)??!
第三篇:春游
今天下午,我們要去夢(mèng)幻百花洲春游。還沒(méi)有到那里,我的心好像一下了飛到那里去了,到了那里以后我覺(jué)得那里是松山湖最美的地方。老師首先讓我們?cè)陂T(mén)前拍照,拍完照,我們就進(jìn)入到里面去了。
在那里,我看到了很多蝴蝶做的標(biāo)本圖片,有美鳳蝶、藍(lán)鳳蝶等等,很多同學(xué)都把蝴蝶名字記下來(lái)了。之后,我們跟老師走去魚(yú)池去捉魚(yú)了。老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小漁網(wǎng),好讓我們?nèi)啤N逸p輕地走向小魚(yú),它們一下子就跑了,小魚(yú)好聰明,我總是捉不到的。但是我們其他的一些同學(xué)捉到了一些小魚(yú)。后來(lái),我們又跟老師去了喂鴿子,那里的鴿子好多啊,那里的叔叔給了我們一些鴿食,讓我們?nèi)ノ?,我既開(kāi)心又害怕??登哒f(shuō):“不怕的?!蔽以谒墓膭?lì)下喂了小鴿子。
后來(lái),我們跟老師來(lái)到了蝴蝶館,老師跟我們一起觀看了蝴蝶標(biāo)本。蝴蝶館里還有花園,那里還有好多好多小蝴蝶。不僅這樣,我們還給蝴蝶拍了很多相片。
接著我們來(lái)到了夢(mèng)幻城堡,里面的東西都是軟綿綿的,我們都玩得好盡興啊。最后,我們到了涂鴉的地方,老師說(shuō):“你們可以在這里畫(huà)上春天的景色?!蔽耶?huà)了小蝴蝶和一些小朋友,其他組員也畫(huà)了一些其他的東西。老師說(shuō):“回學(xué)校了?!蔽覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方了,不過(guò)今天還是非常地高興??!
第四篇:春游的建議
春姑娘穿著綠紗裙,戴著五顏六色的花冠,邁著輕盈的步伐悄然來(lái)到了人間。她像一位神奇魔術(shù)師,揮一揮魔杖,就染青了小草,染綠了大樹(shù),染紅了桃樹(shù)的花苞。在這大好的春光之中,同學(xué)們一定要去淥洋湖走一走,看一看,那里的`春天別有一番情趣。
一進(jìn)入淥洋湖濕地公園的大門(mén),只見(jiàn)道路的兩旁整整齊齊地排列著一棵棵高大挺拔的樹(shù)木,好像列隊(duì)的士兵在歡迎游客的到來(lái)。繼續(xù)向縱深行進(jìn),四處林深葉茂,樹(shù)木蒼翠欲滴。放眼望去,密密麻麻,一眼望不到邊,仿佛置身于一片森林之中。高大的水杉在陽(yáng)光的照射下,忽明忽暗,樹(shù)葉或濃或淡,近處呈嫩綠色,越往遠(yuǎn)處顏色就越深。每棵樹(shù)都煥發(fā)出勃勃生機(jī),堅(jiān)忍不拔是它們的品質(zhì)。樹(shù)林的作用可大了,既能綠化環(huán)境,還可以吸收二氧化碳,釋放出人們需要的氧氣,真是個(gè)天然的“氧吧”!
公園的東南面是一大片綠油油的的草地,草地上均勻的分布著石刻的十二生肖,栩栩如生。瞧,那只大公雞頭頂紅冠,昂首挺胸,小狗的兩只耳朵耷拉在腦袋上,憨態(tài)可掬小朋友們都情不自禁地爬了上去,“咯咯咯咯咯”笑個(gè)不停,大人們有的在草地上打羽毛球,有的席地而坐拉拉家常。那種舒適溫馨的感覺(jué)簡(jiǎn)直要飛上天了!
當(dāng)然,公園里還有好玩的卡丁車(chē),刺激的海盜船和美味的燒烤呢!心動(dòng)不如行動(dòng),趕快來(lái)吧!
第五篇:春游記
4月的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們1205班的幾個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)陳老師的邀請(qǐng),和同學(xué)們一起去石峰公園春游。
一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧,同學(xué)們活潑好動(dòng),讓我想起了我的童年時(shí)光,也就更加理解同學(xué)們此刻的心情,我們幾個(gè)家長(zhǎng)配合陳老師一起,組織同學(xué)們有序到達(dá)石峰公園的薔薇園。
有趣的學(xué)習(xí)和趣味游戲活動(dòng)開(kāi)始了,按照游戲規(guī)定,同學(xué)們按小組劃分,開(kāi)始做數(shù)學(xué)題目,攻克難關(guān),然后要齊心合力完成四人五足的比賽,成績(jī)優(yōu)秀,才能去找到并抓住特務(wù),也就是寫(xiě)了奧數(shù)題的小紙團(tuán),還要把它解答出來(lái),才能獲得最終的勝利,得到獎(jiǎng)品。看著同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的氛圍里學(xué)習(xí),心中格外高興,不由得不佩服起陳老師來(lái)。
解題結(jié)束了,同學(xué)們又當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士,把薔薇園里的紙屑和垃圾都清理得干干凈凈的,引來(lái)了公園里游客的贊許目光,孩子們快樂(lè)的跳著長(zhǎng)繩,爬假山,玩著捉迷藏的游戲,拍照留戀,觀察著植物,個(gè)個(gè)臉上紅撲撲,汗津津的可愛(ài)極了。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼,活動(dòng)就要結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡,戀戀不舍的走在回校的路上,個(gè)個(gè)筋疲力盡,隊(duì)伍都有點(diǎn)散了,在老師的鼓勵(lì)下,同學(xué)們終于平安回到學(xué)校。
今天有幸和老師及同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午,很開(kāi)心,愿以后有更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
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