有關(guān)春游的小學(xué)作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)春游的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)春游的小學(xué)作文1

星期天，我和同院的王路姐姐一起到千畝游園春游。

來(lái)到千畝游園，我們一下子被這里的美景吸引住了。迎春花第一個(gè)捧起金黃的小喇叭，嘀嘀嗒嗒奏響了《迎春圓舞曲》。小草在這美妙的樂曲中醒來(lái)了，伸伸懶腰，探出了嫩綠的小腦袋，為游園換上了綠色的春裝。柳樹姑娘在這美妙的樂曲中醒來(lái)了，它們甩著自己那一肩美麗的披肩發(fā)，和著音樂跳起了歡快的舞蹈。站在這仙境一般的游園，我忽然覺得自己變成了一只快樂的小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔。

我飛到了小河邊，小河歡快地唱著“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”，跳躍著一路向前跑去。

我飛到桃樹林里，桃花綻開著粉紅色的笑臉，一朵朵像在比美似的，爭(zhēng)先恐后地和我打招呼：“歡迎光臨我們桃花王國(guó)！”

飛呀飛，突然，又一股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，?。∧档@到了。牡丹仙子們也在這里展開了賽花會(huì)，它們使盡了渾身的本領(lǐng)，盡情展示著自己婀娜多姿的身材，吸引來(lái)了一群群小蜜蜂，在一簇簇鮮花叢中辛勤地工作著。

一陣春風(fēng)吹來(lái)，我才從夢(mèng)幻中醒來(lái)?？纯刺焐呀形?，我們才游興未盡地回家了。 指導(dǎo)老師 宋獻(xiàn)存

有關(guān)春游的小學(xué)作文2

“明天去春游嘍！”這個(gè)星期五同學(xué)們起了個(gè)大早，欣然不已坐上巴士向著西塢茶飄香快樂進(jìn)發(fā)。一路上，我們繞過(guò)水兒清清的湖畔，繞過(guò)花紅柳綠的村莊，繞過(guò)綠意濃濃的山巒，小有名氣的西塢茶飄香終于在我們面前露出了真面目。

迎著柔和的春風(fēng)，我們像一群放飛的小鳥嘰嘰喳喳飛進(jìn)茶園。大家的眼球霎時(shí)間被滿山遍綠的景象深深吸引，一座座茶山就像藝術(shù)大師精心雕刻的一件件巨型翡翠作品，又像成群結(jié)隊(duì)休憩不動(dòng)的綠鯨隊(duì)。這里大山拉小山，一格格梯田層層疊疊，大家紛紛奔向連綿起伏的茶樹林間，綠坡從中隨處跳躍著可愛的身影。安靜的茶園一下子沸騰起來(lái)了！

聽著叮咚叮咚的山泉，周老師又帶大家來(lái)到了制茶作坊。聽完一位茶師傅的耐心介紹，我們才知道原來(lái)大人愛喝的綠茶基本工藝流程分殺青、揉捻、干燥三個(gè)步驟。我和同學(xué)們親眼目睹了高超的民間制茶工藝，這一片片采摘下來(lái)的鮮嫩綠葉，從晾在竹匾中睡大覺，到炒青時(shí)在鍋里翻跟頭，再到平整出來(lái)時(shí)的機(jī)器壓制，直到成為人們杯中的喜愛之物，里面包含了無(wú)數(shù)茶農(nóng)的心血與汗水。

這場(chǎng)春游一晃半天就要結(jié)束了。我回頭望，一座座茶山笑在春風(fēng)里，一位位茶農(nóng)笑在茶林里……再見了，西塢的茶飄香！

有關(guān)春游的小學(xué)作文3

學(xué)校馬上就要組織春游了，我建議到東洞庭山的啟園，其理由如下：

第一，啟園依山傍水，風(fēng)景秀美。那里既有私家園林的小橋流水和粉墻黛瓦，又有太湖的水天一色和風(fēng)月無(wú)邊。啟園有“太湖第一園林”的美稱，是假山假水和真山真水的巧妙結(jié)合。蘇州其它園林在氣勢(shì)上都比不過(guò)啟園。

第二，啟園的風(fēng)光既和歷史事件有關(guān)，又和神話傳說(shuō)聯(lián)系在一起。園中伸入太湖的御碼頭，據(jù)說(shuō)就是當(dāng)年康熙皇帝下江南游東山時(shí)龍舟靠岸的地方。康熙皇帝親手栽種的一棵楊梅樹，現(xiàn)在還枝繁葉茂呢。園中的柳毅井和美麗的神話故事《柳毅傳書》有關(guān)，傳說(shuō)柳毅救龍女就發(fā)生在這里。

第三，啟園的梅花雖然沒有香雪海和林屋山的梅花那么多，但是這里游人較少，環(huán)境清幽，不用擔(dān)心同學(xué)們的隊(duì)伍被游人擠散，帶隊(duì)的老師們便于管理。園中有大片大片的空地，我們可以在空地上野餐或者舉辦娛樂活動(dòng)。

第四，從星海學(xué)校到東山啟園可以走繞城高速，從東山立交往南路況也很好。而且啟園的門票不貴，小學(xué)生還享受半價(jià)優(yōu)惠呢。

我的建議希望大家能夠采納。不過(guò)，我還是要再次提醒同學(xué)們：?jiǎn)@畢竟瀕臨太湖，為了大家的安全，減輕老師的負(fù)擔(dān)，同學(xué)們一定要聽從指揮喲！

有關(guān)春游的小學(xué)作文4

盼望著盼望著，我終于等到了春游這一天，心情很激動(dòng)，因?yàn)榘嘀魅我獛覀內(nèi)ド碁┩?。我真想把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓大家一起分享這激動(dòng)的心情。

我準(zhǔn)備了一些東西，還帶了沙灘玩具，來(lái)到了學(xué)校。在一片歡歌笑語(yǔ)中，我們乘著船來(lái)到了炎亭。海灘上到處是金色的沙子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我們脫下鞋子，赤著小腳踩在沙子上暖洋洋的，舒服極了！沙灘上還留下我們的一排排小腳印呢！有大的，有小的，同學(xué)們興奮極了。沙灘上人山人海，有大人，有小孩。他們有的在玩沙子，有的在放風(fēng)箏，有的在打沙灘排球，還有的在撿貝殼呢！我和同學(xué)們一起用沙子堆城堡，城堡堆得高高的，其他小朋友看了很羨慕。我在沙灘上看到了各種各樣的貝殼，有的像扇子，有的像小碗，還有的像帽子，千姿百態(tài)，有趣極了！我撿了許多，想準(zhǔn)備送給爸爸媽媽，他們看了肯定很喜歡。在沙灘，我們觀賞了許多美麗的景色：天空中飛翔著一群群白色的海鷗。海浪在陽(yáng)光下跳躍，一下子前進(jìn)一下子后退，好像和我們捉迷藏！茫茫的大海行有一艘艘帆船，船上仿佛有人，我想，大概是漁民在捕魚。海中央有一座小島。小島上樹木郁郁蔥蔥。

嘀……嘀……集合的哨聲響了。我們收拾好東西，排起隊(duì)伍，戀戀不舍地告別了沙灘，向沙灘說(shuō)：“再見了，沙灘！我還會(huì)回來(lái)看你的！”

有關(guān)春游的小學(xué)作文5

4月1日早上7：30我吃完了早餐，準(zhǔn)備去到了逸夫科學(xué)館集合，過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽騎電動(dòng)車去集合。到了集團(tuán)地點(diǎn)，等所有去春游的同學(xué)到齊后我們就上車了，我和張益桐坐，這是第四次旅游和他坐了。到了長(zhǎng)隆歡樂世界，我們組點(diǎn)清了人數(shù)后，就開始了這次春游。

我們組先坐了墨西哥草帽，有些人以為墨西哥草帽很無(wú)聊，但坐上去后卻覺得刺激。我們玩了颶風(fēng)飛椅，颶風(fēng)飛椅轉(zhuǎn)的速度很快，感覺很刺激。我們又玩了空中警察，本來(lái)張益桐以為很刺激，但是卻一點(diǎn)都不快。我們還坐了快樂干線，要兩個(gè)人騎一輛車，我和劉祥炫坐一輛車，我們?cè)趺礃右糙s不上前面的張益桐和王弋天，而后面的老是追上我們。玩完快樂干線后，我們就在飛虎隊(duì)旁邊的餐桌上休息，大家都拿出自己的一部分干糧來(lái)與大家分享。我們吃完?yáng)|西后，就又出發(fā)了。我們先去看了急流勇進(jìn)的過(guò)程好幾次，本來(lái)有些同學(xué)想坐的，可組長(zhǎng)張益桐不同意我們，可能是搞濕衣服。接著我們就穿過(guò)雨林奇觀，坐飛馬過(guò)山車，后來(lái)我們和陳德銳組合并了，又玩了一次飛馬過(guò)山車。最后看時(shí)間不多了，就又坐了二次墨西哥草帽就回到白虎大街。

這次春游可以和張益桐一起玩，真好?。?/p>有關(guān)春游的小學(xué)作文6

上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買了野餐墊，請(qǐng)媽媽給我買了我愛吃的蛋糕，還準(zhǔn)備了一大包零食呢。

春游的時(shí)間到了，我早早的就來(lái)到了教室和同學(xué)們一起等待大客車的到來(lái)，不一會(huì)兒大客車來(lái)了，同學(xué)們興高采烈地上了車，差不多半個(gè)小時(shí) ……此處隱藏1129個(gè)字……并不陌生，我曾去過(guò)幾次。但去的那幾次都是一些節(jié)日，自然想來(lái)觀賞湘湖的人很多。于是我每次去，看到的只是一個(gè)模糊的影子，便又回去了。此次去湘湖，讓我很激動(dòng)：終于能看到它的“真面目”了。

我們乘著地鐵來(lái)到了湘湖，剛一到湘湖，我們似乎都被這美麗景象愣了一下，才繼續(xù)歡歌笑語(yǔ)。這里樹木成蔭，空氣清新，而且十分的安靜，仿佛是遠(yuǎn)離了城市的喧囂，與世隔絕的地方。

我們年級(jí)選了一塊草地，鋪好大毯子，便開始吃自己帶來(lái)的食物了。這一塊草地是一片斜坡，身后是一大片樹木，前方是石頭小道和一座小橋。等我們吃得差不多了，我們很多愛玩的便繞過(guò)草坪，來(lái)到一座竹子橋前，這座竹橋十分的特別，它緊貼著水面，一踩上去，就有少量水溢出來(lái)，仿佛就是踏在了水面上。這時(shí)，我才注意到湘湖的水面如碧玉一般，綠得發(fā)亮，波光粼粼，遠(yuǎn)處是群山圍繞，顯得十分樸素但又美麗。

集合時(shí)，我們拍了小學(xué)里最后一次春游的集體照，向那美麗的景色揮了揮手，進(jìn)行著告別。希望以后長(zhǎng)大再來(lái)湘湖時(shí)，還能夠記得小學(xué)時(shí)的同伴。

有關(guān)春游的小學(xué)作文11

星期五的早上，地上有一點(diǎn)兒潮。天氣還可以，這樣的日子，非常適合老年人到外面去散散步，不要整天都呆在家里；爸爸媽媽可以帶著自己的孩子去春游，讓孩子觸摸大自然，呼吸到大自然的新鮮空氣，無(wú)論對(duì)誰(shuí)的身體都是有好處的。

今天，我們中國(guó)輕紡城小學(xué)組織了一個(gè)十分有意義的大型活動(dòng)：1——3年級(jí)去西岸公園春游；4——6年級(jí)去紹興市青少年活動(dòng)中心。我們8：30四年級(jí)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我們一路上歡歌笑語(yǔ)，一邊坐車一邊吃著零食。大概9：30分左右，我們才到了青少年活動(dòng)中心的大門口?？蓯海∥覀円贿M(jìn)門茅老師就把我們帶到了藝術(shù)教室開始上課，連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。這一節(jié)課我們很多人都沒有聽進(jìn)去，因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容實(shí)在是太幼稚了！簡(jiǎn)直無(wú)法想象的簡(jiǎn)單。

今天下午那節(jié)課非常有意思，老師給我們一大箱積木，讓我們搭未來(lái)家園，可以搭汽車、房子、樹木、游樂園等。我們這組是由我來(lái)搭汽車；李佳寧和朱佳浩搭房子；最難的歸張佳園莫屬了，她是搭游樂園。經(jīng)過(guò)了我們千辛萬(wàn)苦，終于在最后的品比中獲了獎(jiǎng)。

我今天玩得非常開心！

有關(guān)春游的'小學(xué)作文12

春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，今天是我期待已久的春游,我們來(lái)到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。

一走進(jìn)巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個(gè)大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立，它們象是守護(hù)著我們南明湖的平靜與安寧。

沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學(xué)們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠(yuǎn)望是百年的夏河塔，向西遠(yuǎn)眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。這時(shí)耳畔傳來(lái)了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我飛奔的跑過(guò)去和同學(xué)們一起游玩了!

三月陽(yáng)春去春游，真是美哉!

簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：這篇寫景的文章，作者用較為生動(dòng)的筆法描寫了巖生園公園美麗的景色。文章按照“我”游玩的順序進(jìn)行描寫，從一進(jìn)公園門口到公園內(nèi)部，語(yǔ)言自然流暢，情景交融，文末直抒胸臆，表達(dá)對(duì)春游的愉快之情。

有關(guān)春游的小學(xué)作文13

今天，天氣晴朗，空氣清新，溫度也不是很高，真是個(gè)春游的好天氣。令人興奮的是：我們今天真的去春游呢。我們班同學(xué)都很開心的去參加了。

我們老師說(shuō)：“大家上車的時(shí)候可不能像去年秋游時(shí)和我們共同坐車的大哥哥、大姐姐一樣在車上大喊大叫，而且還在車上吃東西，不注意車內(nèi)的衛(wèi)生。我們要像去年的我們自己那樣，不喧嘩、懂文明禮貌，最重要的是我們不在車上吃東西。今年我們都又長(zhǎng)大了一歲，我們應(yīng)該更懂得文明禮貌，注重保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們，你們能做到嗎？”我們齊聲回答能做到。

上了車，經(jīng)過(guò)一段不短的行程，我們來(lái)到了弘陽(yáng)廣場(chǎng)。一下車，我們就看到了高高的摩天輪、刺激的過(guò)山車、好看的4d電影......。我們到了果殼里的時(shí)候，大家全都被眼前的游戲項(xiàng)目給驚呆了。這里真是太新奇了！給我印象最深的、我覺得最好玩的是音樂船。因?yàn)樗皠?dòng)得很慢，我還以為它沒啟動(dòng)呢！可是這個(gè)念頭還沒閃過(guò)，音樂船跑得就快起來(lái)了，而且越來(lái)越快，快得感覺我都要被它甩飛出去了。

這次我們?cè)诤腙?yáng)廣場(chǎng)玩得非常高興。今天真是開心的一天，一次快樂的春游。

有關(guān)春游的小學(xué)作文14

“明天去春游！”班主任陳老師走進(jìn)教室，高興地對(duì)大家說(shuō)。頓時(shí)班上的同學(xué)有的歡呼起來(lái)，有的討論著明天帶什么，有的同學(xué)笑地合不攏嘴。

“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”我們隨著歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲，飛到了五里去看花。這時(shí)，我們看著山上的桃花，遠(yuǎn)處望去，好象一片紅云降落在了上面，又象太陽(yáng)落山時(shí)的落日。走了幾步路，一兩棵桃樹展現(xiàn)在握們的眼前，象一個(gè)身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的非常嬌艷。你閉上眼睛，變可以聞到一陣陣清香。我走進(jìn)了桃樹林，好象花的海洋。這時(shí)有一位同學(xué)經(jīng)不住誘惑，身手要去摘一朵桃花，我連忙去阻止了她，我對(duì)她說(shuō)，一朵桃花就是一個(gè)桃子呀！這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，把樹上的花瓣吹了下來(lái)，好象天女散花。給大地撒上了春泥。

桃花旁，油菜花也開了，好象一地的金子連蜜蜂，蝴蝶也來(lái)在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣，摸上去滑滑的舒服極了。

五里真是太美了，我真想用彩色的畫筆把它畫下來(lái)，用優(yōu)美的語(yǔ)句把它說(shuō)出來(lái)。這么美的地方，使人樂而忘反。

有關(guān)春游的小學(xué)作文15

今天 ，我們坐車去原野莊園，我的心情又開心，又興奮，又好奇。

我們坐了一個(gè)小時(shí)的車，終于來(lái)到了原野莊園。一下車，我就迫不及待地跟著老教師去玩“網(wǎng)橋”，其實(shí)，就是一條手臂差不多大小的麻繩捆在一起，不過(guò)，我真的想玩一下水潭，掉下來(lái)可就慘了，所以我提心吊膽地走，一路全神貫注地扶著，緩緩地走，走了很久，才到終點(diǎn)。

走完“網(wǎng)橋”，就去玩“迷宮”，我左看看，右看看，倒像諸葛亮的“八卦陣”，不過(guò)怎么樣。我先去走一走這一個(gè)“迷宮”。一進(jìn)這個(gè)迷宮，走了一個(gè)轉(zhuǎn)，就覺得很昏，心情像鍋上的螞蟻，像沒頭的蒼蠅一樣亂撞，像走失的小朋友一樣急，我突然想到了媽媽說(shuō)的話“做事一定要認(rèn)真、堅(jiān)持！我一下有了勇氣，“亂撞”了很久，終于走出來(lái)了。

穿過(guò)了迷宮，來(lái)到了拔河比賽場(chǎng)地，我要和四年級(jí)（1）班“PK”，我們手抓緊，腳對(duì)齊，等教師說(shuō)開始，“開始”！我聽見教師說(shuō)。我們立即用力，一會(huì)兒拉到那邊，一會(huì)兒拉到這邊。我們和（1）班掙了很久，突然（1）班一拉，我們就輸了。雖然輸了，我還是很開心，因?yàn)槲抑廊绻松绻挥汹A，沒有輸，那根本沒有意義！

我我覺著時(shí)間過(guò)得真快，我們又要走了，不過(guò)他們給我們留下了許多道理，而我們給了他們留下了一個(gè)微笑，因此，我們都是快樂的。