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春游作文

時(shí)間:2025-05-12 05:55:34
有關(guān)春游作文(集合15篇)

有關(guān)春游作文(集合15篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的有關(guān)春游作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)春游作文1

早就聽(tīng)說(shuō)華僑城是個(gè)旅游的好地方,昨日一見(jiàn),果然名不虛傳。風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人的華僑城,不僅是人們休閑、娛樂(lè)、觀光的好地方,而且是探險(xiǎn)、漂流、尋求刺激的好去處。

四月一日上午,我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,從學(xué)校乘車直奔華僑城。沿途,同學(xué)們高興極了,有的在哼歌,有的在聊天,有的在欣賞一路的風(fēng)景。

到了華僑城大門外,只見(jiàn)游人如織,摩肩接踵。大門兩旁擺滿了各色各樣的鮮花,那鮮花五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,仿佛在歡迎游客的到來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了華僑城的大門。我抬頭一看,只見(jiàn)偌大的場(chǎng)地中央有一個(gè)不大不小的橢圓形的噴泉,噴泉里噴著清亮亮的水柱,水柱的頂端像一朵潔白的大花。游人們?cè)谀莾籂?zhēng)先恐后地拍照,他們仿佛要留下這永恒的記憶。

不知不覺(jué)地,我們來(lái)到了童趣樂(lè)園。在童趣樂(lè)園里,同學(xué)們有的玩起了“旋轉(zhuǎn)木馬”,有的玩起了 c s(男生最迷的游戲之一),有的玩起了碰碰車,有的玩起了電子游戲。那高興的樣子簡(jiǎn)直讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容。

吃過(guò)午飯,我們?nèi)タ戳?d電影《海盜的故事》,故事的內(nèi)容不僅刺激、恐怖、生動(dòng)、形象,而且還很有教育意義。

后來(lái),我們又去坐了纜車。在纜車上,我們向下一看,“哎呀,媽呀!”好高好險(xiǎn)哪 !如果從纜車上掉下去,恐怕會(huì)粉身碎骨了!我們小心翼翼地坐在纜車上,盡量保持平衡。向遠(yuǎn)處看,只見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥,山花爛漫,林中有一棟棟若隱若現(xiàn)的別墅,它給人一種神秘感。

接著,我們到了“地下四千哩”,去探了一次險(xiǎn)。我們戴上了立體眼鏡,經(jīng)過(guò)了水晶洞,穿過(guò)了古廟……一路險(xiǎn)之又險(xiǎn),驚心動(dòng)魄,讓我感到了探險(xiǎn)的魅力。

多么美麗的華僑城??!我真是看也看不完,玩也玩不夠!可由于時(shí)間的關(guān)系,我們還是依依不舍地離開(kāi)了風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的華僑城。

有關(guān)春游作文2

話說(shuō)今天森林學(xué)校里的小動(dòng)物們要去春游了,這可是它們第一次去春游呢!大家很興奮,因?yàn)楸敬未河蔚牡攸c(diǎn)定在森林湖那邊——綠茵草地,要去野炊咯!

因?yàn)橐蛇^(guò)森林湖,所以師生們決定乘船去。8點(diǎn)整,大家乘上船,向森林湖進(jìn)發(fā)!

船起航了!在船上,貓頭鷹博士給大家出了一道題:一只貨船從甲地到乙地送貨,在水中逆流而行,船的速度是18千米/時(shí),而流水的速度是3千米/時(shí)。已知該貨船行了5小時(shí),那么甲乙兩地相距多少千米?

大家沉思片刻?!皵?shù)學(xué)小王子”皓皓開(kāi)始發(fā)表自己的思路:“題中告訴我們:‘船的速度是18千米/時(shí),流水的速度是3千米/時(shí)’,那么實(shí)際上貨船每小時(shí)行18-3=15千米。給出了時(shí)間,求出了速度,就可以用15×5=75千米,算出甲乙兩地的距離。”它剛說(shuō)完,就贏得了一片掌聲。

小象松松從中得到了啟示,也說(shuō)出了自己的見(jiàn)解:“可以先用18×5=90千米求出這只貨船在靜水中走的路程,但是它實(shí)際多走了3×5=15千米,所以再用90-15=75千米就是兩地相距的路程?!?/p>

“松松的方法也很值得我們學(xué)習(xí)?!毙佬缹?duì)大家說(shuō)。

“數(shù)學(xué)世界很奇妙,一道題有很多種解法,我們以后要學(xué)好數(shù)學(xué)哦!”貓頭鷹博士總結(jié)道。

看完這個(gè)小故事,你學(xué)會(huì)“流水行船”問(wèn)題了嗎?在春游時(shí)小動(dòng)物們還會(huì)發(fā)生怎樣的事,敬請(qǐng)期待吧!

有關(guān)春游作文3

一年級(jí)上冊(cè)的春節(jié),爸爸帶我去四海公園游玩。我聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō):“唉,四海公園有什么好玩的,無(wú)聊。”爸爸聽(tīng)后,把臉一沉,顏色頓時(shí)變得灰暗,說(shuō):“在我們那年代,哪里有四海公園這么好的地方可以玩啊?!蔽倚南胫矊?duì),我們這一代的人真幸福。

第二天早晨,我早早地起了床,刷牙洗臉后等待爸爸說(shuō)出門“口令?!?/p>

進(jìn)了四海公園,我看見(jiàn)了一片綠樹(shù)成蔭,有一些人在散步,估計(jì)是我們來(lái)得太早,還沒(méi)多少個(gè)人。再往前走,有幾個(gè)人在釣魚(yú),其中還有幾個(gè)是小孩,我走了過(guò)去,看了看,哇,釣了好多魚(yú)啊,咦,還有一天很大哦。我走到前面一點(diǎn)時(shí)看見(jiàn)有好多人在練功,還有人在跑步,也有一些人坐在草坪上。走了一會(huì)又跑了兩圈,跑到大金牛那兒,爸爸說(shuō):“在這坐會(huì)吧。”我坐了上去,不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。這頭牛明明是鐵牛,但為什么還叫金牛呢?雖然這頭牛有點(diǎn)怪,但做出這樣大的一頭牛不容易啊。而且這頭牛也還可以,它看起來(lái)好像是一頭“烈焰火?!薄?/p>

休息完后,爸爸帶我去吃腸粉,腸粉是我最愛(ài)吃的,香噴噴的腸粉再加上一些醬,這味兒一定是頂呱呱的。

這一天讓我體會(huì)到四海公園其實(shí)還是個(gè)休閑的好地方,大家要是經(jīng)常來(lái)的話一定會(huì)覺(jué)得四海公園真的很好玩。這真是一次令人難忘的春游啊。

有關(guān)春游作文4

這是我們畢業(yè)班最后一次春游。

今天我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)フ渲槿河?!早上,同學(xué)們都滿臉笑容的來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)從老師指揮有序不亂的一個(gè)一個(gè)整齊的排好隊(duì)伍上車,一車子的人歡聲笑語(yǔ)、嘰嘰喳喳,不知不覺(jué)就到了目的地——珍珠泉。我們?cè)谡渲槿拇箝T下留下了最后的合影!

首先老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳藙?dòng)物表演:觀看了老虎滾環(huán),獅子踩球,小猴走鋼絲,小猴騎車。獅子的身體雖然肥大我還擔(dān)心一不小心球就炸了,接著一只可愛(ài)的小猴子小心翼翼的走上鋼絲還不時(shí)的向大家問(wèn)好,不時(shí)的引來(lái)同學(xué)們的掌聲和歡呼聲。又有小猴子騎車一個(gè)大一個(gè)小,一前一后搭檔非常默契,大家覺(jué)得猴子聰明,全場(chǎng)都響起了熱烈的掌聲,大家都笑的稀里嘩啦、前仆后仰,就差沒(méi)有把嘴巴的零食笑噴了。真搞笑?。?/p>

隨后老師帶我們來(lái)到賽場(chǎng)觀看騎馬,旗手們扮成西游記里的人物。旗手騎在馬背上還能表演各種各樣的動(dòng)作呢!一個(gè)也沒(méi)有摔下來(lái)真是技藝高超!全場(chǎng)再次響起掌聲!還有一位大姐姐表演雙腿滾筒、一位姐姐在高空中走鋼絲,讓我心驚膽戰(zhàn)的!

老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到草坪,鋪上桌布,大家都分享著自己的美食。草地上到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲!

天空中飄起了雨點(diǎn),這正給珍珠泉添加了幾分神秘!珍珠泉的湖水清澈見(jiàn)底,同學(xué)們用手機(jī)拍下了它。

就這樣同學(xué)們帶著歡樂(lè)和不舍返回了學(xué)校!

有關(guān)春游作文5

我盼呀盼,終于盼來(lái)了4月26日,我們春游的日子。一早,陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗟酱蟛賵?chǎng)集合,全校各班按著車號(hào)依次上車。車開(kāi)了,春游開(kāi)始啦!

我們先來(lái)到了昆蟲(chóng)館,一進(jìn)門,哇,多美麗的展館,我一下子就入迷了!我瞧了瞧那些美麗的“景物”,就跟著導(dǎo)游走上了二樓,二樓的昆蟲(chóng)比一樓的還多、還漂亮,我情不自禁地叫了起來(lái):“哇,多神奇?。 蔽覀兿葋?lái)到蜜蜂“家族”里,知道了蜜蜂的蜇針是連著腸一塊兒,如果它扎人的話,也許它的生命會(huì)結(jié)束,所以蜜蜂一般也不會(huì)扎人。

我們又看到了 ……此處隱藏3328個(gè)字……世界,啊,好多五顏六色小花,聽(tīng)老師說(shuō)有幾百種顏色小花。一眼望不到邊,真像花海洋,而且還有老師在那照像,真是從來(lái)見(jiàn)過(guò)這么美麗小花,我們還看見(jiàn)搖錢樹(shù)。

走出花卉世界后,又來(lái)到鴿子城,這里鴿子真多,雪白羽毛,鴿子眼睛看上去“火眼金睛”我最喜歡鴿子了,你瞧,有只鴿子站在了一個(gè)碗上,有好多鴿子圍過(guò)來(lái),好像在開(kāi)大會(huì)。

呀,好大一個(gè)東西,原來(lái)我們已經(jīng)來(lái)看奶牛了,奶牛是分黑白兩色,小奶牛喝奶,大奶牛吃草,我在地上撿了幾根長(zhǎng)草來(lái)喂這龐大奶牛。我還看見(jiàn)了奶牛擠奶地方,除了奶牛以外,我們不定期看了孔雀,喔!孔雀開(kāi)屏真漂亮,那真像一把大扇子,扇來(lái)扇去?,F(xiàn)在該休息一會(huì)了,休息時(shí),我們玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)是拔河,一個(gè)是放風(fēng)箏,是男女比賽,剛開(kāi)始,我們女生放最高,風(fēng)箏在天上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,真是逍遙自在,每過(guò)一會(huì)兒,我們女生風(fēng)箏掉下來(lái)了,男生風(fēng)箏卻升上天空,看著他們高興樣子,我們真是又氣又不服!

其實(shí)還有好多活動(dòng),我就不一一講了,這次春游不僅讓們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),而且玩得又非常開(kāi)心,所以我喜歡這次春游!

有關(guān)春游作文12

當(dāng)廣播里宣布去杭州花圃,還說(shuō)帶上勝利幼兒園大班的小朋友一起游玩,我高興得一蹦三尺高。我興奮了一個(gè)晚上!要知道,我可是勝利幼兒園畢業(yè)的,希望能看見(jiàn)孔老師。

一到杭州花圃,我就迫不及待地跳下車,用目光尋找孔老師的身影。這時(shí)我看見(jiàn)了闊別已久的李老師!我記得在幼兒園的時(shí)候,李老師和孔老師問(wèn)我:“誰(shuí)漂亮?”我說(shuō):“孔老師漂亮!”結(jié)果,一不小心把李老師氣走了。

花圃里植物的種類很多。我看見(jiàn)一種植物,花是紫的,葉子和小雞草極為相似,它生長(zhǎng)在草叢中,不易被發(fā)現(xiàn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)巨型菠蘿!我驚奇萬(wàn)分,很想趕快撲過(guò)去大吃特吃。但為了在幼兒園小朋友面前有大姐姐的風(fēng)范,我才沒(méi)這樣做。等隊(duì)伍走近,我才看清這龐然大物原來(lái)是棵菠蘿狀的鐵樹(shù)。幸好沒(méi)有出丑??!我又看見(jiàn)一簇被砍掉的芭蕉,有的還沒(méi)長(zhǎng)出芽,乍一看,有人會(huì)把它當(dāng)成樹(shù)墩子,而且中間還有像“年輪“一樣一圈一圈的,那是枯萎的葉子;有的已發(fā)芽,葉子像新長(zhǎng)出來(lái)的綠色的荷花苞,引來(lái)蜻蜓,很像“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的味道。

一個(gè)小時(shí)后,春游接近尾聲。由于帶的'水喝光了,一群人在路上鬼叫:“媽呀!水喝光了?!薄霸?zèng)]有水我就要成人干了!”……這樣的叫聲此起彼伏。幸好我的水沒(méi)喝光!我把水全分給了同學(xué)。水分光了,又分黃瓜。黃瓜分光后,我卻感到無(wú)比的快樂(lè),我在一剎那間懂了一個(gè)道理“與別人分享是快樂(lè)的”。

有關(guān)春游作文13

春天是一個(gè)美麗的季節(jié),更是外出郊游的好季節(jié),每年學(xué)校都會(huì)組織我們?nèi)ゴ河?,去飽覽美麗的春光。

要賞春景,妙高山是數(shù)一數(shù)二的好地方,自然就成為我們要到達(dá)的目的地。走在鄉(xiāng)間的路上去爬妙高山,別有一番興致,只見(jiàn)油菜花開(kāi)遍了田野,金燦燦的,成了春的象征。一路上,同學(xué)們都欣賞著大自然的美景,相互詢問(wèn)著許多不認(rèn)識(shí)的植物,這是什么,那又是什么,春天就好像一本百科全書(shū),有著許多大家所不知道的新鮮事物,而且應(yīng)有盡有!春游這天是陽(yáng)光明媚的日子,太陽(yáng)曬來(lái)暖烘烘的,又不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲,一切顯得格外寧?kù)o,讓人覺(jué)得十分愜意。走了一會(huì)兒,一大片竹林映入我們的眼簾,好多同學(xué)都情不自禁的發(fā)出“哇!”只見(jiàn)春筍有大有小,有高有矮,有些筍才剛探出了腦袋,有的已經(jīng)開(kāi)始退皮了,還有的已經(jīng)成竹子了!這些雨后春筍給春景增添了不少生機(jī),這時(shí)我又不禁夸贊春天:“春天呀,你就像一位魔術(shù)師,讓萬(wàn)物蘇醒,讓大地充滿了生機(jī)!”

終于爬上了妙高山,大家找好地方坐下休息,而我卻耐不住性子四處逛著。我看見(jiàn)有許多杜鵑花開(kāi)了,可花雖然多,卻一律是紅色的,我不免有些失望。我走近杜鵑花,伸手想摘一朵,可忽然想到:這是屬于大自然的,我們只是大自然的欣賞者,不應(yīng)該帶走一草一木。想到這我拿開(kāi)手,只蹲在旁邊看著杜鵑花。時(shí)間很快就過(guò)去,到了該返程的時(shí)間,我們都帶著不舍的心情走下山去......

在回來(lái)的路上,我想著春游后的收獲,心里有了極大的滿足,我想小學(xué)的郊游將不留遺憾了......

有關(guān)春游作文14

今天,我們要去新江江邊野炊。差不多6:00的時(shí)候,我就從床上爬了起來(lái),我穿上拖鞋后就向門奔去。我打開(kāi)門,只見(jiàn)外面下著小雨,我有點(diǎn)遺憾,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下雨就不去了。我想:雨肯定會(huì)停的。于是我刷過(guò)牙,洗過(guò)臉,吃過(guò)早餐,帶了零食與午飯。就去了學(xué)校。

一進(jìn)班,只見(jiàn)有一半的人沒(méi)有帶吃的。這時(shí),播響了起來(lái):“通知,通知,因今天下雨,所以活動(dòng)取消?!蔽衣?tīng)后很失望,心想:我們?nèi)ゲ怀闪?。在我快要絕望的時(shí)候,只見(jiàn),外面的雨停了。又來(lái)了第二則通知:“通知,通知,因今天天氣有所好轉(zhuǎn),所以……”廣播還沒(méi)播完,班上的人就高興了起來(lái),因?yàn)樗麄冎肋@肯定是說(shuō)春游的。沒(méi)有帶的同學(xué)直奔小店買東西、打電話。

出發(fā)的時(shí)間到了,數(shù)學(xué)老師讓我們排好隊(duì),然后出發(fā)。在路上,我可開(kāi)心了,邊走邊笑邊跳。鍛煉身體。

終于到了新江,我迫不及待的打開(kāi)了我的小書(shū)包,拿出零食就吃了起來(lái),邊吃邊與語(yǔ)文老師聊天,說(shuō)說(shuō)笑笑。吃喝都全了,玩樂(lè)還沒(méi)開(kāi)始呢!陳歡從包里拿出橡皮筋來(lái)跳,有的同學(xué)玩拍手游戲,有的同學(xué)玩對(duì)跳,還有的折了些蘆葦,對(duì)打。

吃午飯的時(shí)間到了。只見(jiàn)仲佩旋拿出桌布,攤在地上,我拿出盤子,把驢肉倒進(jìn)去,景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著美食非常開(kāi)心。

12點(diǎn)多了,我們要回去了,我們依依不舍的離開(kāi)了。但我走的時(shí)候發(fā)現(xiàn),別的班的人破壞環(huán)境,把垃圾扔在了那里,真是不應(yīng)該??煲綄W(xué)校的時(shí)候突然下起了大雨,同學(xué)們趕快奔向教室。

到了教室雨卻停了,真逗,天氣老是與我們開(kāi)玩笑。但是今天玩得還是很開(kāi)心。

有關(guān)春游作文15

陽(yáng)春三月,春光明媚,正是春游的好時(shí)節(jié)。我們沐浴著陽(yáng)光,成群結(jié)隊(duì)地到森林公園去春游,我們唱著歌,歡聲笑語(yǔ)撒滿了一路。

來(lái)到森林公園,放眼望去,遠(yuǎn)處的丘陵高低有致,起伏連綿,春色正濃,各種樹(shù)木都穿著綠裝,披著融融春色,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。一條石頭砌成的小路蜿蜒曲折,盤旋而上,猶如一條巨龍?jiān)谏介g舞動(dòng)。在藍(lán)天的襯托下,形成了一幅美麗的畫面。

跨進(jìn)森林公園,一陣清新的空氣迎面撲來(lái),使人心曠神怡。草坪上,小草早已悄悄地鉆出地面,東瞅瞅,西看看,像是鋪上了一塊綠地毯。草坪里,園林工人還栽植了許多樹(shù)木。特別喜歡兩旁的小楊樹(shù),它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,就像軍容威武的戰(zhàn)士。楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。山上漫山遍野的野花,耀人眼目,一叢叢,一簇簇,羅星棋布,綿延不斷,就像鋪了一塊五顏六色的大地毯。公園中央,還坐落著一座別致的小房子,供游人們休息、喝茶、聊天。周圍奇花異草,色彩紛呈,或潔白如玉,或黃艷如絹,或紫光可鑒,或火紅欲燃。在這里,真是一種閑致的享受。

我們隨著石階拾級(jí)而上。走在山道上,全身都被綠色的樹(shù)叢包圍著,格外幽雅清靜,仿佛置身于一個(gè)綠色的童話世界。林中不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,清脆入耳。在這里我們可以遠(yuǎn)離城市的嘈雜,拋開(kāi)一切煩惱。

森林公園,一座幽靜的公園,一座充滿生機(jī)的公園,一座能給人們生活帶來(lái)幸福的公園。

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