我是誰(shuí)優(yōu)秀作文400字

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第一篇：猜猜我是誰(shuí)

我放學(xué)回到家，才發(fā)現(xiàn)好無(wú)聊，作業(yè)很少，在學(xué)校時(shí)就寫完了。打開抽洞，看見剪刀，一個(gè)想法突然冒了出來(lái)。

我拿起剪刀，在一張大紙上左剪一下右剪一下。不一會(huì)兒，一個(gè)面具就出世了，我給面具畫上了粗粗的眉毛，用紅蠟筆畫上血盆大口，順便畫個(gè)眼睛，我把紙弄個(gè)小洞，以防看不見。在紙旁邊弄個(gè)小洞?？墒牵瑳]有線怎么辦，下去拿，會(huì)被弟弟懷疑，那么這個(gè)計(jì)劃就會(huì)泡湯；不下去拿，這個(gè)面具會(huì)掉，弟弟就會(huì)發(fā)現(xiàn)是我搞的，不打我是不可能。我正決定下去拿線時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條帶子，正好帶子也可以用，雖然粗了些。我把帶子穿進(jìn)洞里，洞太小了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才穿過去。我想起穿過去時(shí)，有一點(diǎn)撕破聲，我一看原來(lái)洞變大了。

我悄悄地走下去，看見弟弟正在寫作業(yè)，我伸手捂住他的眼睛，粗聲粗氣地說：“猜猜我是誰(shuí)。”弟弟想用手把我的手打下來(lái)，我沒動(dòng)。弟弟故意說是豬，我說不對(duì)。他又猜是驢、是狗、是鬼，我不理他，他只好說是人。我說猜對(duì)了一半，他又說是小姐。

我驚訝地松開了手，問他怎么知道，他說家里只有兩個(gè)人?？磥?lái)下次要小心，不能再被發(fā)現(xiàn)了，再被發(fā)現(xiàn)我就慘了。

第二篇：我是誰(shuí)

我是誰(shuí)？我不是變化無(wú)窮的芳香；不是在浩瀚的藍(lán)天中自由自在飛翔的雄鷹，不是奉獻(xiàn)自己為別人服務(wù)的小水滴；我是一縷陽(yáng)光。

我，是一縷溫暖的陽(yáng)光，遇到傷心的人，我會(huì)悄悄地走進(jìn)他，讓他感到一絲溫暖。

有一次我路過一座小房子的窗戶。透過窗戶，我看到了桌子上擺放著一張“血淋淋”的試卷，一個(gè)金發(fā)齊腰的小女孩，趴在桌上痛哭。原來(lái)這個(gè)小女孩因?yàn)檫@次單元測(cè)試沒考好，只考了60分，不敢跟媽媽交代，怕媽媽那張機(jī)關(guān)槍似的嘴，向她掃射一通。我悄悄地走近女孩，走進(jìn)她的心里。用一種溫柔、鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)她說：“不用哭，這只是一次考試，這次沒考好，下次再努力爭(zhēng)取第一。去向媽媽說明原因吧！她會(huì)理解你，幫助你的，下次要考出一個(gè)好成績(jī)”聽完我說的話，女孩心中的憂郁立刻減少了許多。

我也是一縷善良的陽(yáng)光。

有一次，我從馬路邊經(jīng)過，看到椅子上有位盲人，他好像想看見這個(gè)世界的美麗。

我停了下來(lái)，想幫幫他，我把陽(yáng)光照到他身上，他興奮極了！激動(dòng)地說：“我看到了！我看到了！這是一縷陽(yáng)光！一縷能帶給我光明的陽(yáng)光?！?/p>

沒錯(cuò)，我是一縷陽(yáng)光，一縷能幫助別人的陽(yáng)光。

第三篇：我是誰(shuí)

我是一只可憐的小豬，一打出世，我就感受到了世界的不公平！特別是人類對(duì)我們的不公平。我憤怒，我為啥是豬而不是高貴的人。人類和我們生活上的待遇的不公平，更讓我難以忍受。

難道不是嗎？我們豬過的啥日子呀，吃的是人類看了就惡心的殘湯剩飯和爛菜葉。而你們呢，你們吃的白米飯和新鮮的菜，我們喝的是臭水，你們喝的是純凈水。我們住的是你們看了想吐的豬圈，又臟又臭；夏天，蚊蟲叮咬，奇癢難忍；冬天，寒風(fēng)刺骨。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)壯了，你們就把屠刀朝我們捅來(lái)，豬，短暫而可悲的生命就此結(jié)束。真是悲劇呀！

在人養(yǎng)的所有家畜來(lái)講我們豬是最低級(jí)的，人們寵貓愛狗，可是從沒聽說過寵豬，你們躺避我們還來(lái)不及。你們贊揚(yáng)狗的忠誠(chéng)，贊揚(yáng)牛吃苦耐勞，而對(duì)我們卻是：笨豬，傻豬，肥豬，蠢豬。我們豬差不多成了罵人的名詞了。可你們是不是應(yīng)該好好想想，豬全身上下都是寶，連豬糞都是莊稼的好肥料。

人們呀！你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我呢？我們的.？豬肉，豬骨頭，豬膽，豬肉臟，都是你們桌上美餐呀，雖然我不會(huì)搖尾乞求，也不會(huì)撒嬌，但是正所謂“天生我才必有用”，我敢說我的功勞一點(diǎn)也不比狗和貓差。我們豬活得問心無(wú)愧。

我是誰(shuí)？我就是一只活得問心無(wú)愧的小豬。

第四篇：我是誰(shuí)？

我，一個(gè)活潑可愛的小男孩，今年9歲了，在朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)。屬鼠，性格既膽小又機(jī)靈；典型的多愁善感、忠誠(chéng)善良的巨蟹座。

我特別愛吃紅燒魚，每天晚飯前，廚房里飄來(lái)陣陣香味，只要聞到一絲香味，我的肚子就“咕嚕咕?！钡亟衅饋?lái)：“好香??！好香?。　蔽遗呐亩瞧ふf：“別急，別急?！碑?dāng)一碗熱騰騰的紅燒魚擺在餐桌上，我的眼睛就發(fā)光，湊近了用鼻子聞著魚香味，嘴里還不住地咽著唾沫，我趕緊跑進(jìn)廚房，舀起一碗大米飯，坐到飯桌前。我拿起筷子就往魚肚子夾，夾起一塊魚肉醮著湯汁就往嘴里塞，慢慢地回味著魚肉味。吃完一塊再夾一塊，米飯上鋪滿了魚肉，我對(duì)媽媽說好滿足啊！

我還是一個(gè)愛打籃球的男孩。爸爸會(huì)帶我去學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球。雖然我剛開始學(xué)，但是我非常認(rèn)真，聚精會(huì)神地聽爸爸說打籃球的要點(diǎn)。爸爸讓我在原地拍球，接著半蹲，手握籃球，放在胸口，用力往上跳的時(shí)候把球向上投出去。雖然我沒有一次成功，我覺得覺得很快樂。

我就是這樣一個(gè)又愛吃又愛運(yùn)動(dòng)的男孩！

第五篇：我是誰(shuí)

在這大千世界里的每種動(dòng)物、植物都有自己的生命之旅，我生命之旅的方向是積極、閃亮、充滿希望的，就現(xiàn)階段而言，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。

我應(yīng)該怎樣完成生命之旅：

我要好好學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯，未來(lái)的世界是知識(shí)的世界，只有好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，才會(huì)有好的出路。不能只學(xué)老師所教的內(nèi)容，還要多看課外書，多學(xué)課外的知識(shí)。知識(shí)是未來(lái)做任何事的基礎(chǔ)，對(duì)這句話我深信不疑。

我要積極勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造世界，創(chuàng)造我們所需要的一切。我要經(jīng)常勞動(dòng)，經(jīng)常自己動(dòng)手去創(chuàng)造自己所需要的東西。

我要好好鍛煉。擁有一個(gè)健康的身體才有資格和資本去完成以上兩點(diǎn)。

我要懂得感恩。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命；感恩老師，因?yàn)樗麄兘o了我豐富多彩的知識(shí)；感恩警察，因?yàn)樗麄儽Ｗo(hù)了我們的人身安全；感恩醫(yī)生，因?yàn)樗麄儗⑽覀儚牟∧种薪饩瘸鰜?lái)我要成為一個(gè)懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心。

春天來(lái)了，種子在尋找土地，完成它的生命之旅，我也要按照上面的方法，尋找自己的生命之旅。

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