趣味作文500字（通用33篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的趣味作文500字（通用33篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　趣味作文500字 篇1

星期天，我們小記者團(tuán)在老師的帶領(lǐng)下去參觀可口可樂(lè)工廠。一下車(chē)，我們就看到了可口可樂(lè)公司的大屏幕上，寫(xiě)著“歡迎《半島新聞》小記者們！”我看了看自己身上穿著象征著小記者身份的紅色小馬夾，好自豪呀！

在一位大姐姐的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到了可口可樂(lè)公司的展覽室，里面有可口可樂(lè)公司得到的很多獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯，墻上掛滿(mǎn)了各種牌匾和獎(jiǎng)狀?？墒俏姨×耍憬愕闹v解我也沒(méi)有聽(tīng)懂多少，但是我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒宋覑?ài)喝的可樂(lè)是在哪里生產(chǎn)的了。

接下來(lái)我們來(lái)到了可口可樂(lè)公司的游樂(lè)場(chǎng)，里面有人在玩切水果的游戲，有打籃球的，還有跳蹦蹦床的。我們?cè)诶锩姹陌√∨馨?，大哥哥、大姐姐們忙著用手機(jī)拍照，我們玩得那真是太開(kāi)心了！

過(guò)了一會(huì)兒，老師拍拍手讓我們?nèi)ゼ?，她大聲說(shuō)：“小記者們，想不想喝新鮮的可口可樂(lè)呀？”

我們可激動(dòng)了，以最快的速度集合起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“想！”我們喝的可口可樂(lè)，是剛剛生產(chǎn)出來(lái)的。老師說(shuō)每人只能喝一瓶哦，但是有的小朋友喝完了一瓶還不過(guò)癮，就又要了一瓶。我也著急地喝起來(lái)了，這種剛生產(chǎn)出來(lái)的可樂(lè)真好喝??！

這一上午的時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間就要返回了，非常感謝老師們安排了這么愉快的活動(dòng)，也謝謝可口可樂(lè)公司給了我們?nèi)⒂^的機(jī)會(huì)。

　　趣味作文500字 篇2

我們?nèi)チ司C合實(shí)踐基地，那里的許多事情都另我印象深刻，其中最有趣的就是“趣味攻城堡了”

那天下午，教官帶我們來(lái)到了一塊空地上，說(shuō)要帶我們玩一個(gè)很有意思很有趣的游戲，那便是趣味攻城堡，教官先給了我們一人一個(gè)小小的墊子，便講起了游戲規(guī)則，原來(lái)，這個(gè)游戲是這樣的:我們每個(gè)人手中拿的這個(gè)小小的泡沫板就象征著一座座的城堡，我們每個(gè)人一個(gè)位置，把泡沫板放在地上，然后踩上去，就視為一個(gè)人一座城堡。然后用剪刀，石頭，布的方式攻占城堡。當(dāng)一個(gè)人贏的時(shí)候就上前走到敗的人的泡沫板上，就是攻下了一座城堡，當(dāng)這一隊(duì)都沒(méi)有城堡的時(shí)候這一隊(duì)就算輸了，當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)結(jié)束，分多的那隊(duì)就勝出。

比賽開(kāi)始了，我在隊(duì)伍的倒數(shù)第二個(gè)，我們前面的人一直贏，所以隊(duì)伍也一直向前走，我還沒(méi)到玩趣味城堡的時(shí)候，我們這隊(duì)就贏得了這場(chǎng)比賽，這局太快了！我們都感到不可思議。接著開(kāi)始第二局，開(kāi)始時(shí)我們很快就輸?shù)袅艘话氲某潜ぃ趺崔k？我焦急不已，我前面還有3個(gè)人，兩個(gè)人，一個(gè)……很快就到我了，我出個(gè)石頭，對(duì)方出個(gè)剪子，哈哈我贏了！剛贏一局，第二局馬上就輸了，我只好下去，輪到別人了，還有5個(gè)城堡，可是對(duì)方的勢(shì)頭非常強(qiáng)勁，又輪到我上了，本想守著城堡，可是事與愿違，最終也沒(méi)能守住，我們輸了這一局！最后開(kāi)始了決戰(zhàn)賽，這一局我們終于反敗為勝，扭轉(zhuǎn)了局面，我們贏了！

兩天的基地實(shí)踐，經(jīng)歷了很多事情，非常的開(kāi)心，也成長(zhǎng)了很多！

　　趣味作文500字 篇3

在我的身邊，大多數(shù)的人都愛(ài)看那些稚趣的繪本故事。而我，卻恰恰相反，我愛(ài)看那些厚厚的文學(xué)類(lèi)的書(shū)。

??！終于放暑假了，這下，我可以好好地待在書(shū)里面了。我美滋滋地想著。立刻不由分說(shuō)就央求媽媽帶著我去圖書(shū)館借書(shū)。到了圖書(shū)館，媽媽車(chē)還沒(méi)有停放好，我就懷著興奮的心情，迫不及待地沖進(jìn)圖書(shū)館，尋找我的“寶貝”，在左邊第三個(gè)架子，我終于找到了我喜歡的書(shū)了-《班長(zhǎng)下臺(tái)》，我拿出書(shū)，像金條似的把它抱在懷里，徑直走到桌子前面坐下，自顧自的看了起來(lái)。在這一刻，我仿佛到了作者那個(gè)年代，作者在做的事情，都好像是我在做一樣?？吹阶髡弑焕蠋煷?，我情不自禁地叫了一聲，碰到作者在開(kāi)心地與小伙伴們一起玩，我呵呵地笑了，直到館長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，讓我小聲一點(diǎn)，我才從陶醉中走出來(lái)，并羞愧的向館長(zhǎng)道了歉。我拿著書(shū)，借回了家。

回到家中，我又繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游，我正看到《月桃花》這章，作者想要參加跳舞，但由于太矮，不能參加，我就在心里替作者可惜。于是作者便自行組隊(duì)參加，決心要跳一個(gè)“月桃花”，我在心里替她們加油，終于要演出了，她們跳舞時(shí)，我窘得不得了，因?yàn)樗齻兲钑r(shí)全程都是在用跑的。

書(shū)里面其實(shí)有很多趣味。只要用心去看，全身心投入地去看，往往都會(huì)感覺(jué)到書(shū)里面的趣味有多么地濃，并且能提高寫(xiě)作水平。

　　趣味作文500字 篇4

“不要搶我的東西！”

“那是我的！”

“你快把它還給我！”

你一定想問(wèn)，你們?cè)诟陕?？是在超市大血拼？還是在玩搶東西的游戲？

哈！這你就不知道了吧。原來(lái)我們是在“搭搭樂(lè)樂(lè)”玩游戲呢。事情的經(jīng)過(guò)請(qǐng)往下看。

今天，我們來(lái)到搭搭樂(lè)樂(lè)北斗機(jī)器人活動(dòng)中心參加了一次有趣的活動(dòng)。首先由唐老師為我們介紹機(jī)器人的核心組件：馬達(dá)、傳感器和控制器。接著給我們展示了幾種不同的機(jī)器人。最有意思的就是蝎子機(jī)器人了。

你聽(tīng)，“快扎他的頭！”“?。〈恋轿业哪X袋了！”原來(lái)一位六年級(jí)的哥哥把頭伸到機(jī)器蝎子的尾巴下面去了。哈哈！大家的笑聲此起彼伏。

賽后當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)作文

你一定想問(wèn)：搶東西的鏡頭哪去了？不是你編的吧？你別急，繼續(xù)看就知道了。

一位穿黃衣服的女老師帶我們走進(jìn)另一間活動(dòng)室，里面的桌子上放了不少零件。我很高興，終于能自己動(dòng)手了，再看其他同學(xué)，也都摩拳擦掌。老師要求我們兩分鐘內(nèi)復(fù)原一個(gè)由多個(gè)零件組成的構(gòu)件，有小房子、小風(fēng)車(chē)等等?？雌饋?lái)挺容易，可做起來(lái)卻很困難。大家絞盡腦汁，一個(gè)又一個(gè)酷似樣品的形狀誕生了。大家都對(duì)自己的成果很滿(mǎn)意?？僧?dāng)聽(tīng)到了老師評(píng)判的時(shí)候——

“你這個(gè)偏了……”

“這個(gè)撘反了……”

“這個(gè)位置不對(duì)……”

??！真嚴(yán)厲！我望著我的半成品一邊嘆氣一邊想：“看來(lái)，一會(huì)兒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，我只能落個(gè)眼饞的份兒了?！?/p>

集體大合照

這次機(jī)器人活動(dòng)真有趣??！它不僅讓我們了解了機(jī)器人的構(gòu)造和工作原理，還鍛煉了我們的手腦配合能力?？磥?lái)只有學(xué)好機(jī)械、電子等科學(xué)知識(shí)，將來(lái)才能做一名真正的機(jī)器人工程師。

　　趣味作文500字 篇5

如同經(jīng)過(guò)一世紀(jì)度日如年的期末考，我立刻央求媽媽帶我到理發(fā)廳剪掉我的“三千煩惱絲”。

一進(jìn)到理發(fā)店，除了看到和藹可親的老板娘，還親身感到很涼爽、舒服，因?yàn)槔锩骈_(kāi)了讓人心曠神怡的冷氣，和外頭酷熱的盛暑，簡(jiǎn)直天壤之別。

本來(lái)要先剪掉我的頭發(fā)，但是老板說(shuō)我的頭發(fā)黏住了要先幫我洗一洗。我走到洗頭發(fā)的地方，以為又要坐上硬梆梆的椅子，沒(méi)想到是舒服的躺椅，我看得兩只眼睛亮晶晶，哇！老板叫我躺下來(lái)，一邊沖洗我的頭發(fā)，一邊問(wèn)我說(shuō)：“這樣的水溫可以嗎？”“可以！”我心滿(mǎn)意足的回答。接著老板拿起洗發(fā)精，幫我洗頭， ……此處隱藏12214個(gè)字……有趣!多虧了小弟呀!

　　趣味作文500字 篇29

今日是大年三十，是辭舊迎新的時(shí)刻，到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛。我和爸爸、媽媽一起回奶奶家過(guò)年。

晚上,全家人都高高興興地聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后，大家便開(kāi)始放煙花，那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的聲音此起彼伏，象是與舊年的告別聲;那轉(zhuǎn)動(dòng)的、噴涌的、閃光的煙花，爭(zhēng)芳斗艷，又象是迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子的興趣。

我和哥哥、妹妹一起拿著煙花來(lái)到院里。哥哥先拿了個(gè)“杜鵑花”，小心翼翼地點(diǎn)燃后，它立即就開(kāi)出了一枝“花”。這花到處亂竄，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是綠色的。我點(diǎn)著了“煙火棒”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來(lái)，即象煉鋼爐里飛濺的鋼花，又象美麗的彩色噴泉。隨后，我又拿出“集錦”噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)蛋”更是奇妙，一會(huì)兒噴紅，一會(huì)兒吐綠，把天空映得如同白晝。

這時(shí)，左鄰右舍也都放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開(kāi)出朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語(yǔ)。我們拍著手跳著、笑著、蹦著，手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩童，用兩只手蒙住了眼，可是，轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著火光，更加可愛(ài)。

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒(méi)有平靜下來(lái)。那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在人民的心中。這真是一個(gè)難忘的除夕之夜!

　　趣味作文500字 篇30

“叮呤呤”伴隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們安靜了下來(lái)。鈴聲剛落，李老師就抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他不動(dòng)聲色地放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了個(gè)斗大的“電”字。

教室里靜悄悄的，同學(xué)們都豎起耳朵等待著他講課，但他卻叫了一位女同學(xué)上臺(tái)去，要她把她自己的自來(lái)水筆桿往頭上摩擦后，再把它伸向一堆碎紙屑當(dāng)中。剎那間，奇跡出現(xiàn)了，同學(xué)們都目瞪口呆。許多紙屑立即自動(dòng)粘到了筆桿上。這時(shí)，李老師問(wèn)道：“哪里來(lái)的電呢？”多數(shù)同學(xué)陷入了沉思，只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答道：“摩擦來(lái)的唄!”

“對(duì)，是的，是摩擦引起的?！崩罾蠋熃舆^(guò)話茬一字一板地說(shuō)：“物理摩擦后能夠吸引東西，我們就說(shuō)說(shuō)這物理帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象，就叫作摩擦起電。這種現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的……”

同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著、看著。最后，李老師真象魔術(shù)師那樣，讓我們觀看了用摩擦起電的方法，使玻璃棒上的小紙屑跑后的表演：并給我們每個(gè)組發(fā)了毛皮和膠棒，或者是絲綢帕和玻璃棍，讓我們每個(gè)人都作摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。我一邊做著實(shí)驗(yàn)，一邊想著“登上電學(xué)寶座的法拉第”和“探索雷電秘密的富蘭克林”。我也一定要象他們那樣力爭(zhēng)做一個(gè)馴電的人。

當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，當(dāng)李老師宣告實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)不由自主的埋怨道：“嗨，怎么搞的？這節(jié)課時(shí)間這么短？”

　　趣味作文500字 篇31

一本好書(shū)，猶如一個(gè)知心朋友，一個(gè)好故事，宛若一盞明燈，啟發(fā)思維，引航指路。為了讓黎明宇光學(xué)幼兒班的學(xué)生學(xué)到更豐富的知識(shí)，了解簡(jiǎn)單的為人處世之道。特開(kāi)設(shè)“故事會(huì)”課程，通過(guò)簡(jiǎn)單地講述故事，讓小朋友領(lǐng)悟生活道理。

隊(duì)員生動(dòng)的講解，再加以熱烈的討論氣氛，讓《小豬找朋友》、《小魚(yú)救月亮》和《丑小鴨》這三個(gè)我們兒時(shí)常聽(tīng)的故事再次煥發(fā)新的光彩。當(dāng)隊(duì)員講完第二個(gè)故事《小魚(yú)救月亮》后，問(wèn)小朋友：“小朋友們，你們有誰(shuí)想上來(lái)黑板畫(huà)月亮的呀？”小朋友齊刷刷地舉起了小手。一位舉手最快的小女孩興致勃勃地在黑板上畫(huà)了起來(lái)。突然，臺(tái)下的孩子開(kāi)始嚷嚷起來(lái)，“她畫(huà)得不對(duì)?！?、“月亮不是圓的。”、“她畫(huà)的是太陽(yáng)?！?，有一位小男孩便站起來(lái)說(shuō)：“月亮應(yīng)該是黃色的，不是白色的。

的確，我們平常看的月亮是陰晴圓缺的，月是白色的。”而小朋友的教科書(shū)上的月亮都是月牙形且是黃色的。隊(duì)員靈機(jī)一動(dòng)，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，如果你們想知道答案的話，今晚就去看下天上的月亮吧！最好也看下中秋節(jié)的月亮，那就要好好把握這次的八月十五哦！”知識(shí)不能僅僅來(lái)源于課本，還要靠自己去發(fā)現(xiàn)、觀察和親身實(shí)踐。畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事必躬行。”

我們需要留心觀察生活的點(diǎn)滴，正如“采云之夏”服務(wù)隊(duì)與學(xué)小朋友相處的時(shí)候之時(shí)留心觀察他們的心理變化，給予他們需要的關(guān)懷，讓他們領(lǐng)悟更多為人處世之道，感受趣味人生。

　　趣味作文500字 篇32

人們都認(rèn)為貓和老鼠是天敵，可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)閯?dòng)物之間也會(huì)有關(guān)愛(ài)吧！在電視里就我們經(jīng)?？匆?jiàn)動(dòng)畫(huà)片中的貓和老鼠總是追來(lái)追去的，我覺(jué)得它們相處得和和睦的。

不過(guò)我在這里所說(shuō)的貓可是高等動(dòng)物，貓總是很懶，說(shuō)起貓，我便馬上想起我家的那個(gè)大懶蟲(chóng)，那就是我哥。他的同學(xué)和朋友們總是叫他老貓。我總覺(jué)得這外號(hào)真的不怎么好聽(tīng)，但是每當(dāng)我跑去問(wèn)他們的時(shí)候，他們總是異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“你哥是個(gè)大懶蟲(chóng)！”我想想哥哥平時(shí)的表現(xiàn)，覺(jué)得還真是這樣。

說(shuō)起老鼠，那可不一般呢！老鼠卻是很聰明，也很勤勞，可恨的是它喜歡偷吃糧食。老鼠的性格很狡猾，嘿嘿，就像我一樣。我屬鼠，性格也跟老鼠很像。我哥哥每天都在睡覺(jué)，而我卻每地這一小時(shí)都要去找一些食物來(lái)，自己偷偷地吃掉。當(dāng)哥哥醒來(lái)再去找食物的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)碗里的食物早已經(jīng)沒(méi)有了。他這時(shí)才想起了我，而我卻早已經(jīng)吃得肚子都圓了，不過(guò)跑起來(lái)仍然比他快。

一天早晨，我們?cè)谝黄鸪燥垥r(shí)，他讓著我，我也讓著他。最后還是我們一起把飯吃掉了。這可是一個(gè)奇跡，貓和老鼠能在一起吃飯，那可真是怪事，少見(jiàn)著呢！

我們一起長(zhǎng)大，一起快樂(lè)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)而有，時(shí)而離我們遠(yuǎn)去。不過(guò)無(wú)論怎樣，都改變不了貓哥哥和鼠弟弟的手足深情。

　　趣味作文500字 篇33

盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了這次六一兒童節(jié)。這一天，我高興極了，因?yàn)閷W(xué)校舉辦了六一歡慶會(huì)。教室的四面墻上都掛滿(mǎn)了氣球和五顏六色的彩帶。前門(mén)后門(mén)貼起了對(duì)聯(lián)。到了活動(dòng)這一天，同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到教室。看，有些同學(xué)眉飛色舞的討論著什么?？矗行┩瑢W(xué)期期待著活動(dòng)的開(kāi)始?？矗€有些同學(xué)正向其他人分享著什么。

經(jīng)過(guò)短暫的集會(huì)，六一活動(dòng)就開(kāi)始了。操場(chǎng)上飛揚(yáng)著五六個(gè)大氣球，飄揚(yáng)著五顏六色的彩旗。樹(shù)上掛著一條條彩帶，校園洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。大顯示屏上也寫(xiě)著“歡慶六一”四個(gè)大字。不一會(huì)兒，教室面前都排滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。每個(gè)從教室出來(lái)的孩子，臉上充滿(mǎn)了歡快的笑容，手上拿著豐盛的獎(jiǎng)品。

六一兒童節(jié)里，各個(gè)班的游戲花樣百出，我也玩了不少游戲呢。其中，我最喜歡的游戲是吃餅干和丟筷子。我來(lái)到游戲場(chǎng)地，坐下等待?？粗鴮?duì)面的選手，一個(gè)個(gè)擠眉弄眼，各出怪招，都沒(méi)有把餅干吃掉，我心想：哈哈，他們也太弱了吧，看我的。我走上臺(tái)，把餅干放在頭上，把頭輕輕抖動(dòng)，生怕餅干掉下來(lái)。餅干慢慢滑落，剛好落在我的鼻子上。“哈哈，真是天助我也?！蔽依^續(xù)擠眉弄眼，餅干剛好落在我的嘴里。吃完餅干后我來(lái)到了丟筷子場(chǎng)地。這游戲看似很難，但對(duì)于我卻很容易。分到筷子后，一下，兩下，三下，果不其然，連中了兩個(gè)。我拿著獎(jiǎng)品，高興的走了。

這次六一兒童節(jié)可真有趣??！