責(zé)任精選作文700字

編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：責(zé)任是我們與生具來(lái)的一種約束，一種力量，一種享受安定和諧社會(huì)的基本，我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

《責(zé)任精選作文700字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

作文一：責(zé)任（高二/700字）

責(zé)任是我們與生具來(lái)的一種約束，一種力量，一種享受安定和諧社會(huì)的基本，我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的，每個(gè)人對(duì)自己對(duì)家人對(duì)朋友都會(huì)有一定的責(zé)任，責(zé)任是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個(gè)人對(duì)待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。生活中的責(zé)任似乎隨處可見(jiàn)，孝敬父母、尊老愛(ài)幼等；還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會(huì)道德的典范！

責(zé)任，看似簡(jiǎn)單，卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭！不必別人提醒，不必別人怎樣責(zé)罵，你都會(huì)時(shí)刻知道，時(shí)刻明白！因?yàn)檫@一切都是關(guān)乎你有沒(méi)有道德心？有沒(méi)有良心？

正如居里夫人所說(shuō)“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：‘我已經(jīng)做了我能做的事。’正是這句話鼓勵(lì)著居里夫人，才使她有了前進(jìn)的動(dòng)力！由此可見(jiàn)，責(zé)任的重大！責(zé)任的力量！

我不明白什么是責(zé)任？為什么要負(fù)責(zé)任？直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧！但是我卻明白了一點(diǎn)，責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量！

不愿辜負(fù)父母的期望，所以努力學(xué)習(xí)，這也是一份責(zé)任！早已不知對(duì)我說(shuō)了多少教育的話了，或許我早已聽(tīng)的麻木，但現(xiàn)在我卻懊悔了，可卻是少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?。‖F(xiàn)在，后悔還來(lái)得及嗎？負(fù)責(zé)任還來(lái)得及嗎？

最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己！我不知道我是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？但我卻知道，我自己最想要保護(hù)的是什么！如果，最想要保護(hù)的是一份責(zé)任的話，那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任！即使他不是責(zé)任，我也甘愿保護(hù)！因?yàn)?，他們是家人。不?huì)欺騙我的家人！

有好多話想說(shuō)，卻不知道該怎樣說(shuō)。只有埋在心底。不過(guò)，我相信有一天我一定會(huì)弄明白的！嘻嘻！

直到現(xiàn)在我都不明白，責(zé)任到底是什么？但我也好像稍微明白了一點(diǎn)，那就是：責(zé)任，是勇氣、是承擔(dān)、是保護(hù)、是努力…

為責(zé)任而奮斗！加油！

作文二：責(zé)任（初一/700字）

藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任；大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任；太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任；荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。而我們對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也有著不可推御的責(zé)任。

學(xué)習(xí)，我認(rèn)為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習(xí)使我感到快樂(lè)，也讓我感到肩上的責(zé)任重大。

小時(shí)候的我，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，除了英語(yǔ)和美術(shù)之外，其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué)，心里就忐忑不安，心里想著：肯定沒(méi)什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，每次考試都考得一塌糊涂。

有一次，數(shù)學(xué)都在上課講解試卷錯(cuò)題的時(shí)候，我卻在臺(tái)下開(kāi)小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開(kāi)小差，并沒(méi)有立刻叫我站起來(lái)批評(píng)我，而是繼續(xù)講解錯(cuò)題。下課了，數(shù)學(xué)老師叫我去她的辦公室。當(dāng)時(shí)我嚇得腿一直抖個(gè)不停，心里想著：完了，肯定要被老師狠狠批一頓了。

于是，我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地推開(kāi)門，走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁邊，吱吱唔唔地說(shuō)：“老老師，我我知道我錯(cuò)了，我以后上課再也不開(kāi)小差了！”我羞愧地低下頭，準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評(píng)。然而，老師突然用溫柔和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，嘉雯，只要你上課不開(kāi)小差，認(rèn)真聽(tīng)課，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)提高的。你要知道，學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職，也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真對(duì)待它，并努力去學(xué)習(xí)，有朝一日會(huì)成長(zhǎng)的！”老師的話深深地打動(dòng)了我。對(duì)啊，為什么要開(kāi)小差呢？我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢！我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。

于是，我開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會(huì)立刻把我不懂的問(wèn)題問(wèn)老師，如果還不懂，數(shù)學(xué)老師都會(huì)一一耐心地講解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我突然發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我很重視，對(duì)我的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都會(huì)給予表?yè)P(yáng)，我也會(huì)把這個(gè)好消息告訴媽媽。期末考試即將來(lái)臨，我瘋狂地做大量習(xí)題。最終，期末考試我考了95分！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)最棒的驚喜了！

此后，我深深感受到責(zé)任之美，只要我盡了責(zé)任，它就會(huì)給我?guī)?lái)一份喜悅和充實(shí)的感覺(jué)。它關(guān)系著一個(gè)人的一生，它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。

作文三：責(zé)任（初三/700字）

歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來(lái)不及想，自己就這么輕而易舉的長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽(tīng)話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來(lái)不及看清楚變化就已經(jīng)來(lái)臨。隨著年齡的增長(zhǎng)，周圍的目光越來(lái)越嚴(yán)厲，身上的責(zé)任越來(lái)越重。我很累，可是心甘情愿。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的`擔(dān)子。曾經(jīng)的我只是擁有一個(gè)純真的笑顏，清澈、不含雜質(zhì)。夢(mèng)幻的以為自己可以永遠(yuǎn)生活在童話般的世界里。但是我只看到了春天的花瓣，而沒(méi)有看到秋天的落葉?？偸菃渭兊厮魅≈?，從沒(méi)想過(guò)奉獻(xiàn)。可是現(xiàn)在我明白了，長(zhǎng)大了。我也會(huì)漸漸成為凄美的“落紅”，不為別的，只為來(lái)年“更護(hù)花”。不是真的變了，僅僅是成熟了，僅此而已。所以，我很累，但不抱怨。

不斷地告誡自己：你已經(jīng)不是小孩子了，必須要學(xué)會(huì)承受生活的壓力，你是最好的！我愿意承受很多責(zé)任，也有很多不太想去承擔(dān)的。不過(guò)我很有自知之明，這是社會(huì)賦予我的角色，我是逃不掉的。我試著去樂(lè)觀地接受他們，試著努力做到最好。當(dāng)你征服了一個(gè)又一個(gè)自己的時(shí)候，那種自豪感是沒(méi)體會(huì)過(guò)的人想象不到的。生活是快樂(lè)的，壓力也會(huì)給其增添活力。如果拋去其他的不管，作為一個(gè)普通人，我是優(yōu)秀的。所以，我很累，但快樂(lè)著。

我的個(gè)子越來(lái)越高了，甚至超過(guò)了媽媽。曾在她睡著的時(shí)候注視著她。逝去了青春年華的媽媽早已不再美麗。她的睡顏那么恬靜慈祥，與在我小時(shí)候給我的感覺(jué)一模一樣。那時(shí)候，媽媽總是盡心盡力的照顧我、遷就我。她吃了很多苦，我都知道?？涩F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，該輪到我照顧她了，我會(huì)讓她快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)今后的時(shí)光。這不光是我的責(zé)任，也是我的理想。所以，我很累，但幸福著。

獨(dú)望窗外，清涼的月輝灑在臉上，有著說(shuō)不出的愜意。平凡的一切，沒(méi)有波濤、沒(méi)有海浪，靜靜的運(yùn)行著，我安心了。累了，可是不想睡。我在進(jìn)步，不抱怨、快樂(lè)、幸福著。責(zé)任是你的一部分。所以，幸福的背著她，漫長(zhǎng)的走下去吧。

作文四：責(zé)任（初二/700字）

大雨像倒了一盆水似的，嘩嘩的響著，眼前白茫茫的一片，一會(huì)兒，地上的小水坑里面出現(xiàn)了小泡泡，雨下在地上，演奏了一場(chǎng)音樂(lè)，他們像散兵，一齊落在地上，安全的落地。雨越下越大，閃電和雷不停的給雨伴曲，外面的花草樹(shù)木好像都不得安寧似的，搖搖擺擺，驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不見(jiàn)對(duì)面，雷聲震耳欲聾，人們心驚膽戰(zhàn)，只能在家里“躲藏”。霎時(shí)，熙熙攘攘的車便立刻堵住了整條路，排著大隊(duì)長(zhǎng)龍。就好像搶著去要明星簽名一樣，混亂不堪。喇叭聲震耳欲聾的咆哮著。除了喇叭聲，還有人們的吵架聲。誰(shuí)也不讓誰(shuí)，越來(lái)越多的車擁了上去。場(chǎng)面亂成了一鍋粥。

這時(shí)，也有交警冒著風(fēng)雨騎著摩托趕到了現(xiàn)場(chǎng)。踩在交通指揮島上拿著被狂風(fēng)撕扯著的小紅旗。艱難的舉起手，露出自豪的神情指揮起來(lái)。風(fēng)雨中的他，就像一尊銅像，一位不會(huì)被風(fēng)雨打垮的戰(zhàn)神。他屹立在路口中央，仿佛在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”。

同時(shí)在人行道上有一個(gè)小男孩，緊緊攥著他手中的那把零錢。在風(fēng)雨中奔跑著。他的腦中反復(fù)回想著要給媽媽買的藥。走過(guò)路口看見(jiàn)藥店已經(jīng)關(guān)門了。他只好趕緊回去，怕媽媽擔(dān)心。加快腳步跑向?qū)γ媛房凇?/p>

與此同時(shí)，勞累了一天的礦工帶著他的兒子坐在自家的面包車上。雖然還是紅燈但他趁前面沒(méi)車踩緊油門往前沖去。忽然有一個(gè)小斑點(diǎn)在近光燈的照射下若隱若現(xiàn)。隨著就聽(tīng)見(jiàn)車撞上什么“東西”的聲音。礦工下車一看，一位小男孩已倒在了血泊中。礦工頓時(shí)面部抽搐，眉頭一緊。礦工的兒子好像也知道發(fā)生了什么。跳下車子拉起父親旁的小男孩。對(duì)父親做出祈求的表情，父親推倒那小男孩，拉起兒子就想跑，不過(guò)兒子奮力掙扎。父親隱約聽(tīng)到后面的警車聲，只好自己上車，猛踩油門。消失在了車燈的照射，人群的注視以及暴風(fēng)雨中，只丟下了他的孩子……

看著雨中的場(chǎng)景，人們好像懂得了什么，一會(huì)兒車都散開(kāi)了，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

作文五：責(zé)任（初二/700字）

什么是責(zé)任？字典上說(shuō)，責(zé)任就是自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。我說(shuō)，責(zé)任是個(gè)抽象的概念，它就像空氣，看不到，摸不了，可是卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們之間。古往今來(lái)，多少人用自己的語(yǔ)言與行動(dòng)為我們?cè)忈屃恕柏?zé)任”這個(gè)字眼。

孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?/p>

孔子曰：“士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”在孔子的教育思想中，他注重“有教無(wú)類，因材施教”。在他門下弟子中，大多數(shù)是平民。他把只有在貴族社會(huì)中進(jìn)行的文化教育搬到了民間，使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受教育，他開(kāi)創(chuàng)了嶄新的教育理念。

戴爾·卡耐基有這樣一句話，“邁向成熟的第一步，勇于承擔(dān)責(zé)任?！币馑际钦f(shuō)，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)邁向成熟，當(dāng)然，這只是第一步。

飯后漫步在校園內(nèi)，常常可以看到這樣的標(biāo)語(yǔ)：

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

諸如此類。

隨著年齡的增長(zhǎng)，肩上的責(zé)任也就越來(lái)越大，如影隨形。

周總理從小就把“為中華之崛起而讀書(shū)”作為自己的責(zé)任。雖然我們從小沒(méi)有周總理這樣高瞻遠(yuǎn)矚的崇高理想，但是長(zhǎng)大的心中還是為此留有一席之地。

那么，話既已出，就應(yīng)付諸于行動(dòng)，而不是夸夸其談。

“為中華之崛起而讀書(shū)”尚且還力不從心，唯一能做的就是搞好自己的學(xué)習(xí)。

作為學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，是對(duì)老師的尊重。同時(shí)也是最起碼的責(zé)任。只要真的努力了，不論結(jié)果，不僅是對(duì)老師負(fù)責(zé)，也是對(duì)父母負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。作為一個(gè)中國(guó)人，怎能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”呢？

用我們的心，我們的行為，為責(zé)任的天空撐起一片蔚藍(lán)的天

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