【推薦】小學(xué)作文700字七篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文700字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文700字 篇1

我們學(xué)完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，我常想：如果我有一只像馬丁一樣的鵝，那該多好！我一定會(huì)騎著他去幫助別人。

有一天，我回到了家，看見桌子上放了一塊用紙包的糖，上面寫著“縮小藥丸”，我非常好奇，于是我把這塊糖吃了下去，感覺味道苦苦的，突然，，我覺得我開始變小了，我心想：糟了啊，這可怎么辦?我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。后來我越來越小，最終變成了一個(gè)小不點(diǎn)了。

這時(shí)，我想起了媽媽說的小精靈，我決定去尋找小精靈，讓小精靈用魔法把我變回來。

我看見院子中有一只鵝，見他抖抖翅膀，要起飛了的樣子，我跑過去，一把抱住了他的脖子說：“你帶我去找小精靈吧！”鵝說：“好吧！”我給他取名叫馬丁，我心想：終于我可以去尋找小精靈了。

于是，我和馬丁尋找小精靈的旅程開始了，白天我們?cè)谔炜罩酗w著，看著風(fēng)景，我覺得地上的人像一個(gè)個(gè)的螞蟻一樣小。晚上，我們?cè)诤蠢锩嫠X，我們看著天上的星星一閃一閃的，就像小眼睛一樣。有一天我們依然在天空中飛著時(shí)，突然，天上打起了雷，雷聲震耳欲聾，不一會(huì)兒，又下起了大雨，我們只得降落在了森林里。

森林里有一個(gè)很大的湖泊，湖泊邊長(zhǎng)著五顏六色的花兒，花兒的旁邊長(zhǎng)著高大的樹木！

我們?cè)谏掷锏哪莻€(gè)湖泊邊看見了一只甲蟲，它落在了水里，正拼命地一邊掙扎著，一邊大聲喊著：“救命啊，救命??！”我看見了，就讓馬丁游過去救甲蟲，甲蟲看馬丁到了身邊，一把抓住了馬丁的毛，馬丁拖著它游上了岸，甲蟲得救了！甲蟲非常感激我們救了它，要請(qǐng)我們?nèi)ニ依镒隹?！到了甲蟲家，甲蟲把所有的好吃的拿了出來，可是全部是蟲子！我問甲蟲：“你知道小精靈嗎？”甲蟲回答道：“小精靈在這個(gè)森林的左邊上的一棵大樹上?！边^了一夜，我們和甲蟲告別了，我們來到左邊的一棵樹下，在這棵樹上的中間，有一個(gè)樹洞，那一定是小精靈的家吧！于是，我爬上了樹，在那個(gè)樹洞上我看見了小精靈，我對(duì)小精靈說：“請(qǐng)用你的魔法把我變成以前的我吧！”小精靈說：“好吧！你要答應(yīng)我一件事?！蔽艺f：“什么事？”小精靈說：“你以后要多幫助別人。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

最后，小精靈用魔法把我變成了以前的我！我想：有一只尼爾斯鵝真好??！否則，我尋找小精靈就不會(huì)這么順利了！

小學(xué)作文700字 篇2

彈指一揮間，幾十年過去了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，科技發(fā)展大大提高，什么東西都有了新的花樣，什么東西都無與倫比！我正駕駛著“魔奇多”，在寬敞的馬路上行駛。（魔奇多是人們新研制出的車。）

我開的魔奇多可不是一般的車，它被聰明的人們改變成了更先進(jìn)的汽車了。它不僅能在地上跑，還能在天上飛，還能像魚兒在水中游。這些功能就藏在車子里面，當(dāng)然還有其它功能。它還可以自動(dòng)開，只要按紅色的按鈕，再說出想要去的地方就可以了。在自動(dòng)開車時(shí)，還可以在里面吃飯、睡覺、玩游戲……只要按黃色按鈕，汽車就可以變成“汽車房子”，想干什么就干什么……

我正要開回家，喏，這就到了。我家是別墅，這也不是普通的別墅。這種別墅是可以拆的，拆了過后又可以搭建起來，它不是用水泥和鋼筋搭的，又像是帳篷那種材料，可它比帳篷要輕而結(jié)實(shí)幾十倍，為了這個(gè)，科學(xué)家們發(fā)明了“保護(hù)膜”,這種保護(hù)膜冬暖夏涼，透氣性極好，而且這種保護(hù)膜還可以伸縮自如。如果要去遠(yuǎn)方玩，就可以把房子拆了，拆了是要用按鈕的，只要按藍(lán)色按鈕，房子便立刻整整齊齊地放在地上，裝在車上運(yùn)走，到了目的地也要按按鈕，按了綠色按鈕房子便又重新立在身前，不費(fèi)吹灰之力。而且，里面的設(shè)施樣樣齊全，并且這些設(shè)施都是可以隨著房子而改變的，這樣無論走到哪里都不用擔(dān)心沒有地方住了。

人們還研制出了一種叫“動(dòng)物語”的丸子，只要給每個(gè)動(dòng)物吃了這種丸子，不用學(xué)、不用教，動(dòng)物就可以聽得懂人話，也說得來人話，這樣動(dòng)物們可以和人們溝通，和人們和睦共處。每天都能聽到鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲，甚至可以和小動(dòng)物們一起嬉戲、玩?！拖窦胰艘粯?，從不傷害它們，更加愛它們。這讓世界更美，到處都充滿和平！

現(xiàn)在還有一種奇特的果樹，科學(xué)家把各種水果拿去研究，經(jīng)過一系列復(fù)雜的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，研制成了多功能種子——神奇水果樹。它不僅能給人們輸送氧氣，還可以結(jié)出各種各樣的水果，有蘋果、梨、桃子、李子……想要什么有什么。又為了讓這種樹快速結(jié)果，科學(xué)家又發(fā)明了“快速生長(zhǎng)藥”，只要給樹灌上一次，種子馬上就會(huì)長(zhǎng)大結(jié)果，人們就可以大飽水果福。政府為了人們有更多的氧氣，還規(guī)定每一家都必須種一棵神奇水果樹。

還有……還有的多得多，只要人們一起團(tuán)結(jié)，用智慧、用自己的手、用自己的身體，就能把世界變得更加美好、更加繁榮富強(qiáng)！

小學(xué)作文700字 篇3

俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。我們班的語文老師曹老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這扇心靈之窗，我們分明可以感受到曹老師那豐富而深切的思想和情感。

曹老師的眼睛是執(zhí)著的。從我們讀小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)，曹老師一直教我們班的語文。對(duì)待教學(xué)，她一絲不茍。每上一節(jié)課前，她都會(huì)精心地備好課。上課時(shí)她時(shí)而帶領(lǐng)大家聲情并茂地朗讀課文；時(shí)而給我們講解與課文有關(guān)的課外知識(shí)；時(shí)而布置一些課題讓大家展開討論。課后作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地批改，提出許多自己的見解來幫助同學(xué)們提高。正是由于她的努力，同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣也越來越高了。曹老師對(duì)待事業(yè)的眼睛分明是執(zhí)著的。

曹老師的眼睛是犀利的。除了教學(xué)，曹老師在擔(dān)任我們班的班主任期間，為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她對(duì)我們的要求一直十分嚴(yán)格。明察秋毫，獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真，自覺遵守紀(jì)律時(shí)，她的眼神便會(huì)透出贊許和鼓勵(lì)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類比賽中取得佳績(jī)，她的眼神便會(huì)透出高興和欣慰；當(dāng)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)懶散或是違反校紀(jì)校規(guī)時(shí)，她的眼神便會(huì)透出威嚴(yán)和憤怒，使得班里那些違反紀(jì)律的行為越來越少了。曹老師對(duì)待工作的眼睛分明是犀利的。

曹老師的眼睛是溫柔的。由于班里同學(xué)較多，這使得曹 老師的工作十分繁忙。但無論何時(shí)，曹老師總會(huì)用細(xì)致和耐心呵護(hù)著同學(xué)們。每天，是她第一個(gè)到校，安排好大家學(xué)習(xí)。放學(xué)后，是她領(lǐng)著我們走出校門，護(hù)送完回家要過馬路的同學(xué)后才最后一個(gè)返回。她時(shí)常教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要充滿信心。一次，我有幸代表班級(jí)參加全校的朗讀比賽。由于準(zhǔn)備的時(shí)間很緊，我心里有點(diǎn)忐忑不安。曹老師看在眼里，她便親自給我改稿、輔導(dǎo)我的讀音。盡管如此，有個(gè)別的字我卻總也掌握不準(zhǔn)發(fā)音。我知道曹老師說普通話是國(guó)家一級(jí)水平，平時(shí)要求我們都十分嚴(yán)格，這下準(zhǔn)會(huì)生氣了。沒想到她不但沒生氣，還反過來安慰我不用慌，慢慢來。在她的輔導(dǎo)下，那次比賽我取得了全校二等獎(jiǎng)！曹老師對(duì)待同學(xué)的眼睛是溫柔的。

在曹老師的教育和培養(yǎng)下，我們已經(jīng)進(jìn)入到五年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。隨著同學(xué)們一天天成長(zhǎng)，我們知道，曹老師陪伴我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，但她的眼睛留給我們的印象卻可以永遠(yuǎn)伴隨著我們。

小學(xué)作文700字 篇4

小時(shí)候在星空下，我經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人站在草地上，幻想著我的未來。那些心愿在心底埋藏著，很久很久不曾被人翻閱，只有我一個(gè)人知道，只有我一個(gè)人記憶。沒一個(gè)孩子的心愿都是不同的，都是美麗的，就像夜晚的天空，雖然有些朦朧的光芒，但是卻零零碎碎的閃閃發(fā)光。

鳥兒的夢(mèng)想是翱翔天空，花朵的夢(mèng)想是完美綻放，小草的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng)......而我的夢(mèng)想是......

我的夢(mèng)想是——當(dāng)一個(gè)作家，記得在六歲的時(shí)候，我喜歡站在星空下，對(duì)著月亮說出自己一個(gè)個(gè)心愿，那天的天空很美很美，每一顆星星都帶著希望的光芒：“我想當(dāng)一個(gè)作家?！边@么輕易的許下了諾言，周圍的花草樹木，都是我的見證者。

拿起筆，輕輕的抒寫出一片屬于我的天空，我自由的翱翔，忘掉一切。用慢慢成熟起來的文筆去一點(diǎn)點(diǎn)的見證我的成長(zhǎng)，見證我的進(jìn)步，每一次我都覺得很美很美。

但是有時(shí)候，心愿卻會(huì)在慢慢長(zhǎng)大的內(nèi)心中迷失道路，記得那年，我興致勃勃的把自己的東西發(fā)到了網(wǎng)上，可惜它如同一顆沙粒一般，埋沒在汪洋大海之中。那件事情給了我不小的打擊，自尊心強(qiáng)的我，那時(shí)候甚至覺得當(dāng)作家簡(jiǎn)直是天馬行空?？墒钱?dāng)我想要放棄的時(shí)候我才真正的知道，原來我是這么難以割舍這個(gè)美麗的夢(mèng)想。

每一次寫完之后，就偷偷的躲在院子里，讀給那些植物們聽，他們聽得入迷，聽的陶醉。這時(shí)我心里充滿了無法形容的自傲與驕傲。盡管我不是最優(yōu)秀的，盡管我的作文沒有那么的好，但是我覺得我不是為了榮譽(yù)而抒寫，我是為了自己那個(gè)美麗的夢(mèng)而努力奮斗。

上了六年級(jí)，逐漸我變得更加的成熟，我依舊沒有忘記我六歲那年草草許下的那個(gè)心愿，因?yàn)樗鼛е粋€(gè)小女孩的希望，一個(gè)美麗的夢(mèng)。

有時(shí)候一個(gè)人安靜地坐在屋子里，我的腦海里就浮現(xiàn)出來一個(gè)個(gè)美麗的童話，奮筆疾書，我一次又一次的為了自己的夢(mèng)想而點(diǎn)綴了珍貴的回憶?？赡墚?dāng)我長(zhǎng)大以后再回首，我會(huì)覺得很荒謬，會(huì)覺得很美好，但是我堅(jiān)信，心愿在我的心里是一種美麗地存在。

因?yàn)橛辛诵脑福晕蚁衩月返男〈辛四繕?biāo)，在大海中朝前前行著，知道抵達(dá)到一個(gè)美麗的夢(mèng)里......

小學(xué)作文700字 篇5

20xx年在一瞬間過去了，新的一年終于來到了，我們即將面臨畢業(yè)，離開這個(gè)熟悉的地方，離開這個(gè)我們?cè)羞^酸、甜、苦、辣的地方，想到這里，我只覺得有種莫名的感覺，十分值得回憶，懷念、舍不得……

酸

在學(xué)校生活里難免會(huì)有些令人感到有些心酸的是，記得就在要面臨期中考時(shí)，作業(yè)多得令人覺得這不是人過的日子，非常痛恨老師，心想：老師啊老師，你也太狠心了吧!只不過是一個(gè)小小的期中考試呀!要不要布置那么多作業(yè)啊!可直到有一天，在老師辦公室里，悄悄聽到了這番對(duì)話—“哎，馬上就要期中測(cè)驗(yàn)了，咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了，多希望他們能了解我呀，明白我的.苦心呀!”聽到老師們的對(duì)話，我不禁感到心里一陣酸，像吃了話酶似的，一下子愣住了。

甜

這還是前幾個(gè)月的事，學(xué)校里開展了330活動(dòng)，我已出色的想象和優(yōu)異的畫畫天賦得了想象畫“一等獎(jiǎng)”，心里像吃了蜜一樣甜，學(xué)校受到了老師的稱贊，回到家爸爸媽媽為我驕傲，把我夸了像朵花兒似的，同學(xué)們羨慕我有那么好的畫畫功底，爸爸抱著我親了又親，我終于嘗到了甜頭，心里別提有多高興了。

苦

吃苦是在學(xué)校里必有的一種經(jīng)歷，因?yàn)槲业漠嫯嬘幸欢ǖ幕A(chǔ)，老師推薦我去出黑板報(bào)，原本，我覺得一定十分好玩，就毫不憂郁地一口答應(yīng)了，可誰知，為了出這“該死”的黑板報(bào)天天被老師留下來，這里畫得不好，擦了重畫，就這樣一遍一遍反復(fù)地畫著，天天都要到5、6點(diǎn)才能回家，同學(xué)們作業(yè)都做完了，可我還要做到9、10點(diǎn)，雖然有些苦，可一想這是為了美化教室，為了為班級(jí)出份力，還是扛下了這艱巨的任務(wù)。

辣

在一次為了班隊(duì)會(huì)排練的時(shí)候，讓我記憶猶新，因?yàn)槲业穆曇艉寐?，人又長(zhǎng)得高，老師讓我排在了中間，這下，我的心不知有多緊張，表演那天，我的臉漲得通紅，連說話也像長(zhǎng)了大舌頭似的，口吃不清，老師也覺得十分奇怪，面對(duì)場(chǎng)下那么多期待的目光，我感到全身都是火辣辣的，恨不得地上有一條縫，直接鉆了進(jìn)去。

再見了母校，在五年的學(xué)習(xí)日子里，我們嘗遍了酸、甜、苦、辣，相信通過這幾種滋味的磨練，能讓我以后的道路變得更寬，更亮，請(qǐng)相信我們吧，最后的兩個(gè)月里，我一定會(huì)做得更好?？炜鞓窐返漠厴I(yè)。

小學(xué)作文700字 篇6

“什幺是快樂？”我問自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒擺脫一種困境，另一個(gè)打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時(shí)像壓了一塊鉛似的，無比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙，久久不見晴朗。自暴自棄的我問：“快樂到底在哪？”帶著這個(gè)問題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂。

我來到書桌前，望著放在書架上的書，書給我?guī)砹丝鞓?。每?dāng)買一本新書時(shí)，我都會(huì)如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書里都有我心中的一個(gè)秘密。書也使我學(xué)會(huì)了做人，我和書交上了朋友，它讓我更充實(shí)。?。】鞓肥略跁暮Ｑ罄镥塾?。

我來到操場(chǎng)上，尋找我的快樂。站在操場(chǎng)上，我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上，我們?cè)?jīng)笑過，也哭過。記得那次比賽我們輸了，所有的隊(duì)員都哭了，同學(xué)們那強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，深深地打動(dòng)了我。在春天里，我們像剛出來的小草，迫不及待地吮吸著春天的甘露，奔跑著、歡笑著、我們望著對(duì)方的小臉，傻氣地笑了。啊！快了是那美好的童年。

我走進(jìn)教室，翻了翻中隊(duì)教育日志?！盀闉?zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，喬爽共捐衣物8件”啊，此時(shí)我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見在區(qū)人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。??！快樂是無私地奉獻(xiàn)。

我站在演講臺(tái)上，面對(duì)全校的師生，我膽怯了，不敢說話。轉(zhuǎn)念想：我是最棒的，沒有困難能打敗我！我舒坦了，成功地進(jìn)行了演講，隨著迎來的掌聲，老師的臉上露出了贊許的微笑。啊！戰(zhàn)勝自我，有信心乃是一種快樂。此時(shí)，我終于明白了快樂無處不在，處處都在，我們又應(yīng)該怎樣時(shí)刻擁有快樂呢？

生活中的每一個(gè)人都渴望追求生命的快樂。其實(shí)，這種快樂就來自我門的心境：善解人意、包容別人的心，哪怕被他人誤會(huì)，也從來不抱怨，用廣大的胸懷去理解，去寬容。對(duì)待挫折，我們應(yīng)該慶幸，把挫折理解程自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，把挫折當(dāng)成一種財(cái)富。欣喜地去迎接每一天，這樣我們就會(huì)快樂。

我們應(yīng)當(dāng)把自己從不快樂的心境中拉回到快樂的世界，還自己心靈世界的一個(gè)快樂、寧?kù)o、幸?！鞓肥忻恳粋€(gè)人追求的最高境界！生活是多么廣闊，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。讓我們?cè)谛闹蟹N下快樂，細(xì)細(xì)品味，似品味一杯純正的茶，有滋有味。

讓我們欣喜地迎接每一個(gè)早晨，去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵，欣賞生命帶給我們的快樂！

小學(xué)作文700字 篇7

水，流過歷史“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。

黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來深重災(zāi)難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地?！拔剂鳚q膩，棄脂水也?！?/p>

明智的渭河水啊，早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒在渭河?xùn)|去的流水中?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場(chǎng)面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國(guó)之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰?。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念?！氨M道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龍舟事”結(jié)束了這個(gè)短命的王朝。“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國(guó)的河流開始流淌出悲哀的淚水。有人說，三四十年代，中國(guó)河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。曾幾何時(shí)，一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開來“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害……”

工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。然而，新世紀(jì)，中國(guó)又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國(guó)的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復(fù)了它的源源本本，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。水，流過歷史，穿越了它時(shí)光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對(duì)著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發(fā)斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來？我們的子孫又將面對(duì)一個(gè)怎樣的世界？水，流過歷史……