又見(jiàn)花開(kāi)作文不少于700字

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：一樹(shù)火紅的木棉開(kāi)得正盛，它落下的花兒鋪滿了回家的路。亮眼的紅，沖擊著視線，就像就像我刻在作品上的花一... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《又見(jiàn)花開(kāi)作文不少于700字》，歡迎大家閱讀交流！

【一】：又見(jiàn)花開(kāi)（初二/700字）

一樹(shù)火紅的木棉開(kāi)得正盛，它落下的花兒鋪滿了回家的路。亮眼的紅，沖擊著視線，就像就像我刻在作品上的花一樣。

這是一幅版畫，畫中心是一個(gè)青花瓷，它立在木桌上，后面是一樹(shù)開(kāi)得正盛的木棉。

為了完成這副作品，每天自習(xí)課我都會(huì)去美術(shù)老師辦公室刻底板，刻下作品的樣子，木棉的圖案?？痰读鲿车貏澾^(guò)木板，一根根木屑堆積起來(lái)，將木板立起，輕輕一拍，木屑掉了，清晰的圖案呈現(xiàn)在板上。我將板放回桌上，繼續(xù)刻劃其他的線條。老師在一旁指點(diǎn)我：“很好，就是這樣，刻的線條很自然。不要著急，慢慢來(lái)，慢工出細(xì)活。”她的聲音很溫柔，像輕柔的風(fēng)拂過(guò)耳旁。

木棉，印證了老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

底板刻好后就要開(kāi)始印了。先在板上刷好顏料再印到畫紙上。因?yàn)轭伭蠒?huì)干，所以要花大塊的、集中的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)工作。一個(gè)周日的下午，我和老師來(lái)到學(xué)校的畫室。調(diào)好顏料就開(kāi)始刷，推著手中蘸有顏料的滾輪，顏色在木板上一點(diǎn)點(diǎn)鋪開(kāi)，再將紙蓋在板上，用木蘑菇的頂部刮著紙的背面，使顏料和紙張充分接觸。顏料滲進(jìn)畫紙，紙的背面也隱約能看到顏色。就這樣，印、刷、蓋，三個(gè)不斷重復(fù)的動(dòng)作填滿了我們下午的時(shí)光。印到來(lái)，我的腿和腰已經(jīng)沒(méi)有力氣支撐我的身子了。我只好蹲在桌前，伸著手，機(jī)械地重復(fù)著印畫的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，青花瓷的輪廓越來(lái)越清晰，木棉花繁盛的花朵也越來(lái)越逼真，我的作品終于完成了。這時(shí)，老師將燈打開(kāi)，我才發(fā)現(xiàn)窗外的太陽(yáng)早已落下了。

木棉，印證了我和老師共同的努力。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走進(jìn)珠海市文化館。在眾多的參賽作品中，我找到了自己的畫，它掛在一面墻的正中心。線條流暢，顏色自然。畫中的木棉開(kāi)得正盛，滿樹(shù)的花朵綻放著，透著驕傲，帶著自豪。賞畫者的目光，和停留在畫前的時(shí)間，就是對(duì)它最好的贊美。當(dāng)然，還有右下角那兩個(gè)明亮的字眼金獎(jiǎng)。

木棉，印證了我和老師用時(shí)間、精力所換來(lái)的收獲。

回家的路上，散落著一朵朵木棉，又見(jiàn)花開(kāi)，曾經(jīng)的努力和現(xiàn)在的回報(bào)，都以它最美的樣子，綻放著。

【二】：又見(jiàn)花開(kāi)（高一/700字）

又見(jiàn)花開(kāi)

天空澄澈地如湖水一般，晶瑩得令人屏息，略帶著幾分安詳，仿佛正在沉睡。擦肩而過(guò)的歲月，融化成記憶的點(diǎn)滴，恍然，又見(jiàn)窗前花開(kāi)。

一簇簇綻放著的櫻花，似乎映著你明凈的微笑，我猛然一驚，掉落了手里的花瓣。

你一臉憂傷，站在講臺(tái)上，許久未說(shuō)出一句話，教室里一片沉寂。我握緊了雙拳，手心微微冒著汗，一如既往地座位上望著你。終于，你從口中緩緩?fù)鲁觯骸胺职啵　彪S后是一片嘩然，你默不作聲地走出教室，留給我一個(gè)離去的背影。

而今，你的笑，卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識(shí)的起點(diǎn)。那時(shí)，我剛初二，還是個(gè)不懂事的孩子，結(jié)識(shí)了嚴(yán)肅的你，老師。你是班主任。我不得聽(tīng)從你的教導(dǎo)，課上，急促的節(jié)奏，讓我停滯不前，幾次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，讓你我的眼神交集，你雖然表面嚴(yán)肅，但是目光卻十分關(guān)切。課上，同學(xué)們都踴躍地投入到你的課堂，紛紛舉起了手。唯獨(dú)我，終究未曾開(kāi)口回答過(guò)一個(gè)問(wèn)題，只是，默默地拿起筆，記下你講的一個(gè)個(gè)要點(diǎn)。課后，你不止一次地叫我出去談話，總是鼓勵(lì)我，希望我能夠像其他同學(xué)一樣，積極舉手發(fā)言。

那次，還是你的課，還是你站在講臺(tái)上，上著生動(dòng)的課，我不知為何，竟然舉起了手。等待著你叫我起來(lái)回答問(wèn)題。目光，讓你我的眼神交集。你微笑著示意我，我迅速地站了起來(lái)用并不響的聲音，準(zhǔn)確的拼出微笑的英語(yǔ)單詞。那節(jié)課，我異?；钴S，一次次高高地舉起手?；蛟S是因?yàn)槟愕奈⑿嘏宋摇?/p>

此后，我們之間，不僅僅是師生，更是朋友。我常想，我們之間的情誼，應(yīng)該可以延續(xù)到畢業(yè)，可從未想過(guò)會(huì)變得如此短暫，然而正因?yàn)槿绱?，才是記憶因溫暖而恒久?/p>

夜涼如水，喚醒了沉睡的記憶，那么清晰，猶如一旁的櫻花，明凈，心上的花，不知何時(shí)，也靜靜地盛放在朦朧的夜中。

【三】：又見(jiàn)花開(kāi)（初三/700字）

經(jīng)歷坎坷，揮散血雨，成功的花兒正悄然開(kāi)放?！}記

人們總說(shuō)事事不如意，我對(duì)此特別有感觸。年少的我們，興趣廣泛，比如我吧，就特別愛(ài)唱歌，時(shí)不時(shí)的哼上兩句。

初三競(jìng)選，新年詩(shī)會(huì)我天天和同學(xué)們準(zhǔn)備大顯身手，可是事事不如意啊，在比賽的前一天晚上，老師居然不讓我們表演了，多么可惜啊，只能說(shuō)事事不如意了。

初三畢業(yè)以前，學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng)，學(xué)校新規(guī)定：只要是在班級(jí)進(jìn)步最大的同學(xué)就有獎(jiǎng)學(xué)金的！我進(jìn)步確實(shí)挺大的連班主任都夸我，只可惜是進(jìn)步，第二！就這樣與獎(jiǎng)學(xué)金擦肩而過(guò)。可真是揮一揮手臂，不帶走一片云彩啊，最后啊什么也沒(méi)撈著。心情啊，唉！只能說(shuō)是事事不如意??！

處死了，戲曲小組有個(gè)比賽，因?yàn)槲覑?ài)唱歌于是就進(jìn)了戲曲小組。聽(tīng)說(shuō)這次比賽有證書，心里特別高興。于是我又盡自己最大的努力，好好的表演，老師說(shuō)我聲音小，我就努力大聲唱，說(shuō)我動(dòng)作僵硬，我就每天的練啊，一直重復(fù)一直重復(fù)！忍者每天被改名字的心情終于到了比賽那天。呵呵，結(jié)果呢？結(jié)果是比賽的三十多個(gè)人，就我沒(méi)有證書！還找個(gè)理由說(shuō)什么證書不夠，那也輪不到我啊，十四班的都有，讓我怎么說(shuō)吧！

為什么世界上，有這么多的事事不如意？

我不服，我不服！

為什么大家能有好的結(jié)果而我不能？也許是我太容易自我滿足吧……我為什么那么容易自我滿足呢？總認(rèn)為盡了最大的努力。笨鳥(niǎo)先飛，對(duì)，我就是那只笨鳥(niǎo)，但我永遠(yuǎn)是飛的最晚的，最慢的一只。

漸漸的我明白了一個(gè)道理，想要做好并不難，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不氣餒。哪怕是跌倒了，也要爬起來(lái)。

就這樣，我漸漸的轉(zhuǎn)變。在唱歌競(jìng)賽上我選上了，受到了老師的夸獎(jiǎng)，這都是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力。更是因?yàn)橐郧暗牟蝗缫?，磨煉出現(xiàn)在的我，不會(huì)輕言放棄，執(zhí)著的我/

征途漫漫，絕境攬勝，成功之花燦然開(kāi)放！

【四】：又見(jiàn)花開(kāi)（高一/700字）

金燦燦的油菜花又開(kāi)了，盛開(kāi)在灰瓦白墻的房屋周邊。

隔壁鄰居有一個(gè)空巢老人，老伴去世，老人的子女都沒(méi)有時(shí)間陪伴與她，忙于工作，就她一個(gè)孤零零的住著。

老人喜歡在每天下午，坐在椅子上曬著太陽(yáng)，屋子的周圍種滿了金燦燦的油菜花，花的上空，白色的蝴蝶翩翩起舞，溫暖的陽(yáng)光散落，銀色的發(fā)絲閃爍著光芒，構(gòu)成了一副很美麗的畫面。

童年，我和小伙伴很喜歡去老奶奶的家去玩。因?yàn)槟抢飯?chǎng)地空敞，而且還有好吃的。老奶奶會(huì)坐在旁邊的椅子上，看著我們玩耍，嘴角邊掛著那開(kāi)心的笑容。油菜花被風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著，搖擺著它的身子。老奶奶的手上有捧著一本用書殼包著的圣歌。她偶爾會(huì)捧圣歌問(wèn)我：“小丫頭，這個(gè)是什么字呀？”有時(shí)候，我回答不出來(lái)，就著憋漲紅了臉，老奶奶看到這個(gè)情景的時(shí)候，她就會(huì)哈哈的大笑起來(lái)。

少年，初中的生活，學(xué)業(yè)的繁重，使我沒(méi)有時(shí)間去老奶奶家里做客。只有每天放學(xué)回家，騎著單車回家路老人的門前，跟她打一聲招呼。老奶奶坐在門口夕陽(yáng)的余暉照在老人的'身上，照在房屋周圍的油菜花上。過(guò)了幾天，我再也沒(méi)有見(jiàn)到老奶奶的身影了。我猜想或許是她的子女接到身邊照顧去了。恰好，我的奶奶生病住院了，我得去醫(yī)院照顧她。從自家的奶奶口中得知隔壁家的老奶奶了。

當(dāng)我去看老人的時(shí)候，老人渾身上下插著管子，瘦如柴骨，手上還打著點(diǎn)滴。那一刻，觸動(dòng)了我的心靈，酸酸的。她的子女在照顧，我坐在老人的身邊。我聽(tīng)到老奶奶叫了我一聲，雖然那一聲很輕，但是我依然聽(tīng)了。我給老奶奶喂了幾口東西吃。

時(shí)間不知不覺(jué)的飛逝，我不得不回家了。在回家的路上，我看到那些油菜花都凋謝了。凌亂的花瓣靜靜地躺在黑色的泥土上。

少年時(shí)的懵懂讓我誤以為老奶奶會(huì)好起來(lái)，但是沒(méi)有想到，在醫(yī)院的那一次的見(jiàn)面，居然是最后一次的見(jiàn)面。在人生的旅途之中都充滿著悲歡離合，每一天都在上演那其中的一幕，或許要學(xué)會(huì)每一天、每一分、每一秒的珍惜，亦不造成內(nèi)心深處的遺憾。

三月到了，油菜花又開(kāi)了。

【五】：又見(jiàn)花開(kāi)（初一/700字）

今年的三月，我隨家人來(lái)到巨峰寺禮佛。父母說(shuō)禮佛枯燥，便讓我上山游玩。我拿上相機(jī)，往山上走去。剛走不久，就望見(jiàn)一片桃花海，我不由得加快了腳步。不過(guò)一會(huì)兒，我便來(lái)到了這片桃花海前。團(tuán)團(tuán)簇簇的桃花擁擠在一起，其間隱約可以捕捉到幾只蜜蜂的身影。滿目桃紅，我的嘴角揚(yáng)起了笑容。

我走到那棵最為高大的桃花樹(shù)前。只見(jiàn)每一枝桃花都是頂尖的盛放，逐漸到底部剛剛綻開(kāi)的羞澀的美，或許是含苞待放的飽滿的花苞。顏色雖然都是粉紅，卻深淺不一，各有各的韻味：粉紅趨之正紅，這艷麗的顏色，使得這朵桃花顯得格外妖嬈；粉紅略微淡點(diǎn)，這溫柔的顏色，使我聯(lián)想到一位氣質(zhì)非凡的大家閨秀；粉紅近似于白，那就是害羞美麗的正出豆蔻年華的少女了。這不一的顏色，使得我聯(lián)想到的事物人也各有特色。

看著眼前這一片片、一朵朵、一樹(shù)樹(shù)、一團(tuán)團(tuán)的桃花，我想到了兒時(shí)院中那棵小桃花樹(shù)。兒時(shí)的我也如現(xiàn)在這般愛(ài)花。每逢桃花盛開(kāi)之際，我都會(huì)同爺爺坐在樹(shù)下，談笑品茶。

還記得我常常抱怨花開(kāi)的不早，開(kāi)得不盛。爺爺總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要著急，世間萬(wàn)物自有它的規(guī)律，這花開(kāi)得不盛，也是常有之事，等到你長(zhǎng)大了，就會(huì)看見(jiàn)盛放的桃花，人要學(xué)會(huì)等待，到時(shí)候，爺爺陪你一起去看……”

我看著眼前的美景，發(fā)現(xiàn)爺爺說(shuō)得對(duì)，我這不是等到了嗎？這美麗的桃花海不也正是等來(lái)的嗎？這繁茂的桃花就是最好的證明，可，爺爺呢？我的眼淚措不及防地流了下來(lái)。但是，想想爺爺?shù)脑?，“世間萬(wàn)物自有它的規(guī)律”，是啊，桃花盛放了，這也是有過(guò)程的。生老病死不也是如此嗎？一直縈繞在心底的悲傷，也煙消云散。

桃花盛放，悲傷散盡。我微笑著給桃花拍了張照，在照片上寫上“世間萬(wàn)物自有規(guī)律，要學(xué)會(huì)等待。”我才明白，爺爺希望我明白世間萬(wàn)物自有規(guī)律，如等待桃花盛開(kāi)般，等待所希望的一切。

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