愿望六年級作文匯總八篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的愿望六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愿望六年級作文 篇1

經(jīng)常在班級和兒子之間取舍，心里難免有些愧疚。兒子每天早上都要對我說：“媽媽，今天你送我吧！”我答應(yīng)：“好！”可是，到了門口，他不高興說：“媽媽，你還是去學校吧，怕你遲到，被校長批評了不好。你下午來接我就行了?！甭犃诉@些話，我一陣心酸。

真正讓我感到心里愧疚的是，豆豆老師的一個電話。一陣寒暄后，老師說：“今天我們在學校讓每個小朋友說一說自己的愿望，或者自己最想得到什么，大部分孩子說的都是玩具、新衣服、好吃的食物等。你猜豆豆說什么？”我笑著說：“他肯定是變成警察叔叔抓小偷，要不就是要小汽車?！薄安粚Γ⒆诱f什么也不要，只希望媽媽來接他放學，和他拉手一起回家?！崩蠋熀竺嬲f什么我也沒心聽，此時的我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里想著這件事。孩子的心愿很小很小，可我卻做不到。兒子上學兩年了，我不曾接送過一次，一次接送都成了兒子的期盼。我真是一名不稱職的母親。兒子一歲八個月就上學了，每天早上我都是偷偷地起床為的是不驚醒他，怕他哭鬧。他呢，睡覺特別靈，只要我一動馬上拉著我的衣服，哭著說：“我不叫你走，叫你睡覺?！彪S后便把爸爸驚醒，少不了一頓挨打，吵他不懂事。于是，我就騙他去給他做飯，洗衣服一去不回。時間長了，他也慢慢適應(yīng)了，每次走之前都會對我：“媽媽，你接我放學?！蔽叶即饝?yīng)了?？墒?，兒子的放學時間比我們早，我無能無力。送孩子上學是老公的事，接孩子下學的卻是我92歲的爺爺啊！爺爺經(jīng)常說：“歲數(shù)打了，什么活都不叫干，只有每天接豆豆了，才覺得自己是個有用的人?！蔽倚睦镏浪呛ε挛覀兪芾郏米约鹤畲蟮呐椭覀?。他是我們一家最尊重的人，孩子啊，你長大要好好孝敬老爺。

孩子，你的愿望是讓媽媽接你放學；爺爺?shù)脑竿俏覀円患胰撕秃湍滥?；媽媽也有自己的愿望，讓你快樂成長，讓爺爺健康長壽，讓我的學生們飛得更高、更遠!怎樣做老師，怎樣做媽媽，怎樣做兒女，真是一門大學問。

愿望六年級作文 篇2

二百多年前丹麥的安徒生筆下的賣火柴的小女孩，她的愿望會是什么呢？當她賣不出火柴，在寒冷的雪天，又正好是圣誕節(jié)，嘉佳都在吃著美味的烤鴨、豐盛的菜肴時，小女孩瑟瑟發(fā)抖地坐在墻角邊，無助地看著路人。小女孩冷地受不了了，她便點亮了第一根火柴，說：“我想要吃東西?！痹谝鄣幕鸸庀?，出現(xiàn)了一大桌的美味佳肴。旁邊還有一只小貓，正津津有味地吃著一大條魚，還調(diào)皮地朝她笑。小女孩高興極了，剛想去拿一只鴨腿，火柴就到了最底下，暗了。小女孩點著了第二根火柴，那一桌大餐又出現(xiàn)了，那只小貓現(xiàn)在在桌子上跳來蹦去呢！小女孩又想去吃東西，可是撲了個空，因為那本來就是她想象的。她還有很多愿望，但還沒實現(xiàn)，就走了。

在四川發(fā)生地震后，全國人民都行動起來。溫總理在汶川倒塌的房屋上面，在眾目之下，雙手緊握，朝天祈禱。溫總理臉上充滿著悲痛，他的眼里卻透露著堅強。溫總理許下的愿望：“希望汶川人民能夠振作起來，不要被地震壓垮。相信我們一定會把我們的家園重建起來的！”

愿望，有時它是美好的祝愿，有時它是自己的渴望。只要你跟著它上路，你就會成功。

愿望六年級作文 篇3

告別了舊年，告別了精彩20xx年。我們跨入了新的一年。睜開了尋找20xx的眼睛，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

輕輕翻開20xx的新日歷，回想著當年自己許下的愿望，有實現(xiàn)的，有未實現(xiàn)的，有不近人意的。再眺望20xx，心中便油生希望和對20xx地憧憬。于是我便許下了幾個愿望：

首先，要祝福我的父親再新的一年里不再那么辛苦。他一人在為全家操勞著，早出晚歸。這個愿望不算奢侈，但是我最大的愿望，希望能夠?qū)崿F(xiàn)。

其次，就是希望能讓我的成績蒸蒸日上。讓粗心大意，狂妄自大與我有緣無分。

最后，我還要祝福奄奄一息的“母親”——地球在新的一年中向我們展示她最健康的姿態(tài)和美麗。

當然，有時愿望的實現(xiàn)也是需要汗水的。我相信一定能實現(xiàn)的，對此我信心滿滿。

愿望六年級作文 篇4

新年到了，每個人都有自己的愿望，我也有我的新年愿望。最好我能瘦一點，這樣體育課上我就能跑得更快、跳得更遠了，可是那樣我要少吃多少好吃的東西呀！我想成為一個笑話大王，等小朋友惹老師生氣的時候，我就講一個笑話逗老師開心。我希望我能當上班級干部，老師說我當值周班長時有板有眼可認真了，可我就是有時候管不住自己，下學期我一定要加油！要不然就讓媽媽幫我在嘴巴上裝個拉鏈吧，不就不會講空話了嗎？哈哈。

圣誕節(jié)有圣誕老人幫助小朋友實現(xiàn)愿望，那過新年有新年老人嗎？如果有的話，他會不會幫我實現(xiàn)愿望呢？還是會嫌我太貪心呢？我想，只要我努力，愿望一定能實現(xiàn)。要是實現(xiàn)不了，我就去睡上一大覺，不就能美夢成真了嗎？

愿望六年級作文 篇5

“你的愿望是什么？”如果你問我這句話。我給的答復是：“很多很多。”

我想成為一名宇航員。嘗試一下失重是什么？在浩瀚無比的宇宙中，恒星是發(fā)光的嗎？如果我有幸成為宇航員，飛上太空。那么，我會先觀賞這奇妙的宇宙。一顆晶瑩的藍色球體，正在這宇宙中緩慢的旋轉(zhuǎn)著；一顆巨大的紅色球體，正在這宇宙中平靜的散發(fā)著光芒；一顆“群山環(huán)抱”的白色球體，正在這宇宙中圍著地球旋轉(zhuǎn)。群星璀璨的銀河，披著紅衫的太陽，太陽身后的八大行星......宇宙中的一切，都讓人嘆為觀止!

我想成為一名畫家。氣勢磅礴的瀑布，白云裊裊的青山，遼闊無比的大海......大自然便是我的舞臺。我可以用綠色畫出參天的古樹，可以用金色繪出血染的殘陽，我可以用藍色染出浩瀚的大海，我可以用黑色拼出寧靜的深夜。在參天的古樹旁，多彩的蝴蝶們正在寒暄；絢麗的夕陽中，通紅的太陽正在緩緩下降；無邊的海洋上，雪白的海鷗在展翅飛翔；寧靜的黑夜中，那皎潔的一彎明月正閃爍著柔和的光。

我想成為一名驢友，和朋友們一起進入深山，潛入海洋，走進森林，探入草原。來到這多彩的麗江，清澈的湖泊，宜人的氣候，這美麗的古城使人難忘。來到這神秘的長白山，靜謐的天池安靜地躺在那里。

我的愿望有很多，每一個都能給我?guī)砜鞓?。然而，我現(xiàn)在的愿望就是每一天都可以過得很充實。

愿望六年級作文 篇6

“嗚嗚嗚~”是誰在哭泣？我連忙循著聲音找到了哭聲的主人，原來是地板上的一滴小水滴在哭泣。我問它：“小水滴，你為什么哭泣??？”

小水滴抬頭看看我，一邊哭一遍想我哭訴著：“我原本是主人水杯里的一滴水，可是主人拿著水杯不喝，放學的時候把我們倒在了這里，我的兄弟姐妹們都喪命了，就我幸存下來，落在了地板表面上，我的家庭除了我以外其他人都落到了地板底下了，嗚嗚嗚”

我一邊安慰小水滴一邊想：是啊，現(xiàn)在人類越來越浪費水了！一瓶水喝到一半就浪費掉；洗完手不關(guān)水龍頭；洗臉時水龍頭一直開著……這都是我們我們的壞毛??！水是不可再生資源，要是像我們這樣繼續(xù)浪費水的話，估計會導致水資源短缺，從而使我們喝不到水，未來我們將沒有水喝了，世界上最后一滴水將會是我們的'眼淚！“小水滴你別哭了，我相信，人類會改正這個毛病的，因為如果沒有你們，我們就會渴死，未來，這個地球?qū)]有生命跡象的，我相信我們會改正的！”我堅定地對小水滴說。

小水滴抬頭看著我說：“真的嗎？你說的是真的嗎？你們?nèi)祟悤恼@個錯誤？”我堅定地看著小水滴：“是真的！”小水滴終于露出了笑臉，它笑著的跟我說：“好吧，我相信你！不過你們千萬別讓我失望哦！”說完閉上了眼睛，快樂的化成了一縷薄霧，消失在了天空中。

地球的命運就掌握在我們的手中，我們要保護地球！保護水資源！

愿望六年級作文 篇7

我想變成一只小鳥

展翅天下自由飛翔

我不想成為風箏

讓人牽扯在手中

我想變成博學的老師

向?qū)W生將知識宣講

我不想成為被發(fā)現(xiàn)的獵物

那樣我就上了天堂

我想變成美麗的荷花

讓人們欣賞我的玉立婷婷

我不想成為疾駛的子彈

在戰(zhàn)爭的天空里飛出槍膛

我想變成勇敢的男子漢

敢作敢為無比堅強

我不想成為膽小鬼

讓人笑話缺少擔當

愿望六年級作文 篇8

每個人都有自己的愿望，愿望就如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，使我們有明確的目標，并朝著目標終點拼命奔跑……

我當然也有自己的愿望，那就是：做一名光明的人民教師！

以前想要做老師，只是單純的認為老師這個職業(yè)是一個十分威風的職業(yè)，我理想中的老師是這樣的：雙手插兜，掖下一本講義，大步流星地在學生面前走來走去，還能訓斥學生，多威風啊！

可是長大發(fā)現(xiàn)，老師不僅是老師，還是學生的好朋友。上課，老師講得眉飛色舞，學生聽得津津樂道，下了課，老師就像一個大朋友，與學生做起了游戲。課間常常是充滿歡聲笑語的。學生尊敬老師但不畏懼老師，學生對老師敞開心扉，暢所欲言，說出自己的心里話，老師靜靜地聽，并給予學生鼓勵。

然后再大型，發(fā)現(xiàn)老師對學生的愿望是巨大的。學生對老師的教誨刻骨銘心，老師的一個微笑、一個鼓勵、一份祝福都能化作春雨，化作無窮的力量，注入學生的心靈。

而到現(xiàn)在，我認為教師是一個十分神圣的職業(yè)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是老師的真實寫照。老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵；老師是巨人，用自己的雙手托起明天的太陽；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……老師為學生奉獻出了自己的一切，然而卻別無所求！多么偉大而又神圣的職業(yè)??！

自此，“老師”這個愿望便從我的心底扎下了根，我相信在不久的明天我也會“桃李滿天下”，無論未來的路有多么的坎坷、崎嶇，我都會百折不撓，勇往直前！