【實(shí)用】六年級作文六篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

這天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我獨(dú)自在操場徘徊，望著熟悉的赤色跑道，不禁有幾絲得意，我跑步可是班里數(shù)一數(shù)二的高手，沖刺起來，如疾風(fēng)掠過平野，如閃電飛過天空。

我想著想著，想起了去年。

去年的我跑步不快，力氣不大，個(gè)子倒挺高。一次50米跑的考試中，我用盡全力，跑得汗如雨下，卻只得了個(gè)“良”，體育老師很生氣，訓(xùn)斥道：“這么結(jié)實(shí)的身子跑起來這么慢，真是徒有其表！”

這話對我刺激很大，一回想起來，我就感到幾絲慚愧，我在班上論海拔高度算是數(shù)一數(shù)二，可跑起步來卻是倒數(shù)幾名。

我想到這兒，便下定了決心，努力練習(xí)跑步，爭取把它練好。于是，每當(dāng)放學(xué)，夕陽黃昏之時(shí)，我便在那赤紅色的跑道上跑步，落日的金光鋪灑在大地上，迎著這金光燦燦的余暉，我跑了一圈又一圈，汗水流了一次又一次，不管日曬雨淋，風(fēng)吹雨打，我天天在這跑道上練習(xí)，日復(fù)一日，我苦練一年，取得了不小的進(jìn)步，慢慢的，我的腳步變實(shí)了，頻率變快了，速度也不知不覺的上來了……落日余暉下我跑步時(shí)矯健的身影成為了學(xué)校操場的一道美麗的風(fēng)景！

正巧，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會要開始了，我報(bào)名參加了800米的比賽，決定借此機(jī)會一雪前恥，用事實(shí)來告訴大家，我不再是以前那個(gè)跑不快的大個(gè)子了。

烈日如火，毒辣的太陽光曬著我的身軀，隨著一聲槍響，我如同離弦之箭，脫韁烈馬，飛奔而出，只幾步，便已搶到了一號跑道。

我一望身后，對手緊跟不放。我冷笑一聲，苦練一年的成果怎會被輕易白費(fèi)？

我長腳一跨，提起了速度，我只覺清風(fēng)拂面，周圍景物在飛速向后移動(dòng)，一口氣用掉了五成的力氣，我轉(zhuǎn)頭一望，那群人已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后，最慢的已落后我半圈！

我以中等速度跑著，借以緩解加速后帶來的適，并隨時(shí)關(guān)注著身后的“敵情”，一有人逼近我就提速，并牢牢地?fù)屨贾谝慌艿赖挠欣貏?，最后一百米，我只剩下一成力氣了，此時(shí)只有一人還對我緊追不放，我倆都已汗流滿面，氣喘如牛了。

我咬了咬牙，一個(gè)箭步飛躍而上，幾乎就在同時(shí)，那個(gè)人也開始了沖刺，我狂奔向前，只感覺涼風(fēng)在我眼前一吹，我搶先沖過了終點(diǎn)！

想想我一年來的努力沒有白費(fèi)，真想大喊一聲——瞧，咱多厲害！

回憶戛然而止，依然是清風(fēng)拂面，依然是那赤紅的跑道，現(xiàn)在跑步已成了我的強(qiáng)項(xiàng)，我未來的目標(biāo)是成為跑步者中的佼佼者，爭取參加更高級別的比賽！我仿佛看到了我那光明的未來，我知道，在人生這條跑道上我才剛剛起步，但我有信心像在這條赤紅色的跑道上一樣，跑出我自己的精彩！回首望著這熟悉的一切，我又不禁想大喊——瞧，咱多厲害！

六年級作文 篇2

劍，是古代劍客在交戰(zhàn)時(shí)使用的武器。在古代，人們決戰(zhàn)時(shí)，勇于亮劍，不管對手如何強(qiáng)大，只要勇于亮劍，就一定能夠得到最終的勝利。

我相信大家肯定都看過《亮劍》這部精彩的電視劇。在《亮劍》中，李云龍就是一個(gè)面對強(qiáng)勁敵手仍然勇于亮劍的人。而在我們的生活中又何嘗不需要這樣的亮劍精神呢？

在奧運(yùn)會前的訓(xùn)練中，我國的許多運(yùn)動(dòng)健兒們曾多少次遇到挫折，但他們卻都能勇敢地面對，摔倒了，再爬起來。他們一次又一次地向許多阻礙挑戰(zhàn)，這不正是一種亮劍精神嗎？

在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會因?yàn)橛龅诫y題而灰心，遇到挫折而氣餒?？墒?，灰心和氣餒不是中華民族的風(fēng)格，我們應(yīng)該做的是：不畏強(qiáng)敵，向困難，向挫折，向難題發(fā)出挑戰(zhàn)，我們更要勇于亮劍，克服困難。這也不正是勇于亮劍地精神嗎？

在5月12日地大地震中，同樣需要亮劍精神，人民子弟兵們需要這樣的精神，救護(hù)人員們也需要這樣的精神，災(zāi)區(qū)人民更需要這樣的精神。在這些人當(dāng)中，有很多都要面對震魔這個(gè)強(qiáng)大地對手，但他們都沒有退縮，而是亮出自己的劍，與震魔進(jìn)行決戰(zhàn)。這也不正是亮劍的精神嗎？

劍鋒所至，所向披靡！同學(xué)們，亮劍將成為我們中華民族與困難作斗爭的永恒精神。狹路相逢勇者勝。亮劍，它不僅是軍人們的軍魂，也是中華民族的民族魂。

六年級作文 篇3

那是個(gè)陽光明媚的下午，由于“三八”婦女節(jié)的緣故，學(xué)校放了半天假。星期五的下午是美好快樂的，我、符仁芳、李樂、謝薈等幾個(gè)好朋友一放學(xué)相約去采茶葉。

我家是去太常的“必經(jīng)之路”，大家的書包等雜物全都放在我家。我們匆忙包好兩瓶水之后，我這個(gè)“團(tuán)長”帶領(lǐng)“隊(duì)友”們乘著大渡船過河了。河面上的風(fēng)光格外迷人，我們有說有笑，不知不覺已到了河岸，我們爭先恐后地沖上去，隨著去采茶葉的人流到達(dá)了目的地。

“??！好美呀！”看到漫山遍野、郁郁蔥蔥的茶葉，我不由自主地贊嘆了一句?！皠e啰嗦了，快采吧！李樂她們早已行動(dòng)了！“符仁芳拽著我走了。

烈日當(dāng)頭，我早已汗流浹背，時(shí)不時(shí)擦一把汗，挽起袖子繼續(xù)采。“咦，符仁芳呢？”“哎，我在這兒呢！”不遠(yuǎn)處茶葉叢里突然鉆出一個(gè)小腦袋。我們時(shí)不時(shí)玩這種小游戲，在我們看來，可有趣了！我不知疲倦地采著，體會到了前所未有的勞累，也了解到了農(nóng)民的艱難困苦。我腦子里這樣想著，心里卻是樂著的！“咦，周樹英呢？怎么一直都沒見到她？”遠(yuǎn)處傳來一聲，聽得很清楚，那是盧海珍。“哎，我在這兒！”一個(gè)細(xì)小的聲音傳來。循著聲音去找，呵！周樹英……“哈哈哈，快看，樹英在那兒冬眠！”李樂放聲大笑。哇！虧周樹英想得出來！這也太……“高級”了吧！一件外套鋪開放在茶葉叢上，下面有一個(gè)空洞，正蹲著“閉目休息”的周樹英?！罢l說的？那分明是‘春眠’呀！”我笑著說?！肮蔽覀兊?笑聲在山間回蕩。

我們以自己辛勤的勞動(dòng)換來了成果。我、李樂、符仁芳采了一兩，換得了兩元錢，而一直“春眠”只采了一點(diǎn)的周樹英和胡亂“抓”的盧海珍只采了半兩，換得了一元錢……一直默默無聞的謝薈，竟采了二兩，換得了四元錢！她說：“老天可憐我！我采茶葉，手指都采成黑炭了，終于有四元錢了！哈哈！‘說完，她伸出“黑炭手指”?！澳銒屢娏瞬粫f你是挖炭挖出來的吧？”我笑著問。鄉(xiāng)間僻靜的小路上，又傳來一陣爽朗的笑聲……

六年級作文 篇4

　美術(shù)課上，老師走進(jìn)教室對大家說：“這節(jié)課我們學(xué)剪紙?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好！”老師又說：“每逢過年過節(jié)或有喜事臨門，人們都要將剪紙作品貼在窗戶上，貼在大門上。因?yàn)榧艏堖€代表著吉祥和祝福?！?br>

開始學(xué)剪紙了，我從口袋里拿出一張雪白的長方形紙，按照老師教給我們的方法，先把紙對折成正方形，再把多余的地方剪下來，再對折三次，變成了一個(gè)小三角形。剪什么呢？就剪一頭大象吧！我從文具盒里取出一支鉛筆，便認(rèn)真地畫了起來，畫完后拿起一把黑色的剪刀順著剛才畫的線剪了起來?！鞍ρ?！”我一不小心把紙剪斷了。我看著這七零八落的紙片有點(diǎn)失望了，但是，我又想到一句名言：世上無難事，只要有心人。所以，我決定重剪一幅，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)。每剪一點(diǎn)我總會小心翼翼的看看有沒有剪斷。終于剪完了，我打開一看“哇”――好看極了，真像一朵美麗的雪花，雪花上還有精美的圖案；可遠(yuǎn)看又像美麗的四葉草。看著自己的第一幅成型作品，心中有一種說不出的高興。隨后，我又拿出一張紙開始了我的創(chuàng)作――

從那時(shí)起，剪紙成了我的愛好之一。

六年級作文 篇5

真情是一縷春風(fēng)，溫暖我們潮濕的心；真情是一股清泉，洗去心頭的不悅；真情是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；真情是一陣清風(fēng)，拂過心中的煩惱；真情是……在我的字典中，真情就是冬天里的一把火，燃燒著紅紅的火焰，不滅……想到這兒，思緒便把我拉回那年冬天：

那天，我還沒放學(xué)，突然，天空不作美，雷公公把藏了許久的大鼓重重地敲了起來，緊接著，下起了傾盆大雨，整個(gè)世界彌漫在雨幕中！天陰沉沉的，讓人感覺到凄涼。因?yàn)槭嵌欤韵铝擞昃透裢夂??？粗暝较略酱?，而我卻沒有帶傘，怎么辦？我記得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！我想：顧三輪車回家吧！恩，就這么辦！我不管三七二十一地沖進(jìn)了雨簾。還好，一出校園就有三輪車，我高聲叫喊坐上了三輪車。這時(shí)，有一位中年婦女走來，他問車夫：“載人嗎？”車夫說：“對不起，車上已經(jīng)有人了！”“她給你多少錢？我雙倍！”我想：誰遇錢，不心動(dòng)，我等著受淋雨之苦吧！三輪車夫說：“她給我三元！”“我給你六元！”婦人說?！安灰?！”三輪車夫望著濕淋淋的我，回答?！拔医o你12元，別走……”雨中，婦人的背影漸漸失。

至今，這事我一直不能忘懷，這位三輪車夫的樣子，深深地印在我的腦海，不忘！因?yàn)樗男木拖穸炖锏囊话鸦穑菢訙嘏?/p>

六年級作文 篇6

寬容，是人類文化傳承的美德。大海因?yàn)閷捜?，而變得浩瀚無邊；天空因?yàn)閷捜荩撇示d綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜荩瑓R集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。世界因有了寬容，才有了永恒的美麗。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我穿了一條媽媽給我買的白色短褲去上學(xué)。到了學(xué)校，同學(xué)們都說我的短褲很漂亮，我心里十分高興。正好趕上體育課，我樂滋滋的和同學(xué)們踢起了毽子。突然有一個(gè)人手里的籃球向我飛來，我嚇了一跳，躲閃不急，籃球一下子命中了白色的短褲上。我低頭一看，白色的短褲上有了一個(gè)彩色的籃球印跡。他急忙道歉，我傷心極了，沒有接受他的道歉，氣得回到了教室。不知不覺中聽到了放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們紛紛的背起書包回家了，我也在收拾書包，忽然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，我急忙蹲下身尋找…。。這時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)向我走來，抬頭一看那不就是今天上體育課時(shí)弄臟我褲子的那個(gè)同學(xué)嗎？他什么也沒說就蹲下來和我一起找鋼筆。頓時(shí)，我心里的委屈沒了，我向他露出笑容，他也笑了。原來寬容可以像二月的春風(fēng)一樣溫暖心田，化解同學(xué)之間的矛盾。

還有一次，我剛從教室里出來，不經(jīng)意把一位從門前經(jīng)過的同學(xué)撞到了。我急忙把她扶起來，一看她的褲子出現(xiàn)了一個(gè)洞。我想，這下要破財(cái)了。我急忙向她道歉，并要解釋原因的時(shí)候，她卻輕輕的說：“沒關(guān)系，你也不是故意的。”說完就一瘸一拐的走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我感覺到她是那么的高大，原來寬容可以綻放出美麗的笑臉。

因?yàn)橛辛藢捜?，你的胸懷博大如海，任恩怨沉?。灰驗(yàn)橛辛藢捜?，你的品質(zhì)偉岸如山，任愛恨縱橫；因?yàn)橛辛藢捜?，世界擁有了美麗，任云卷云舒。讓我們一起學(xué)會寬容吧，在和諧的環(huán)境中愉快成長吧！