【實(shí)用】我的理想六年級作文匯總10篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的理想六年級作文10篇，歡迎大家分享。

我的理想六年級作文 篇1

每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我的理想是成為一個(gè)生物學(xué)家，成為中國的達(dá)爾文，像他一樣的世界著名的生物學(xué)家，為世界的生物科學(xué)做出貢獻(xiàn)。可能有人會(huì)問：“為什么你要當(dāng)生物學(xué)家呢？這個(gè)目標(biāo)多難實(shí)現(xiàn)呀！”我想當(dāng)生物學(xué)家，純屬是平常慢慢積累下來的興趣。

記得在我很小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到螞蟻搬家，每次看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻井然有序的在路中穿行時(shí)，我就十分好奇，并且每次看完螞蟻搬家，都會(huì)下雨。這就令我更奇怪了，我跑去問媽媽，媽媽說：“螞蟻搬家就是為了避雨，它們知道要下雨。”我越聽越好奇，十分想研究螞蟻，從此，我對生物研究就一發(fā)不可收拾。

俗語說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟?！睘榱藢?shí)現(xiàn)理想也要多讀書，多積累知識(shí)，要仔細(xì)觀察周圍，并且要隨時(shí)保持著好奇心，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

在關(guān)于動(dòng)物方面的小知識(shí)、小常識(shí)，我覺得積累得差不多了，就開始對自己身邊的事物也充滿了好奇。比潮濕處的苔蘚，土里的小蚯蚓，我都研究過。在前幾天的科學(xué)課上，老師用顯微鏡讓我們觀察微小世界，這又燃起了我的好奇心，觀察螞蟻的腳會(huì)怎樣呢？“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國爭光。

我的理想六年級作文 篇2

每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)單純又可愛的理想。有說要當(dāng)老板的，也有說要當(dāng)演員的，有說要當(dāng)校長的，還有說要當(dāng)經(jīng)理的，居然還有一些可愛的孩子說要當(dāng)主席的。一個(gè)個(gè)單純又可愛的理想讓我們笑了。不過仔細(xì)想想我們的理想到底是什么呢？

每一份工作的背后都有一段艱時(shí)辛的過程。我小的候想過要當(dāng)警察，在電視上看警察叔叔抓壞蛋可威風(fēng)了。慢慢大了，知道抓壞蛋也是有危險(xiǎn)的，于是我便放棄了這個(gè)理想。那我的新理想是什么呢？當(dāng)演員，演員在電視上成名，覺得演戲多好玩??！后來又覺得當(dāng)演員需要多愁善變的，還要受人擺布，就又放棄了這個(gè)理想。

慢慢的大了，已經(jīng)上6年級了，回頭看看，我的理想到底是什么呢？我一直沒有在意這個(gè)問題，可現(xiàn)在我要好好的想一想了。當(dāng)醫(yī)生。嗯。有了：平時(shí)我最喜歡吃甜品，我就想開一個(gè)甜吃品店。都說甜的可以讓心情變好，小孩子們也都愛吃，我可以讓很多人的心情變好，這是一件多么好的事情??！我還要每個(gè)月去一次孤兒院，帶很多的甜品給孤兒，讓那些可憐的孤兒也把心情變好！在店里再放一個(gè)募捐箱，在店里的客人想捐就捐，我自己也會(huì)根據(jù)每個(gè)月的銷量捐些一錢，為孤兒獻(xiàn)出一份微薄之力。

可無論什么事情都不是說干就能干的，我要從現(xiàn)在抓起：一定要好好學(xué)習(xí)才能開甜品店，只有好好學(xué)習(xí)才能有開店的資金。所以我要為了這個(gè)理想而奮斗。

我的理想六年級作文 篇3

每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是做一個(gè)漫畫家。

我想做畫家，畫出許許多多漂亮又略帶抽象感的漫畫。而我之所以會(huì)有這樣的理想，是緣于一場畫展。

那是我九歲的時(shí)候，那年暑假，我和爸爸媽媽去看剛剛在西安安家的姑姑。姑姑見我無聊，便決定帶我去參加一個(gè)小型畫展，我高興極了。

在畫展上我看見了一幅幅不同風(fēng)格，不同類型，卻又同樣惟妙惟肖，栩栩如生的畫。小小的我激動(dòng)極了，目不轉(zhuǎn)睛的看著。這時(shí)，一幅畫吸引了我，使我睜大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著——這是一幅漫畫。雖然沒有上色，可我卻覺得這幅畫是那么完美，那么有魅力。畫上的女孩那揚(yáng)著手臂，燦爛微笑的場景好像是真的一樣。這畫深深的震撼了我，使我幼小的心靈在那一刻埋下了理想的種子：我也要當(dāng)畫家！

為了打好基礎(chǔ)，畫出最好的漫畫，一回到家中，我便央求媽媽給我報(bào)了繪畫班從最基本的素描學(xué)起。我一天天練著，畫技有了明顯的提高，畫出的畫也越來越好，得到了老師的表揚(yáng)，這使我更堅(jiān)定了做畫家的理想。

“我要做個(gè)優(yōu)秀的漫畫家！”這就是我的理想，我會(huì)為之努力奮斗的。

我的理想六年級作文 篇4

理想是一股力量，鼓舞著我們勇往直前；理想是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；理想是一位導(dǎo)師，不時(shí)提醒我們要努力。理想實(shí)現(xiàn)需要付出代價(jià)。

我的理想是當(dāng)一名老師。當(dāng)我看見老師們站在那“知識(shí)的殿堂”上，用那動(dòng)聽的聲音向我們傳授知識(shí)，對我們進(jìn)行思想啟迪、啟蒙時(shí)，我便確定了我的理想——當(dāng)一位人民教師。我想把自己的知識(shí)傳遞給那些渴望知識(shí)的孩子們?？此麄兊哪樕涎笠缰@得知識(shí)的喜悅。

每個(gè)人要有夢想就都要有自己的榜樣，我的班主任——章老師，她就是我的榜樣，她放棄了比老師更高的榮譽(yù)，只為了教育更多的孩子。她在教師這個(gè)崗位上 站了二十五年。她不奢望自己的學(xué)生成才，只希望自己的學(xué)生以后不走歪路。她忍受著我們班不少同學(xué)的壞習(xí)慣，卻依舊對我們笑容滿面，期待這些學(xué)生能真正明 理、懂事。她是一位好教師，為了班級孜孜不倦，值得我去好好學(xué)習(xí)！

實(shí)現(xiàn)理想的道路上，有許多困難和挫折。雖說我的理想是當(dāng)一名老師，但我現(xiàn)在面對陌生人時(shí)，都十分害羞，在課堂上也很少答問題，不善于表達(dá)。將來，我怎么面對我的家長和學(xué)生們呢？又怎么把知識(shí)傳授給我的學(xué)生呢？

現(xiàn)在，我的理想還離我很遠(yuǎn)，可我不會(huì)放棄，我會(huì)一直朝著它奮斗，奮斗！

多年后，如果我實(shí)現(xiàn)了我的理想，我也要告訴我的學(xué)生們要他們朝著自己的理想努力?？傆幸惶?，他們也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的理想六年級作文 篇5

“什么理想不理想的，小孩子的興趣容易轉(zhuǎn)移，一切理想其實(shí)就是夢想。等你的夢想不再變來變?nèi)ズ?，那就是理想了?！边@是我在一本書上看到的一段話。

我也如書上所寫的那樣——當(dāng)我?guī)屠蠋熍淖鳂I(yè)時(shí)，我就憧憬著將來能當(dāng)一個(gè)老師；當(dāng)我看到電視上放映的種種視頻，我就會(huì)想象著將來當(dāng)一名演員；當(dāng)我看到一些房屋的設(shè)計(jì)圖時(shí)，我又會(huì)幻想著成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師……沒錯(cuò)，這些就是我的夢想。

任何一個(gè)夢想，都有可能開花結(jié)果——成為一種理想。

我在夢想的海洋中遨游，總會(huì)找到一顆屬于我的珍珠。

老師，一個(gè)多么神圣的名字，它是一位園丁，悉心照顧著花園里的花朵；它是蠟燭，用畢生的心血換來一片光明……

老師教育著、培養(yǎng)著祖國的花朵，我希望成為老師中的一員，做一個(gè)對祖國、對社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

為了這一理想，我應(yīng)該用行動(dòng)來證明我自己，為當(dāng)一個(gè)合格的老師努力奮斗。首先，要保證自己的知識(shí)量，就需要掌握課堂內(nèi)的知識(shí)，并有豐富的課外知識(shí)；其次，鍛煉出一種領(lǐng)導(dǎo)能力，還要有責(zé)任心；最后擁有一手漂亮的漢字。

成為一名優(yōu)秀的老師，是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船，那理想就是推動(dòng)我前進(jìn)的帆；如果我身處黑暗，那理想就是黑暗中的一束光明……

我的理想六年級作文 篇6

人人都有理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)演員，有的人想當(dāng)歌手……而我的理想是當(dāng)一名廚師。

產(chǎn)生這一想法的原因我已經(jīng)記不太清楚了，只依稀記得，那時(shí)我只有5歲，我在飯桌旁坐著，看著爸爸從廚房里端出一道道色香味俱全的菜肴，全家人都對爸爸的廚藝贊不絕口。再看看媽媽、爺爺、奶奶吃飯時(shí)幸福的表情，我立馬拿起筷子夾了一塊麻婆豆腐嘗了嘗，實(shí)在是太美味了。從此，我對爸爸的廚藝羨慕不已。

到了7歲時(shí)，我就向爸爸討教了一些做飯的技巧。在我生日當(dāng)天，爸爸決定教我做一道菜，也就是這時(shí)，我更加堅(jiān)定了自己的理想。這道菜就是麻婆豆腐，不論從最開始的選材，還是烹飪的技巧，或是最后的擺盤，爸爸都用心地教我。在做菜的過程中，我也感到很快樂。等到飯菜端上餐桌時(shí)，我也感受到了爸爸平時(shí)被稱贊的幸福感。

長大后，我希望成為一位米其林大廚，有一家自己的飯店。我知道，這期間肯定會(huì)有很多挫折，比如顧客的不滿等，但這些總要面對，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，來迎接這一系列的挫折和困難。

我并不覺得廚師這個(gè)職業(yè)不好，俗話說三百六十行，行行出狀元，就算當(dāng)廚師也要當(dāng)最好的廚師。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，也要跟爸爸好好學(xué)習(xí)廚藝，為以后當(dāng)大廚打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的理想六年級作文 篇7

每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂家，有的人想當(dāng)書法家，有的人想當(dāng)文學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

假如你要問我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的理想，那還得從我的班主任——徐老師說起。我從入學(xué)到現(xiàn)在，徐老師一直是我的班主任。幾年來，她用智慧的鑰匙給我們打開知識(shí)的大門；是她教育我們熱愛祖國，熱愛人民熱愛科學(xué)；是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們，她忘我地工作，費(fèi)盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以，我下定決心要向徐老師那樣，當(dāng)一名人民教師，在未來當(dāng)一個(gè)培養(yǎng)祖國花朵的辛勤的園丁。

我想，十年以后，我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺(tái)上，面對著一群天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，把他們引帶到田間，這里莊稼茂盛，五谷飄香；把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達(dá)隆隆；帶他們坐上飛船，遨游太空，去拜訪星星和月亮……我會(huì)像一個(gè)園丁，精心地培養(yǎng)著每一株祖國的花朵；我會(huì)像一支蠟燭，照亮他們?nèi)松牡缆?；我?huì)像一支大船，把他們載向成功的彼岸……

這個(gè)理想，已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗。成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。

我的理想六年級作文 篇8

每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也有自己的理想。我的理想是的當(dāng)一名藝人。

理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)的發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義。理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

說起我的理想，就要想到一個(gè)人，我的偶像——權(quán)志龍。我欣賞他是因?yàn)?，他總能帶給我動(dòng)力。每每遇到困難，我就會(huì)想：我必須要克服這個(gè)困難。權(quán)志龍克服了許多大困難、小困難，現(xiàn)在終于通過自己的努力，當(dāng)上了韓國頂尖藝人。我也要朝這個(gè)目標(biāo)努力。不僅要在國內(nèi)發(fā)展自己，給人們帶來動(dòng)力。還要讓許多其他國家的人們聽到我的歌、看到我的表演，就會(huì)覺得充滿活力。我希望，通過我的努力，讓全世界的人們都能感到幸福、快樂。

藝人的重要，不在于他們自己站在多么大的舞臺(tái)上，更不是自己多么富有。而是讓每個(gè)人都能夠感受到你的真心。所以，從現(xiàn)在開始，我更加要好好對待身邊的每一個(gè)人，把大家的熱情都引導(dǎo)出來。而且，我知道，想要成為一個(gè)好的.藝人很難。不僅要擁有一顆能夠帶動(dòng)人們的心，還要能歌善舞、多才多藝。所以，我決定，我要多學(xué)習(xí)幾種樂器，而且要勤加練習(xí)。在學(xué)好文藝科的同時(shí)也不能放棄文化課。所以，我現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這個(gè)理想，因?yàn)?，我相信通過我的努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

我的理想六年級作文 篇9

每個(gè)人的理想都是不一樣的。如：老弟的理想是做奧特曼，拯救世界。我的理想是做一個(gè)攝影師，把世界上最美好的瞬間拍下來。我喜歡照相，因?yàn)榭梢园阉查g一一拍下來。我為什么會(huì)喜歡照相，那時(shí)從去年的今天說起。

那是一個(gè)美好的快樂的日子。我可以看一對新人的結(jié)婚過程?？墒牵瑪z影師的助理請假了，沒有人幫助攝影師。我自告奮勇地舉了手。攝影師起初不同意我這個(gè)黃毛丫頭做他的助理，但是，沒有人愿意幫他，所以只好同意。助理的工作其實(shí)是很簡單的：不是拿一下器材就是說準(zhǔn)備拍照?？鞜o聊得生出蘑菇的時(shí)候，我問一下攝像師：“為什么你要做攝影師？”攝像師一本正經(jīng)地說：“我要做攝影師有兩個(gè)原因：第一，可以把最美好的瞬間一一拍下來；第二，這份工作比較清閑，可以回去早一點(diǎn)陪陪孩子?！甭犕曛螅业男睦镆呀?jīng)立定一定要做攝影師。

雖然通往攝影師的道路很坎坷，我可卻天不怕，地不怕。就算失敗了，我也對得起自己曾經(jīng)試過了。但是我相信我自己可以的。

我的理想六年級作文 篇10

在我幼小的心靈中，有一道閃閃的光，這道光是指引我前進(jìn)的方向。也是我心中一直想要追求的。從前我不知道理想這個(gè)詞。也不懂它真正的含義但今天的我卻認(rèn)為沒有理想就沒有追求。沒有追求就沒有生活，所以我再也不想做沒有生活的人了。

曾經(jīng)有個(gè)執(zhí)著的夢想過童話般的生活。灑脫、快樂?？蓞s只是個(gè)幻想，不可能成真。而我現(xiàn)在只是個(gè)普通的六年級小學(xué)生，我也在為作業(yè)發(fā)愁，為考試沒考好而流眼淚。對于父母老師的嘮叨，責(zé)怪我無法面對，就是想，也不敢做，因?yàn)槲矣X得整天幻想還不如腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，但一則滋潤人心的故事讓我對老師這個(gè)職業(yè)心動(dòng)了。

上了小學(xué)后，就一直都有老師的幫助，干什么事都很容易，我認(rèn)為老師是應(yīng)該的，但一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我發(fā)現(xiàn)老師多么的偉大，忽然我愛上有事這個(gè)職業(yè)。也為此在努力著。

在一所學(xué)校學(xué)校中，老師很少，學(xué)生也不多，因?yàn)樵谄h(yuǎn)地區(qū)，所以技術(shù)也不發(fā)達(dá)，那里的地形很不好，就在一天，一位老師在講課的過程中，很不幸，發(fā)生了地震，就在這一剎那，老師選擇沒有逃跑，而是竭盡全力護(hù)送所有的學(xué)生逃了出去，而她，永遠(yuǎn)失去了教師這個(gè)職業(yè)，她死了，為了這群可愛的孩子們死了，就在這一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我忽然感受到了老師的偉大之處。我被這個(gè)老師深深地感觸了，從此立志也要成為一位這么偉大的老師！

也許，你們會(huì)問我，如果我當(dāng)了老師會(huì)像那個(gè)老師一樣是去犧牲自己的生命嗎？說實(shí)話，我也不知道，但除此之外。任何事我都會(huì)毫不猶豫的去做，我相信我可以做到我說的那樣，如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)做一位盡職盡責(zé)的老師，我真心希望祖國一天比一天強(qiáng)大。培育出更多祖國的花朵！

辛苦的學(xué)習(xí)才是我們的未來，我們的生命就是一段旅行。理想是旅行的地圖，失去地圖就只能停在原地。有了理想才會(huì)勇往直前?？傆幸惶?，我相信我的未來不是夢。