母愛六年級作文合集5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的母愛六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母愛六年級作文 篇1

古人云“滴水之恩，當以涌泉相報”，母親是樹，我們是樹下成長的花朵；母親是港灣，我們是停泊在港灣里的船只；母親是燕子，我們是鳥巢里嗷嗷待哺的幼鳥……

暑假的一天，我們一家在山莊里獨家，我是一個城里的孩子，對下個下很好奇，東玩玩，西玩玩，勁頭就有那么足。不料，第二天我身上出現(xiàn)了不少紅點，有著八年臨床經(jīng)驗的媽媽一見就知道是被螨蟲咬了，可離山莊最近的藥店也要開一個小時的車，媽媽不辭辛苦買來了藥膏，可這該死的螨蟲一小時要擦一次，不然會留下疤的。夜晚，同行的人都睡了，我也在和周公喝茶的時候，朦朧地感覺到媽媽輕輕掀開了我的被子，又小心翼翼地把藥膏擦在我的身上，擦得那么仔細，抹地那么均勻，一處也不落下，我的眼眶濕潤了，可我還是強忍著并假裝睡熟了，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。

我媽媽她不但是在生活上很照顧我，在學習上更是管得緊，因為她相信：嚴師出高徒。

那天放學回家，媽媽在燒晚飯。我們的作業(yè)又有一點多，所以我的“懶人癥”犯了，我做完了大部分作業(yè)，可還有一片朗誦作業(yè)沒有完成，我心想：這個作業(yè)老師由查不出來，我只要在早自修的時候趕一下早班就可以了。誰知道飯后，媽媽給我來了個突擊檢查回家作業(yè)，之前一切順利，沒出真么岔子，正在我收撿書包的時候，媽媽要檢查我的朗誦作業(yè)，這一次是一篇古文，這篇古文既拗口生字又多，媽媽見我讀得那么疙疙瘩瘩像狗啃骨頭一樣，就知道了這件事的七八分。于是，她犧牲了自己一天只有的二小時的自由時間來督促我的朗誦，看到我讀得滾瓜爛熟為止。

母親就像一盞燈，為我們的前途點亮一片光明……

母愛六年級作文 篇2

蜜蜂采花釀出了甜甜的蜜，母親用心為我編織了濃濃的愛。

早晨起床，我的房間像狗窩一樣亂，心里想：不急，等我看完電視再來收拾吧！看著看著，卻把這件事忘記了。只見媽媽忙出忙進的，一會兒拿掃把，一會兒拿拖把，我沒怎么在意。我去房間拿東西時，征住了，“哇，我的房間怎么變干凈了？”我跑去問媽媽：“媽媽，我的房間怎么變干凈了？”媽媽卻若無其事地說：“不知道，應該是飛來個仙女姐姐，看不慣你這亂蓬蓬的窩，來幫你打掃的?！?/p>

“哦！”我想了想，突然恍然大悟了。

一日復一日，一年復一年，一如既往，媽媽從沒報怨過。

一個陽光明朗的早晨，媽媽匆忙地出了門，她的房間有一點亂，應該是沒時間收拾。我拿掃把，把地掃干凈了，把媽媽的房間收拾干凈了。又開始收拾自己的房間了，哎，我的房間怎么這么難收拾啊，真辛苦仙女姐姐了。

媽媽回來了，走進房間看了看，很驚訝，看了看我，我笑著說：“剛剛有一位仙女妹妹進來，把我們的房間收拾干凈了，真要好好感謝她一下?！?/p>

媽媽笑了，眼里滿了淚花，說：“辛苦她了！”一邊說還一邊摟著我。陽光從窗外照進來，照到了我和媽媽的臉上，陽光是那樣的溫暖，我們是那樣的幸福。

陽光一起照著我們到永遠……

母愛六年級作文 篇3

這是一個寒冷的夜晚，窗外下著絲絲小雨，我躺在床上，感覺很冷，頭也很疼，不知這樣過了多久，我聽見有人在叫我，我迷迷糊糊的睜開了眼，映入眼簾的是媽媽和哥哥。媽媽用她那大而溫暖的手撫摸著我的額頭。

不會發(fā)燒了吧，媽媽說。他叫哥哥把我抱下樓，把我放在車上，不知過了，哥哥把我從車上抱下來，抱著我進了醫(yī)院，然后一個叔叔走過來給我量體溫，那個叔叔說我燒到了39度，打完點滴就能回家了，媽媽把我抱起來放在病床上，我被叔叔插上注射針，媽媽用她那對疲憊的眼睛望著我。慢慢地我睡著了，不知過了多久，聽到媽媽叫我，我緩緩睜開眼，只聽見媽媽說：“怎么樣了，頭還疼嗎？”

“現(xiàn)在好多了，我答到。”媽媽幫我把鞋子穿上，剛走到門口，突然下起了傾盆大雨，一陣風吹過，只覺得寒風刺骨，媽媽好像知道我冷一樣，連忙把她自己的外套披在我的身上。我真想對媽媽說：“我愛您”。

母愛六年級作文 篇4

母親像陽，于寒冷時給予我溫暖；母親如水，于干渴時給予我清甜；母親似霞，于成功時給予我最燦爛的笑顏。在悠悠的歲月里，我們逐漸長大，媽媽的愛就是一雙大手，那么溫柔，那么細膩，它撫去了我的迷惘和困惑，它撫平了我的憂傷和寂寞。

小時候的我，是個十足的“淘氣包”，玩起來總也顧不上自己的“形象”，最受罪的當然要數(shù)我的頭發(fā)了。每當我玩?zhèn)€盡興回到家時，都是媽媽收拾我那凌亂不堪的頭發(fā)。這時，媽媽總是一邊嘀咕著我淘氣，一邊給我梳頭發(fā)。那個年幼的時期，小小個子的我，高高瘦瘦的媽媽，依稀記得媽媽幫我扎辮子時，總要微蹲下來，一根一根慢慢地梳直，一縷一縷輕輕地捋順，再一使勁，把全部的頭發(fā)一把抓起，用皮筋繞上幾圈，一個小巧可愛的馬尾辮就這樣誕生了。每每這時微風總會適時地來湊熱鬧，風兒微微吹起我的秀發(fā)，發(fā)絲輕輕打著我的臉龐，媽媽伸出白皙修長的手為我撫順亂飛的頭發(fā)，空氣中飄來甜甜的香味，那是媽媽暖暖的關愛。

時光在歲月里流逝，不知不覺媽媽的手已不再像從前那般光滑柔嫩，上面分明已經(jīng)布滿了歲月的痕跡?，F(xiàn)在的我已與媽媽一般高了，可媽媽仍每天堅持為我扎辮子?，F(xiàn)在又是另一番情景啦，我總得蹲下來，媽媽坐在長凳上：“你都長這么高了，要自己扎啦?！眿寢屇樕蠋е鴾\淺的笑意，雖是埋怨，卻難掩內心小小的幸福。一天天，一年年，如此循環(huán)往復，媽媽總會坐在板凳上，為我細心地扎上高挑的馬尾辮。清晨的朝陽，傍晚的彩霞，映紅了我與媽媽的笑臉，溫馨、美好。

感謝您媽媽，您撫過我發(fā)梢的愛，我深深地銘記著，這美好的`畫面永遠定格在我內心溫暖的角落。等我長得比您還高時，也讓我為您來梳理那頭美麗的長發(fā)吧，即使那時它已不再烏黑，不再飄逸，但在我眼里，那一定還是一道最美麗的風景。

母愛六年級作文 篇5

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”起初，這支歌是媽媽教給我的，在小的時候，我不只一次唱過這支歌，而媽媽的愛，也正如這首歌，充溢在我的心里。

小時候的我是幸福的，每天都依偎在媽媽的懷抱里，每天都聽著媽媽唱給我的歌謠入睡。但后來，由于家庭經(jīng)濟原因，媽媽不得不外出打工，把我寄養(yǎng)在了爺爺奶奶家里。雖然爺爺奶奶對我呵護備至，可當我上學后，看著每天來接自己兒女的爸爸媽媽，我不由得感覺到了孤獨。下雨時，在送雨傘的隊伍中，我多么希望看到媽媽的身影。這時，我的心里不禁對媽媽生出幾分恨意。

一次，老師給我們布置了一個作業(yè)——給媽媽洗腳，正當我慶幸媽媽不在家時，回家才發(fā)現(xiàn)媽媽“不巧”回來了，于是，我不情愿地給媽媽端來一盆熱水，給媽媽洗腳。媽媽也一直不好意思推脫著不讓我洗，一不小心，水盆被打翻了，濺了我一臉水，我生氣地說：“你干什么呀！”媽媽沒有回應我，眼中卻閃現(xiàn)出點點淚光。低頭的瞬間，我無意中憋見媽媽腳上的凍瘡，便追問原因，許久，媽媽才說：“小時候給你洗腳，你特別不老實，打翻了盆里的水，倒在我的腳上，我沒在意，不想那時正好是冬天，后來我的腳……”后面的話我沒有聽清楚，不爭氣的眼淚已順著臉頰流了下來。原來，媽媽一心想著我這個調皮的兒子，連自己都忘了，可不懂事的我還在心里記恨媽媽，真是不該！

我又端來一盆水，默默地輕輕地搓著媽媽的腳。我感覺世界好安靜，只有母親在我的身邊陪伴，只有母愛在我的心里回蕩。我不由唱起了小時候的這支歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

母愛，是一支歌，永遠回蕩在我的心里，永遠溫暖著我的心房。