紅領巾的六年級作文

精選紅領巾的六年級作文
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范文一:我和我的紅領巾(六年級作文)
10月13日是中國少先隊建隊日,望著在胸前飄蕩了五年的紅領巾,我很驕傲。因為它無時不刻地鼓勵我:不怕,你是一名優(yōu)秀的少先隊員!
記得上一年級時,我夢想成為一名書法家,想在那淡淡而又迷人的墨香中展現那有柔有剛,氣勢宏偉,端莊秀雅的中國字。
就這樣,那個戴著鮮艷紅領巾的小女孩踏進了書法教室,從此與筆墨紙硯結緣,練習握筆、醮墨、繼而練習橫豎撇捺、提頓折勾。但并不是所有的愿景都綻放花蕾,也不是所有的夢想都振翅飛翔。黑色的字兒爬上黃色的纖紙,自己也成了花臉貓,更傷心的是:一個個本來方方正正的方塊字,被我一折騰,七歪八扭,胳膊短脖子長的。漸漸的,我心灰意冷。不記得是哪個下午垂頭喪氣地走回家,一陣風吹來,胸前的紅領巾在飄揚,特別鮮艷,仿佛在說:你是少先隊員,只要努力,只要堅持,會離自己的夢想越來越近的!我撫摸著鮮艷的紅領巾,頓時多了一份力量,就象一顆萌芽的種子,汲取了陽光和雨露。
于是,我開始扎實地練習書法基本功,別人一周練一次,我一天練一次;別人一次1小時,我就要求自己一次練兩個小時;別人只是臨帖,我就要求自己默貼。漸漸地,漸漸地,一個學期過去了,一個學年過去了,三年過去了,我驚訝地發(fā)現,自己筆下的字在一點一畫地進步,變得鮮活靈動起來。我的作品時常在校里、縣里、市里展出,參加的書法比賽不時有獲獎的消息。我胸前的我紅領巾,似乎也飛揚得更加絢爛。
但面對獎狀,我也有些困惑與茫然:我的書法夢是不是已經實現了呢?思索著這個問題,我望見了胸前的紅領巾那亙久不息的紅色,一剎那,我明白了:“革命尚未成功,同志還需努力。關于書法,我只是學到了一點皮毛,其中的真諦仍需我不斷尋覓,就像老一輩革命家們從不放棄迎接新中國的使命?!睘榇耍死^續(xù)練習外,我讀起了書法的書籍。在書中讀到了智永和尚將自己桎梏于閣樓三十年,寫禿了三筐筆;懷素和尚沒有錢買紙,摘遍芭蕉葉,寫穿木盤;歐陽詢對書法癡迷若狂,在索靖草書的碑帖旁流連三天三夜我這才發(fā)現,書法不僅是一筆一劃的較量,更是靈魂的寄托與共鳴;紅領巾不只是胸前的勛章,更是融入我們血脈的精神支柱。
之后在書法夢的路上,我越挫越勇。當獲得浙江省蘭亭現場賽一等獎的時候,胸前的紅領巾愈發(fā)鮮紅,飄揚得更加靈動。
感謝紅領巾一路默默地守護,讓我不斷靠近書法夢,讓我領悟到中華書畫,燦爛瑰寶。素箋赭墨印帶香,款款清菊隱石旁。三生膽氣書豪情,七分風骨寫華章。讓我不斷明白少先隊員的使命為“少年強則國強”!
范文二:第一次戴上紅領巾(六年級作文)
至今難忘,第一次戴上紅領巾,飄揚的國旗,怦然跳動的心
初上小學的我,每當看見哥哥姐姐們胸前飄揚著紅領巾,心中就不自覺地產生一種羨慕感。我終于盼來了這一天
當我們拿著紅領巾,排著整齊的隊伍來到操場上時,我的心不禁激動起來今天,我要入隊了!我要成為少先隊員了!我要戴上紅領巾了!喜悅,猶如陣陣雪亮的浪花,涌上我的心間。
我高聲唱起國歌,努力抑制住內心的激動,等待著這神圣的時刻到來。當那振奮人心的國歌和隊歌結束后,一排排戴著鮮艷的紅領巾的哥哥姐姐,不,是少先隊員,朝我們走了過來。一位大哥哥站在了我的面前。我望著他胸前的紅領巾,心不住地跳動著,我知道,我日日夜夜所期待的那一刻終于到來了。
我將鮮艷的紅領巾遞到他手中,大哥哥小心翼翼地折好,戴在我的脖子上,系好。頓時,興奮與激動如同決了堤的洪水一齊涌了出來。我入隊了!我成為少先隊員了!我戴上紅領巾了!
望著飄揚的五星紅旗,我想:爸爸說過,紅領巾是國旗的一角,是革命戰(zhàn)士的鮮血換來的,他們?yōu)榱斯伯a主義事業(yè)努力奮斗,紅領巾象征著他們的精神,我戴上了它,就代表我成為了少先隊員,我們就是共產主義的接班人。那種驕傲,那種自豪,全寫在了我的臉上。
那天,走在回家的路上,我高昂著頭,挺著胸,讓那鮮艷的紅領巾在風中飛揚,好似一團熊熊燃燒的火焰。回到家中,我一直不肯摘下它,還學著哥哥姐姐的樣子朝媽媽敬隊禮。那是我最快樂的一天,也是最驕傲、最光榮的一天。
如今,已上六年級的我,每每想起那天的情景,心情依然很激動。作為少先隊員,我們不僅要保護好紅領巾,還要讓它永遠綻放著光彩。
范文三:為紅領巾添彩(六年級作文)
“我們是共產主義接班人!繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)”聽著這高昂的歌曲,我的內心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。今天是少先隊員建隊日,少先隊員,一個多么光榮,多么榮耀的稱號!今天我們學校舉行一年級新生入隊儀式,我有幸為一年級新生佩戴紅領巾,看著胸前飄揚的紅領巾,我陷入無限遐想
一年級時的情景,現在還歷歷在目,剛踏進六小的校門我就明白,我已經不是一個幼兒園的小孩子啦,我是一名小學生啦!慢慢熟悉,校園生活之后,我也有了許多進步,在入隊儀式上,當高年級的姐姐為我配戴上了鮮艷的紅領巾時,當我稚嫩的小手,高高舉起,敬起了莊嚴的隊禮時,我知道,我已經成為一名光榮的少先隊員,內心充滿驕傲與自豪!
那時,我接受大姐姐為我的'佩戴?,F在我是,大姐姐為低年級小妹妹佩戴!在少先隊員的大家庭中又有了600多名小同學的加入,希望他們能夠更加團結,后來為祖國做出更大的貢獻!
“我們的旗幟火樣紅,星星和火把指明前程,和平的風吹動了旗幟,招喚我們走向幸福的人生!”朗誦著紅領巾之歌,我感到我的全身都在沸騰,希望我們能像詩中所說的那樣,走向幸福的人生!
“不期望腳下處處陽關道,不幻想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記最危險的時候戰(zhàn)歌飛旋!”在老師家長的呵護,關懷下,我從一顆小小的幼苗長成了含苞欲放的花朵,我不會辜負老師家長對我的給予的重大期望,我要帶上我的夢想起航,就算是風浪滔天,也要勇敢向前!不怕前方有再多險阻,筑夢讓中國更強,放手翱翔,張開翅膀,在此刻,夢已無可抵擋,堅定著希望勇往直前,夢在未來綻放!
范文四:一條紅領巾(六年級作文)
嚴冬的早晨。
我踏著點出門。屋外狂風大作,陰雨綿綿。我撐著傘,一只手不停地在凍得通紅的臉蛋上搓著。
我一路悠悠忽忽的走,或許是出門晚了,小區(qū)里已不見匆匆趕路的學生。呀,七點五十了。我撐著傘一路狂奔,絲毫沒有注意到有什么東西掉了。終于到了學校門口,我長吁一口氣。可迎面吹來的寒風卻讓我的脖子有些怪涼的。我伸手往胸前一摸,原來是有條粗糙的紅領巾掛著的,這才意識到-紅領巾不見了。
定是剛才跑的時候給吹走了。我剛想動身返回,可學校的鈴聲“?!钡捻懥恕O袷窃诮o我警告。不行,回不去了。只剩十分鐘了。如果再回去的話會遲到的。我急得像熱鍋上的螞蟻。我回頭望了望門口的小店,看來只有買一條了。我翻了翻書包,只摸索出了一塊錢。我抱著最后一絲希望走進小店,可小店老板卻告訴我:“一條紅領巾要二塊錢!”我徹底絕望了。不,還有一個辦法!我站在路邊,看看有沒有其他同學過往,好借一條。可是,現在已經很遲了,別說同學,就連趕著去上班的大人都沒有了。天變得更陰沉,雨也下得更大了。只剩下兩分鐘了,不能再這樣等下去了。
就在我轉身準備進學校時,一個悅耳的聲音叫住了我:“小朋友,怎么了?這么晚還不進去?”我抬起頭一看,是位陌生阿姨。我含糊的回答道:“紅領巾丟了?”那位阿姨先是一愣,繼而笑了笑,轉身就進了旁邊的小店。不過一會兒,她就從小店出來了,手里還提著一條鮮艷的紅領巾。她竟然幫我買了一條紅領巾!我覺得真不可思議。阿姨又俯下身來,用雙手將紅領巾在我脖子上繞個圈兒,手指在紅領巾間穿梭,打成了一個漂亮的結。我愣在那里,茫然的望著她?!翱烊グ?!”她使勁兒推了下我的背。我回過神來,向她點了下頭,飛快地向學校跑去。
第二天早晨,我像往日一樣,踏著點來到學校門口。還是嚴冬,可我胸前的紅領巾卻異常溫暖,融化了我被冰凍的心。可那位阿姨卻再也沒有現身過。
或許,這就是無私的善良吧。
范文五:紅領巾(六年級作文)
紅領巾,它刻滿了童年的故事,它印著心的音符,它是我的精神力量。小時侯,我常夢想能把你擁有。如今,你雖然每天掛在我的胸前,但我卻對你視而不見,低低頭就可把你看到,你是我生命的一部分,以為你光榮,驕傲!為了你的精神,我會努力,讓你永放光芒!記得我第一次帶你上學,那時在小學一年級,我立即回家告訴父母。我知道:從那天起,我就是一名少先隊員,我就成了一名少先隊員。我告訴自己,一定要旅行在五星紅旗下許下的諾言,我回為了自己許下的諾言而努力,奮斗!每天早晨,我都莊重的系好紅領巾,我暗暗為自己定下新一天的目標。戴著你,我開始學著走人行道;戴著你,我開始、幫助別人;戴著你,我開始坐在教室里好好聽課。因為紅領巾是每個學生的必帶品,是十分普遍的。無論是生活中的小事,還是像狂風暴雨一樣都是為中國奉獻
我成了一名少先隊員,紅領巾伴我上課,伴我放學。漸漸地,我長高了,變成了高年級大姐姐,我的知識也越來越豐富了,對紅領巾的體會又進一步深刻了:“紅領巾是我們中國少年先鋒隊隊員的標志,紅領巾的鮮艷是用烈士的鮮血染紅的,象征著新中國的成立與烈士們所付出的代價,她是祖國國旗五星紅旗的一角,祖國把她那最有希望的一角系在我們胸前”。我明白了:“原來,紅領巾不僅是一種榮譽,更是一種責任。我們生活在祖國母親的溫暖懷抱,我們的和平幸福來之不易,我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩”。從那時起,我更加愛護她!
從此,胸前飄揚著的紅領巾不僅是我行為的準則,更是我的良師益友。在學習上她會督促我努力學習,她是我學習的監(jiān)督員,每當在學習上想偷懶時,她便在我胸前燃燒,提醒我取得好成績時不驕傲,遇到挫折不退縮;在生活中,她教我獨立自主,努力做力所能及的事情,在別人有困難的時候她讓我伸出援助之手;在我失敗氣餒的時候,她安慰我、鼓勵我,給我勇氣和力量每當五星紅旗冉冉升起、激奮人心的國歌奏起時,我便會不由自主地舉起我的右手,對紅旗深深地敬一個莊嚴的隊禮。
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