最新草五年級(jí)作文

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歡迎同學(xué)們閱讀《最新草五年級(jí)作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

作文一：草（五年級(jí)/350字）

從前，有株無(wú)名的小草，就如所有的草一樣，它沒(méi)有名字即使有，又有誰(shuí)知道它呢？

他或許還不如那些野草，因?yàn)樗L(zhǎng)在長(zhǎng)滿(mǎn)各種名花的花園中。

所有花都比它高，比它艷，比它漂亮。

可它卻不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)樗皇遣?，永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花。

但是有一天，它突然感到一縷金燦燦的溫暖，這是種奇怪的感覺(jué)，

不是爬蟲(chóng)給它的快樂(lè)，也不是大地滋潤(rùn)它的感動(dòng)，

原來(lái)是太陽(yáng)發(fā)出的無(wú)可抗拒的熱量。

當(dāng)它正想享受這暖暖的陽(yáng)光時(shí)，頭頂?shù)幕▍s把這一縷溫暖遮擋。

從那時(shí)起，小小的草也妄想得到一寸陽(yáng)光。它拼命吸收營(yíng)養(yǎng)，

不在乎身旁花兒鄙視的目光。一心想沖破那層層的葉子，

見(jiàn)到太陽(yáng)，得到陽(yáng)光。

可就在它離陽(yáng)光只有半尺遠(yuǎn)時(shí)，園丁發(fā)現(xiàn)了這顆妄想的野草，

無(wú)情的將它連根拔起，放在炎炎的熱火中。

草化作灰，飄在空中，它終于和太陽(yáng)在一起了，而太陽(yáng)卻看不見(jiàn)它。

草不傷心，因?yàn)樗呀?jīng)得到了屬于自己的一寸陽(yáng)光。

這難道不是最好的結(jié)局嗎？

作文二：草（五年級(jí)/600字）

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。每當(dāng)讀到這千古名句，我都會(huì)感慨萬(wàn)千，生活中再普通不過(guò)的小草，卻給我留下了深刻的印象。

草的生命力頑強(qiáng)，它不計(jì)較生長(zhǎng)的環(huán)境，只要有一寸泥土，一絲陽(yáng)光，它就能生長(zhǎng)。有時(shí)你從暗黃色的荒地里、石縫中，看到一絲生機(jī)勃勃的綠色，那就是草。寒冷的冬天到來(lái)之時(shí)，它們毫無(wú)生機(jī)，似乎沒(méi)有復(fù)蘇的希望。但溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，它們又倔強(qiáng)地鉆出地面，為大地鋪上一層綠色。也許它們沒(méi)有樹(shù)的高大，也許它們沒(méi)有花的芳香，也許你不曾注意過(guò)它們。但是，它用那點(diǎn)點(diǎn)的綠色，點(diǎn)綴了那美麗的世界！

每到假期，我都會(huì)到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳?。每?dāng)望著那金黃色的稻田，捧著那沉甸甸的果實(shí)，看著田間辛勤勞作的農(nóng)民，我的心頭總有許多疑問(wèn)。我不解地問(wèn)道：“爺爺，您在鄉(xiāng)下過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，為什么不跟我們一起到城市里過(guò)富足安逸的生活呢？”這時(shí)，爺爺親昵地把我摟在懷里，臉上掛著慈祥的微笑，說(shuō)：“我們這些普通的勞動(dòng)者，日出而作，日落而息。不希望過(guò)富足、享受的生活。我們只要把自己的勞動(dòng)奉獻(xiàn)給大地，就滿(mǎn)足了?！?/p>

是呀，小草不也是這樣嗎？它們生長(zhǎng)的地方也許并不溫暖，有時(shí)還會(huì)遭到風(fēng)雨的摧殘。但它們依然生機(jī)勃勃，將自己的綠色奉獻(xiàn)給大地。也許這微不足道，但它們從來(lái)不要求回報(bào)。它們樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)。在來(lái)年春天之際，依舊為大地伯伯織一片綠紗…

一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草在風(fēng)中微微點(diǎn)頭，它們似乎很快樂(lè)。它們不貪圖享受，不愛(ài)慕虛榮，無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的綠色。我想起了家鄉(xiāng)的勞動(dòng)人民，想起了他們的勞動(dòng)成果。我也要用自己的雙手，為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)。

作文三：草（五年級(jí)/300字）

盛夏到了，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)像火爐烤著大地?；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗?fàn)幹喽分?。暴風(fēng)雨來(lái)了，這對(duì)于許多植物都是莫大的傷害。看，風(fēng)雨過(guò)后，花兒癱瘓?jiān)诘厣?，?shù)枝折得折，斷得斷；葉子已經(jīng)不行了，有的低下了頭，有的結(jié)束了生命。惟有小草還高昂著頭，不肯離開(kāi)大地母親的懷抱，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草更綠了，更可愛(ài)了。

幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強(qiáng)的挺著身子，不乞求人類(lèi)的憐憫。人們可能會(huì)嘆氣說(shuō)：“唉，小草枯萎了。”但可不要忘了，冬去春來(lái)，他們不是還會(huì)“春風(fēng)吹又生”嗎？

看?。⌒〔莸纳Χ囝B強(qiáng)！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強(qiáng)的活著。

我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！

作文四：草（五年級(jí)/700字）

春天到了，春姑娘用溫暖的雙手撫摸著大地。她用甜美的聲音，呼喚著大地上的每一個(gè)生物，讓它們從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。小草寶寶聽(tīng)到春姑娘的召喚，頑皮地從地里鉆出來(lái)。一下子鋪滿(mǎn)了原野。大地上，一片生機(jī)昂然。小草寶寶看到春姑娘，對(duì)春姑娘說(shuō)：“你好！春姑娘。很高興見(jiàn)到你?！贝汗媚锫?tīng)到小草寶寶的問(wèn)好，也高興地說(shuō)：“小草寶寶，你好！”這兩個(gè)問(wèn)候雖然很普通，但是，它卻代表著一個(gè)新季節(jié)的到來(lái)。

小草，是一個(gè)天生的舞蹈家。春風(fēng)拂面，小草毫無(wú)保留的在風(fēng)中翩翩起舞。似乎風(fēng)就是一個(gè)完美的音樂(lè)家。它們是一對(duì)無(wú)可倫比的組合。只要“音樂(lè)家”一吹起“音樂(lè)”，“舞蹈家”就會(huì)在完美的“音律”中跳起優(yōu)美的舞蹈。你說(shuō)，它們難道不是一對(duì)無(wú)可倫比的組合嗎？

正在小草們嬉戲玩鬧的時(shí)候，只聽(tīng)到“轟——”的一聲。小草們抬頭一看，只見(jiàn)天空中烏云密布?！安缓?！要下雨了！”其中一根小草很急切地說(shuō)。人們都說(shuō)“時(shí)間不等人”，這“雨”也是不等人的啊！不，不光是人，所有的生物，雨都是不會(huì)等的。尤其是把根埋在地里的植物。它們不像有腳的動(dòng)物能跑；也不像蝸牛那樣有殼，下雨可以縮到殼里。它們就是一些任人踩踏的'植物沒(méi)有任何遮風(fēng)擋雨的工具。說(shuō)是遲，那是快，這雨說(shuō)下就下了。“嘩——”雨點(diǎn)從幾千米的高空中一點(diǎn)點(diǎn)地落下。小草們左藏右藏，可他們的根埋在地里，在怎么藏也是無(wú)用的。終歸還是逃脫不過(guò)雨點(diǎn)那鋒利的眼神。雨點(diǎn)無(wú)情的敲打，把小草們打的東倒西歪。我的同情心，忍不住涌上心頭。

小草永遠(yuǎn)是一個(gè)“配角”。但是，她頑強(qiáng)的生命力與自強(qiáng)不息的精神，另我對(duì)小草生出一種敬佩之心。在遼闊的大草原上，如果沒(méi)有小草的裝扮，草原上則是一片荒土地；城市如果沒(méi)有小草的裝扮，則顯得暗淡無(wú)光。草雖然是一個(gè)“配角”，但它的無(wú)私奉賢另我敬佩。我為它感到驕傲！

真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“啊！

作文五：草（五年級(jí)/500字）

說(shuō)起小草大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句古詩(shī)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這一句話讓我感受到了小草那種頑強(qiáng)不屈和積極向上的精神，

草是大家熟悉的一種植物，它的生命力頑強(qiáng)適應(yīng)力也很強(qiáng)，不管在那里它總是生長(zhǎng)的那么的生機(jī)勃勃，草是那么的渺小但又不平凡，因?yàn)橛辛怂抛尨蟮厣L(zhǎng)的那么富有生機(jī)，小草到處都是可是你們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)每年開(kāi)春的時(shí)候它總是第一個(gè)冒出新芽第一個(gè)看見(jiàn)春天的五彩繽紛，小草它不像白楊，松樹(shù)那樣高大挺秀但是它卻對(duì)我們很重要，如果沒(méi)有小草大地會(huì)充滿(mǎn)綠色嗎？大地會(huì)翠色欲流嗎？

小草春天和夏天都是綠色的而秋天和冬天就漸漸的變黃了。

小草春天的時(shí)候最美麗了滿(mǎn)山遍野，到處都是小草那樣廋弱的小身影在到處欣賞春天那樣美麗的景色，小草冬天的時(shí)候和別的植物一樣冬天它們都要睡覺(jué)做個(gè)好夢(mèng)，我覺(jué)得小草想的應(yīng)該是明年春天我一定第一個(gè)鉆出土地第一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界的美麗。

其實(shí)在世界我最崇拜的那就是老師，老師為了我們工作到凌晨幾點(diǎn)，每次第一個(gè)來(lái)到學(xué)校的也是她，有時(shí)批改作業(yè)做在那里一動(dòng)不動(dòng)，批改作業(yè)的時(shí)候也馬虎不得，到了學(xué)校還要給我們上課有時(shí)候連續(xù)幾節(jié)一刻也不停下來(lái)。她們的工作是那么的平凡但又不那么的簡(jiǎn)單。

我們應(yīng)該也向所有擁有小草一樣精神的人，致敬！

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