告別小學(xué)作文

精選告別小學(xué)作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的告別小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
告別小學(xué)作文 篇1不知不覺已經(jīng)在小學(xué)中度過了六年的時光了,想起了過去和小學(xué)中的一切經(jīng)過的點點滴滴,難免有些難過。
想起和同學(xué)一起玩耍、互相幫助的日子,多么快樂,可這種日子卻只剩下短短的幾天了。馬上要升學(xué)了,要和同學(xué)們離開了,以前從沒想過,直到今天,已經(jīng)快畢業(yè)的我,真希望時間能夠停到現(xiàn)在,停到那個無憂無慮快快樂樂的小學(xué)生活,和同學(xué)們相處的這六年,有過淚水,有過爭執(zhí),有過辛酸,有過快樂,大家無論什么事都互相幫助,就算發(fā)生爭吵,也會馬上和好,這是多么快樂的小學(xué)生活哇!
可是,到了要離開他們的時候了,離開六年朝夕相處的小學(xué)同學(xué),離開我呆過六年的小學(xué)校園,離開付出辛苦把我們著一顆顆小種子變成小樹的老師,離開我做過六年的課桌,上面都是我曾經(jīng)呆過的痕跡,校園了的每個角落,好像都能看見我曾經(jīng)呆過的痕跡,現(xiàn)在看著我熟悉而又逐漸陌生校園,真希望能永遠呆在這個充滿童年歡聲笑語的校園。
再過幾個月,我就將踏入一個新而又陌生的的校園,結(jié)識新的朋友,認(rèn)識新的老師,學(xué)習(xí)新的知識,到時候就沒有小學(xué)時光那么輕松了,也許到時我會想起小學(xué)的同學(xué),想知道他們過得怎么樣,是不是和我一樣。
我希望在小學(xué)最后一個暑假可以和小學(xué)同學(xué)好好的玩一玩,讓我心中永遠留下那個童年的快樂日子,小學(xué)生活的日子,會成為我心中永遠的記憶,這一生也不會消失的記憶。
告別小學(xué)作文 篇2小時候,那個小不點已隨著時間慢慢成長為一個亭亭玉立的大姑娘的我。望著鏡子中的自己,突然發(fā)現(xiàn)時間走的太快了,它從未停止過。
從我邁進小學(xué)大門的那一刻,一切都是嶄新的;新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)。我在那里一天天成長,過了六年,我們居然要離別,也許將六年,五年,十年,二十年再見面,也許再也見不到對面的那個人,一切都是那么傷感。
記得小學(xué)一年時,我的數(shù)學(xué)不太好,一看到數(shù)學(xué)題就發(fā)蒙,而我的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。有一次,她找我談話,“你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好啊!”老師愁眉苦臉的說,我低著頭小聲說;“數(shù)學(xué)好難,我學(xué)不會,”“如果你想學(xué)好那一個科目,就應(yīng)讓自己先喜歡上這個科目,再喜歡上這科老師,只有你選擇了它,它才會選擇你,如果你拋棄了它,它也不會再理你,你懂我的意思嗎?”雖然我不是完全明白,但我看到老師眼里那對我充滿希望的眼神,我用力地點了點頭,我心中暗想;我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),老師,我會努力的。
從此,我開始苦練數(shù)學(xué),雖然我的成績沒有多少提高,但是我仍然不放棄,我相信終究會有一天我會與數(shù)學(xué)成為好朋友。
到了小學(xué)了,最最重要的一年,我仍然堅持不放棄,我相信會有回報,終于,我堅持到了那一天,當(dāng)我看到成績單的那一刻,我有一種想要大叫的沖動,“我成功了,我的努力沒有白費,我真的成功了”老師也在為我高興,滿面的笑容代替了愁眉苦臉。
歡樂在那一瞬間定格,而我現(xiàn)在快要離開給我歡樂,灑滿汗水的地方,還有我那可愛的班主任老師,我真的太不舍了。
我就好比雛鷹,在蔚藍的天空中飛翔,但我永遠不會忘記讓我起飛的那個人。
小學(xué)的生活好比一朵盛開的玫瑰,留給我的是那淡淡的清香,小學(xué)生活好比一杯濃濃的茶,留給我的是那騰騰熱氣,小學(xué)生活好比一本相冊,留給我的是那永恒的笑臉,那一點一滴,銘刻在我的心底永遠不會忘記
別了,我的小學(xué)生活。
告別小學(xué)作文 篇3很快,六年的時光即將逝去,我即將離開母校。我舍不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。
再過不久,我將升初,帶著小學(xué)時光的回憶,離開母校,離開老師和同學(xué),帶著小學(xué)老師的期望去迎接新的初中生活。在小學(xué)時光里,有跟同學(xué)們的打鬧,有歡聲笑語,也有歡喜冤家。再過一個學(xué)期,我會有新的朋友,新的老師。
我希望,我能和新的老師同學(xué)很融洽,就像我初到母校一樣。我是轉(zhuǎn)校生,我永遠也忘不了,進入母校的那一天。腳邁進母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進教室的那一剎那,我被同學(xué)們的熱情包圍著;和同學(xué)們一起上課時,朗朗的讀書聲安撫了我的緊張;同學(xué)主動和我交朋友時,我融入了這個“大家庭”。
校園中,會有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會有一句句銘記于心的教導(dǎo),會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候,會懲罰你——抄課文,狠一點兒,就是打手心。同學(xué)們都說:“不是說不能體罰孩子的嘛!”想想,老師也是迫不得已的吧!
小學(xué)畢業(yè)會讓我們這個“大家庭”分開,夸張一點就是各奔東西。畢業(yè)這一詞,讓人開心不能,傷心也不能:開心放長假,開心交新朋友,傷心離開母校,離開同學(xué)。
小學(xué)時光里,美好的回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉。跟同學(xué)老師談心是美好的,跟同學(xué)發(fā)生矛盾時是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時是最傷心的。
有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說心里話,想起我將要離開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌。
小學(xué)生活,我將要和你說再見了
告別小學(xué)作文 篇4“哎呦……”心中還在呻吟著,手便趕緊錘錘已不知失去多少次知覺的腿。第四天的訓(xùn)練算是次突破自我極限的挑戰(zhàn)吧。
不知不覺,恍然間,軍訓(xùn)已臨近尾聲。時光飛逝如白駒,軍訓(xùn)時光不經(jīng)意間流逝于淚水、微笑、歡騰之中。又一天的朝陽布滿大地,在他再次沉埋于西邊的天空,我第一次的軍訓(xùn)生涯就結(jié)束了,心中忽然涌起不舍之情。幾天下來,累得頭暈?zāi)垦6家殉勺匀唬坦倬薮笸Φ目谔柖家咽煜?。似乎三天來的軍?xùn)生活都是剎那一般永恒。還記得第一天那無法平靜的激動的心和烈日般亢奮的精神,驚異于面前教官們?nèi)绱苏R有力的步伐……
今天是會操和合唱比賽,十點半開始。一次我們還有一段練習(xí)的時間。這段時間還算是輕松愉快的:我們年級十個班集合在一起,若我們表現(xiàn)得好,便可盤腿坐下,若不好,會罰蹲。我們一起學(xué)拉歌歌詞,一起拉歌一起唱歌,很是開心。
九點半左右,我們開始準(zhǔn)備。訓(xùn)練了一陣,開始比賽。我們班第二個出場,全年級面前,展現(xiàn)我們的風(fēng)姿,展現(xiàn)四天的碩果,但愿成績不錯,總之我盡力了。最有意思的還是非拉歌莫屬。面向老師、評委們。教官帶著我們拉歌,聲音一班高過一班,操場上我們氣勢磅礴。
接著,我們就得站軍姿等著10個班都比完,強烈的陽光,凝固的氣流,不能動,那滋味真是不好受,一個半小時過去了,只覺得兩眼冒金星,終于挨到放學(xué)了……由于一動不動的站著,身子早就僵了,我扶著腰,艱難的挪著步子剛不協(xié)調(diào)的走了一步,就感覺骨頭都像是碎掉了。
但,腿如 ……此處隱藏992個字……老師,您怎么了,身體不舒服嗎?”我和姐姐異口同聲地說。
“哎!”老師只是嘆了口氣,并沒有回答。
“老師,您有什么心事就跟我們說,我們可以幫您分擔(dān)!”姐姐說到。
“不是我不能說,是誰來了讀幫不了!”老師說:“因為這家琴行是我和朋友合伙開的,如今他要奪回這家琴行的營業(yè)全,我只能去其他地方了!”
我和姐姐都吃驚地張大了嘴。老師好不容易擠出笑容,說:“不要再去想這件事了,學(xué)習(xí)今天的曲子吧!”
于是我們便來到二樓教室里。翻開教材,不知不覺中,今天要學(xué)“送別”這首曲子。老師的臉色一下子變了。老師用那堅定的聲音說:“讓我們用‘送別’來歡送我們的過去,迎接我們的未來吧!”
長亭外,古道邊,芳草碧連天……老師就這樣走了。生活中難免會有告別,接受告別,也就是邁向全新未來的一步!
告別小學(xué)作文 篇7無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
彩的小學(xué)生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,小學(xué)生活很甜。
小學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!”
小學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的.夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。小學(xué)生活,真累!
小學(xué)生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的小學(xué)生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。
我親愛的小學(xué)生活,再見!
告別小學(xué)作文 篇8看到以前的同學(xué),非常的不舍。想起從前經(jīng)常幫助我的同學(xué),想起總是借我文具的同學(xué),他們是多么友好,可如今卻要離開了這群同學(xué)。
特別是那位班主任孫老師,她總是那么和藹可親。想起二年級的時候,一次我考了75分,趴在地上哭,她把我?guī)нM辦公室,一道一道題給我講解、分析??涩F(xiàn)在,很難看到孫老師的微笑了,再也不能上她的課了,我感到很可惜!
那時正好離期末考試只剩幾周了,我們都用課間來復(fù)習(xí),與同學(xué)聊天的時間也很少,我會抓住一切機會和同學(xué)說話。哪怕只能多說一句話,我也會珍惜這一秒。
我有時還會恨自己,為什么要考入了這所學(xué)校。為什么畫速寫時候要改了又改?為什么素描排線要排得那么仔細?如果不這樣做,豈不是還可以與這些同學(xué)再在一起三年嗎?
可是通知書已拿到手,只能珍惜這一點剩下的光陰了。
結(jié)業(yè)典禮上,因為是最后一次見面,我要擁抱每一個同學(xué),做最后的告別。
告別小學(xué)作文 篇9后天就要離開這座相處了六年的建筑,離開我的小學(xué)生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。六年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像六年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?
小學(xué),倔強而單純,每天老老實實地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;小學(xué),瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;小學(xué),心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的六年,這么頑固而倔強的六年,這么溫暖而難忘的六年,就這么過來了。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西,都是六年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠去了。
如今,我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學(xué)生。六年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。
再見,我的小學(xué)生涯!
告別小學(xué)作文 篇10難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,對我?一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心里充滿了激動。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯誤時,當(dāng)我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴…千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人……是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級
學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活……







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