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我嘗到了成功的喜悅六年級作文

時間:2025-03-21 02:04:25
我嘗到了成功的喜悅六年級作文(精選10篇)

我嘗到了成功的喜悅六年級作文(精選10篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我嘗到了成功的喜悅六年級作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  我嘗到了成功的喜悅六年級作文1

“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上,我的心情卻像現(xiàn)在的環(huán)境艷陽當空,藍天在微笑,白云也在開心地笑著,偶然,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)中含著花的清香。

記得昨天下午,陳老師從容不迫地講著作文,我抓耳撓腮正想譜寫出一篇心理描寫的文章,可怎么也想不到,沒有一點思路。這時陽光照著植物,斑斕的樹影閃現(xiàn)在我的桌子上,我想這不正像白駒過隙的時光嗎?

想到此,我微微抬頭看著老師,想著老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生,又目送著學(xué)生的背影,看著他們慢慢的離去,再去教另一批學(xué)生,不斷地這樣默默地奉獻自己的生命,漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義,漸漸地明白了目送的悲哀,我慢慢地想著,漸漸地寫著,讓心靈來說話,我不緊不慢地寫著,感覺自己有說不完的話。

老師永遠是快速度。今天,練筆本發(fā)下來了。“98”這個無比鮮活的分數(shù)在跳動,像一個頑皮的小孩,讓我嘗到了成功的喜悅,我激動的心情,簡直無法用語言形容。偷偷地笑著,傻傻地笑著,我被這突如其來的驚喜砸暈了,就像吃下了一顆怪味豆,只會傻傻的笑著。

當我看到了這次練筆,我居然是小組最高分時,我簡直想在地上打幾個滾兒,像吃了一勺蜂蜜,那種感覺,妙不可言。

我想,陳老師這么吹毛求疵的人,我的作品竟能評上“98”分,但我立馬開心不起來了我我發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾個字。我的“99”??!就這樣丟了,我悔??!我想扇自己一耳光?!鞍ィ?9,我的99”,組長恭喜我,但我一點也開心不起來。他問我怎么了,我只好如實告訴他,他卻不屑:“不就一分嗎?”我生氣地說:“一分一操場,懂嗎?”聽說,相差一分就能相差一操場的人呀。

“不懂”?!澳?,你”。我要被這個組長氣得想暴走了,但我知道他是故意的。我開心對他哈哈一笑,喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。

  我嘗到了成功的喜悅六年級作文2

“哦!贏了!”我們心里充滿了喜悅,這個學(xué)期的第一場球賽就這么打贏了,誰不會感到喜悅呢?

隨著裁判的一聲哨聲,我們班的第一場籃球賽馬上開始了,我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!

比賽開始了,我可是我們球隊中最高的一名的隊員了,所以開始我來跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個頭,這使我壓力山大,一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊的勝負。

開始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個子球員給搶到了,但是我們隊的小俊死活都不愿意將球讓給對方,非要跟他爭個你死我活,旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看著,不然就要犯規(guī)了,終于,小俊仗著力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢一投,全場第一球總算誕生了!

教練對我們進行的訓(xùn)練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場,我們因為暫時領(lǐng)先兩分,每一個球員都顯得洋洋得意,果然,對方已迅雷不及掩耳之勢投進了一球,追回了比分,我們再次重新燃起自信,開始了自己的“個人秀”卻忽視了團隊合作,比分一下子便被對方反超了。

比賽已經(jīng)接近尾聲,我們卻依舊落后,我們的隊員卻并沒有要放棄的意思,重新恢復(fù)了開始的狀態(tài),不一會兒,小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài),一連中了許多個球,直接追回了比分,來吧,最后一球,結(jié)束這場比賽吧!

漫長的比賽過去了,開始了加時賽,我們隊的小俊卻依然沒有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐沖去,用盡全力一投,進了!那一刻,我聽到了全部隊員的心跳,下一刻,我聽到了全班同學(xué)的歡呼聲。

  我嘗到了成功的喜悅六年級作文3

每個人都會有成功的經(jīng)歷,每一次成功都會是喜悅的,我就成功了許多次。但在我的記憶中,最深刻的是我第一次成功,那一次的喜悅,比以后所有的成功都要開心一百倍。

那是八歲的一天,我正坐在地上玩著積木,每一次都因為有一步出了錯,積木“嘩啦啦”地全部倒了下去,于是我便想去學(xué)習(xí)我記憶中比較容易學(xué)會的自行車,因為我每次看爸爸去上班的時候,都是騎著自行車,別提有多快了。

“爸爸,我想買那個自行車!”我結(jié)結(jié)巴巴地對爸爸說道?!霸趺戳?,想學(xué)騎自行車了?你這小不點兒,才給你買的積木沒玩多久就不玩了,你有那份耐心學(xué)騎自行車嗎?”爸爸仿佛一眼就看穿了我的心思。“我肯定能堅持下去的,爸爸。”我慢慢地低下了頭,說道。

“好吧?!闭f完,爸爸就帶著下了樓,來到了我家的自行車前,把它帶回了家中。

我從箱子里取出頭盔,戴在頭上,扣好扣子,穿好護膝,和爸爸一起來到了空曠的虎門公園,開始了練習(xí)。

爸爸先把我推上了自行車,讓我先自己學(xué)一會兒,但是我一不小心踩了一下自行車,自行車開始前進了!我不得不再踩幾腳保持平衡,但我由于是第一次騎,還沒有掌握技巧,我摔了個狗啃泥,別提有多慘了,但是我并沒有灰心,把上一次的失敗當做這一次的動力,最后,我終于掌握了技巧,保持了平衡,騎出大約五十多米遠,我總算嘗到了成功的喜悅。

在這第一次成功中,我嘗到了人生中第一次喜悅。

  我嘗到了成功的喜悅六年級作文4

世界上有許許多多的人嘗到過成功的喜悅,那一次,我也嘗到了。

那天早上,媽媽一大早就把我從甜美的睡夢中叫醒:“寒寶,起來了,要包粽子了?!甭犃藡寢尩脑?,我一躍而起,穿好衣服來到廚房。只見媽媽從架子上拿出材料,放在地上,又拿兩個小板凳放在地上我們把一切準備工作做好以后,就開始包粽子了。

我先學(xué)著媽媽的樣子,拿出一片粽葉,做成一個斗狀的樣子,然后再放一把江米,和幾顆花生一個蜜棗,再放一小把江米,用粽葉包好,最后再用一根細細的、長長的繩子系好,就包好了。我一看,我包的粽子太扁了,江米放少了,這時粽子像活了似的對我說起話來:“喂,你這個小孩子,看看把我包成什么樣了,丑死了!我太扁了,你會不會包呀,不會包干脆別包了”我聽了以后,傷心地低下了頭,媽媽好像看出了我的心思,說:“寒寶別灰心,加油!”我聽了媽媽的話以后,又包了一個,結(jié)果又把江米放多了,粽葉裂口了,這第二個粽子也好像活了一樣對我說:“你個小丫頭,不要再包粽子了,我都被你包傷了,都不能煮了”這次,我沒有再聽粽子的話,又包了第三個粽子,這第三個粽子,江米不多不少,樣子十分可愛,我望著這個粽子,默默地想著它的味道,嘴角不由上揚,露出會心的微笑。

那天,我嘗到了成功的喜悅。

  我嘗到了成功的喜悅六年級作文5

“哇!竟然做成了!好漂亮?。 蔽倚θ轁M面,心中開滿了芬芳吐艷的花兒

記得事情是那樣的?!岸b忊?!叮鈴鈴!”第五節(jié)課的下課鈴聲響了起來,大家井然有序,紛紛跑向自己的柜子前,拿起美術(shù)老師專門要求我們帶的折紙和文件袋,我總是第一個興致勃勃地排在隊伍的前面,我喜歡美術(shù)課!

走到美術(shù)教室門前,可以感受到美術(shù)教室豪華的氣派!一進去,便感到自己身份好像很高貴。

“今天上手工課哦!”美術(shù)老師說道,“折考拉書簽!”全班同學(xué)興高采烈?!跋葘φ郏缓筮@樣,再這樣,接下來,這樣,嗯”美術(shù)老師耐心地指導(dǎo)著。由于我們班的同學(xué)折紙較慢,我便從教室里望向外邊。

下雨了牛毛細雨,滴滴答答,滴滴答答,我看呆了,忘了自己,也忘了世界,清風(fēng)徐徐,輕輕地拂過我的臉頰,慢慢的,我清醒了,望回屏幕,咦?怎么大家還是沒有疊完剛才的步驟?難道在剛才,時間靜止了

呵!總算是疊完了!繼續(xù)下一步。時間突然飛逝,轉(zhuǎn)眼間,離下課就只有十分鐘了。???你們怎么疊的?為什么我的始終完善不了最后一步,我心急了,怎么辦?這么粘,這么粘,還是這么粘?不對!手指已粘上了許多膠。

一分鐘,兩分鐘,三分鐘,四分鐘,五分鐘??!只剩下五分鐘了!我急得像熱鍋上的螞蟻,問東問西,完了完了!我不能完成了,頓時沮喪起來,我平時疊東西都是一學(xué)就會的呀,今天怎么了?

“這樣,這樣,嗯”老師走了過來,用慈祥而溫柔的笑容望著我,手把手地再示范了一遍最后的動作。“是這樣嗎??。∥視税。 蔽遗踔】祭瓡?,高高地舉著。終于成功了!心中像裝滿了香甜的蜜,真甜!

成功的喜悅!是難以想象和表達的。

  我嘗到了成功的喜悅六年級作文6

我想每個人都會得到失敗的痛苦,也會嘗到成功的喜悅。

當然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏偅氤晒κ且冻鰟趧拥?代價。

古人云:“失敗是成功之母?!边@句話明確地告訴我們,做任何事情都會有失敗,才能得到成功。

我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學(xué)苦練。我記得當老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時,看起來這個字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月,還是沒有完 全達到 老師要求,我感到枯燥無味,漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思,便又對我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字,有時星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

真是“功夫不負有心人”,我努力地練習(xí),字日益漸好。我寫的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出,名列前芧。當我站在領(lǐng)獎臺時,臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬分高興。

  我嘗到了成功的喜悅六年級作文7

成功像是一朵棉花糖,融在嘴里,流進心里;成功像是一盞星光,把甜蜜的夢點亮;成功像是一種甜品,讓人品嘗后回味無窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。

有一天我放學(xué)回到了家,打開書包,拿出作業(yè),這些題我都會,我不禁沾沾自喜??墒钱斘易龅阶詈笠活}時我的筆停住了,這道題我沒見過,怎么辦?我開始犯了難,突然妹妹看到我緊皺眉頭,知道我碰到了難題,就對我說:“你可以查電腦做題呀。”對啊,我突然像抓住了救命稻草一樣,我急忙打開了電腦,當離答案近在咫尺時,我愣了一下,腦海里仿佛有兩個人在說話,一個在說:“殷思琪你不應(yīng)該這樣做。”另一個說:“沒事的,反正老師也不知道。”我的腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時,媽媽抓住我的手,語重心長的對我說:“假如你違背了誠實,用抄來解決問題,你這道題最終還是會不理解,那你為什么要做它呢?”“我知道了?!蔽覍寢屨f。我放下鼠標,知道了錯誤,回到書桌重新做起題來,我的驗算紙被我畫的沒有一塊空地,直到傍晚,媽媽叫我吃飯,我也沒有聽見?;侍觳回摽嘈娜?,解了一個小時,終于成功了。我開心得跳了起來,一直喊:“我成功啦,我成功啦?!边@時才感到肚子餓了,媽媽端來香噴噴的飯菜,我吃著飯感覺到飯好甜,菜好香。

通過這件事,我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的,只要功夫深鐵杵磨成針。

  我嘗到了成功的喜悅六年級作文8

古語有云“失敗乃成功之母”。許多人都品嘗過失敗的苦澀,也一定品嘗過成功的喜悅。

記得在一個星期六的晚上,媽媽在包餛飩,只見媽媽一手一個,包得得心應(yīng)手。我見媽媽包餛飩,也嚷嚷著說:“我也要包餛飩,我也要,我也要?!眿屝α诵φf:“可以??!洗一下你的手。”我歡快地跑來跑去,得意洋洋地拿著餛飩皮,看了一下媽媽的動作:首先,拿著勺子挖了半勺,放在餛飩皮中間,然后兩角一和,繞了一個彎,最后,一個漂亮的小餛飩就誕生了。我學(xué)著她的樣子,也動起手來。我包的餛飩垂頭喪氣,像泄了氣的氣球一樣。我又繼續(xù)包著,可餡不是太多了,就是太少了,或是做法錯了。我的興奮勁早拋到云霄之外。我生氣地說:“不包了!不包了!”媽媽語重心長地說:“不能半途而廢,包不好再試試。”

我大步流星地走向房間,把門鎖上,躺在床上,心想著媽媽的那句話。我用橡皮泥當作餛飩皮繼續(xù)包,用紙做餡。剛開始,包的餡全往外擠,但我沒有放棄,俗話說:“功夫不負有心人嘛?!蔽覞u漸包得越來越好……

我又去幫媽媽包餛飩,胸有成竹地把皮放在手中,挖了點餡,兩角一捏,一轉(zhuǎn),成了!媽媽夸我比她包的還好呢!我欣喜若狂……

包餛飩,的確是一件很普通的事,但我嘗到了成功的喜悅,也讓我懂得了:無論做任何事情,都要耐著性子,堅持不懈。

  我嘗到了成功的喜悅六年級作文9

時光,就像刻在沙灘上的字,很快就消失得無影無蹤。但成功的喜悅,卻永遠不會變。它就像一顆永恒的星星,讓人記憶猶新。過了一年了,再看到蘊萃大舞臺時,我永遠忘不了四年級時,那次成功帶給我們的無窮喜悅。

四年級時,還是唐老師教。因為去年我們名落孫山,所以今年我們便“憤”起直追,決定將曾經(jīng)的對手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個女生插舞——《跟彩虹一起成長》。盡管要留下來排練一個多小時,但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了班級吃點苦也理所應(yīng)當。

沒有專業(yè)老師訓(xùn)練,我們的排練也就為此受了影響,難度直線提高,但我們盡量克服,教也就只有唐老師來教了。一次,有一個動作,是一種步子,很難,令我們望而生畏。練習(xí)時,大部分同學(xué)都不會,這就造成了我們公認的鬼門關(guān)。偏偏這個動作還在整個舞蹈里出現(xiàn)頻率頗多,跑隊形都是用它,既然不能急流勇退,那也只能迎難而上了。

盡管老師教得很認真,但我們依舊不太會,特別是我。后來數(shù)量慢慢減少,只剩我不會了。

一次排練中,老師突然叫住了我,告訴我做錯了,做的是同手同腳,叫我改一下。我便學(xué)著老師的樣子,重新跳了一遍??衫蠋熡终f:“不對,要點兩下的,你怎么只點了一下,丫頭?”我又做了一遍,還是沒有對,老師怕耽誤時間,讓我回家多練習(xí)。老師認為我還會犯老毛病,便安排我到一個平時跳得最好的女生后面。大家后來雖然都埋怨我費了她們好多時間。但我認為,老師把我揪出來練,也就是為了我好,防止我到時候到舞臺上出丑。我每次都認真地練習(xí),想放棄時就想到大家的榮譽,便堅持下來。功夫不負有心人,我最后終于學(xué)會了。

后來,我們的節(jié)目被選上了,我們成功了。盡管過程中,我們付出了許多時間。但卻收獲了滿滿的喜悅,這對我們來說,也值得了。

成功的喜悅總需要汗水澆灌。時光流逝,但我們的成功卻永遠不會衰變。那次的蘊萃的大舞臺,我收獲了成功的喜悅。

  我嘗到了成功的喜悅六年級作文10

成功是一個人一生中最重要的經(jīng)歷。而最重要的在于經(jīng)歷,在于努力的過程,而不在于結(jié)果。只要努力,就一定會成功。

那一次,剛剛一年級的我,嘗到了成功的喜悅,終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。星期一的那一天,班主任叫了我、程宇晨和另外兩名女同學(xué)來到他的辦公室,讓我們一人準備一份關(guān)于愛讀書的稿子,并背會,還要有聲有色地朗讀。收到任務(wù)的我當天放學(xué)就開始精心準備著,刻苦地練習(xí)著,一直到晚上十點才休息。就這樣一直練習(xí)了十幾天。

一天,老師占用課余的時間,要從我們之間選出兩名同學(xué)進行比賽,讓我們反復(fù)地演講著,老師也細細地聽,專注地看,左斟右酌,十分為難,不知如何從我們之間挑選。最后,老師選定了程宇晨和一位女同學(xué),我不禁嘆了一口氣,心想這十幾天的功夫白下了。可誰知,我嘆的這口氣,似乎改變了老師的主意,又讓我演講了一次,最終我入了選,我成功了!

這次我參加的比賽原來是演講比賽,雖說我入了選,可是我的一顆心仍未完全放下來,反倒更加夜以繼日,“字斟句酌”地練習(xí)起來,大到一句話,小到一個動作,都要經(jīng)過嚴格的媽媽審核。很快,到了比賽那天。

那天,我來到張繼剛藝術(shù)館的四樓,只見里面高手云集,到處充斥著緊張的氣氛。時如流水,一縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,便到了我上臺的時候,我大步踏上舞臺,向領(lǐng)導(dǎo)觀眾們鞠了一躬,開始演講。動作與語言的配合,繪聲繪色地講述,抑揚頓挫,聲聲悅耳,感動了評委老師,最終,我榮獲了第一名!我嘗到了成功的喜悅!

不吃苦中苦,哪得人上人?成功,之所以喜悅,是應(yīng)為付出,是應(yīng)為辛苦,這樣成功才有意義,我嘗到了成功過程的喜悅!

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