實用的六年級作文集錦六篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

夢，是一種無形的，強大的動力，它總能讓在困難面前徘徊、迷茫的我們，毫不猶豫地沖破阻礙，堅持不懈地努力奮斗下去；夢，是生命中最出彩的亮點，將我們的人生裝點得奪目美麗。

——題記

造物神在我們心里深深埋下的種子，它在我們成長的歷程中得到澆灌，獲得營養(yǎng)，漸漸萌芽、破土，然后不斷地成長、成長，從小小的樹苗變?yōu)槊艿膮⑻齑髽洌厦?，結(jié)滿了名為“夢想”的果實。這棵樹，名為“人生”。每個人都有一個夢，或許偉大，或許微不足道，而我也不例外。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……斑斕的色彩交織在一起，在我稚嫩的的心靈里匯成了一個炫彩的夢，美麗的夢。

揮動絢爛的畫筆，揚起色彩的風帆，夢想畫家，這是我從小的志愿。每一次，只要有機會舞動畫筆，我一定不會放過，欣賞唯美的藝術(shù)，這是我的愛好。每一個創(chuàng)造，都是我人生的一個標點。創(chuàng)想、規(guī)劃、創(chuàng)作，我用手中的“魔法棒”，編織著夢想與希望。

我沉浸在七彩的世界里，盡情享受著色彩的碰撞，光與影的交匯。用畫筆記錄春光的鳥語花香；采擷夏天的烈日蟬鳴；捕捉秋風的絲絲涼意；描繪冬日的銀裝素裹……我感受著它們給我?guī)淼臒o限樂趣，多么美妙！

不知從什么時候開始，繪畫已成為我生活中不可缺少的一部分了：它幫助我在各類美術(shù)作品中留下獨具匠心的創(chuàng)意；它協(xié)助我將教室美化的讓人眼前一亮；它在我閑來無事的時候給我送來了永遠不會乏味的快樂……它似乎已經(jīng)融入了我的生命！我熱愛繪畫，熱愛它給我的驚喜，熱愛它讓人摸不透的微妙變化。它像是我的知己，總能了解我的變換的心情。一支畫筆，它承載了太多我對它的感情，它鎖住了我多少不為人知的秘密！它比任何人都感性，它也有喜怒哀樂；它比任何人都了解我，它總會陪在我的身邊。

繪畫，它帶給我無限驚喜，同時，也給欣賞我畫的人，帶來了美的享受。讓人賞心悅目的作品，在我的筆下誕生。當我看到他們捧著我的作品，臉上流露出驚訝和滿意的神色，我的心中也會溢滿說不出的自豪與喜悅。這是畫的魅力，還是夢想的魅力？

今天，我用手中的彩筆美化教室、描繪家鄉(xiāng)，明天，我想背起畫夾，穿梭于祖國山川。我要懷著敬畏畫下直插云霄的白峰，向人們講述玉龍雪山的純凈冰潔；我要懷著喜悅畫下整潔文明的大街小巷，向人們展示農(nóng)村城市的日新月異；我要滿懷期待畫下我心中的未來和夢想，讓夢感染夢，讓夢鏈接夢，讓個人的夢和祖國的夢在同心圓上共炫！

六年級作文 篇2

光陰似劍，日月如梭，本來什么都不懂的我已經(jīng)成了一個六年級的學生了。

我像平常一樣來到學校，走進新的教室我們班和平常一樣亂哄哄的，尤其是我同桌，我還在樓梯的時候就聽見他在大叫，我坐到座位上，我原本高興的心情被我同桌打破了，接著老師來了，所有人都閉上了嘴，老師講了很多六年級的重點，我陷入沉思，六年級不再是五年級時的玩鬧更不是一年級的吵鬧，我已經(jīng)六年級了，不能再松懈了。

媽媽經(jīng)常給我說，你六年級了已經(jīng)到了人生的第一個轉(zhuǎn)折點，你要爭分奪秒，每天下學就回家寫作業(yè)，寫完了，就寫我給你買的小狀元。

我每天聽老師講課，有時還不理解老師講的什么，尤其是數(shù)學，太難了，我在課余時間往后看了幾課，我看到了最難的課程圓，我都不知道到時候我能跟上老師的節(jié)奏么，六年級的學習節(jié)奏太快了。

我喜歡想象討厭現(xiàn)實，想象中的六年級是美好的，但現(xiàn)實中的六年級是殘忍的，六年級的一切都變了，課程多了，老師布置的作業(yè)多了，手寫的都麻了，讓我痛苦不堪的是爸爸媽媽向我提出一系列不平等的條約，我真想回到一年級的快樂時光，每天放學總是那么早，作業(yè)總是那么少，心情總是那么好，天天都是無憂無慮的，像個快樂的小鳥。

記得六年級的第一次考試有很多陌生的題向我打招呼，各種題目變難了，這次考試我考了83，我很自卑，再看我同桌又向我炫耀他得的高分。

六年級我最舍不得的就是同學和老師，到了初中，我們就要分道揚鑣，以后想見一面都難了。

新的學期我要努力學習，天天向上，我要珍惜現(xiàn)在忙碌的每一天，只要全力以赴就會成功，即使失敗了，也不會給自己的人生留下遺憾，爭取在最后一年里奮力游過學海，為我的小學時光，畫上一個圓滿的句號。

六年級作文 篇3

“鳥要緊的是翅膀，它沒有了翅膀，就不可能再在天空中飛翔；人要緊的是理想，理想就好似一盞明亮的啟明燈，照亮你的人生之路?！泵總€人都有屬于自己各種各樣的理想，我也不例外。說起我的理想，這可不止是一個，有無數(shù)個嘞！

我想成為一個魔法小女孩，我會讓疾病從人間消失，讓所有的殘疾人都能恢復健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個人的臉上都掛上笑容。我會讓每一個人都擁有動聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。讓每一個孩子都擁有無所不能的智慧。這樣他們的任務就不再是學習，他們盡情的玩耍，享受無憂無慮的童年。我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富有起來，讓外國人甘拜下風。

漸漸長大了，我覺得女警察更威風，穿上整齊的警服，戴上“酷酷”的警帽……哇！好帥??！我非常的崇拜她們，在追捕女兇犯時，各個女警察大顯身手，颯爽英姿。后來經(jīng)過了母親的一番訴說，我才知道了當一名女警察是非常艱辛跟困難的，因為她們各個身上都背負著國家的重任。

如今我已經(jīng)是六年級的學生了，快要步入中學的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了，對一些事已有了自己獨到的見解跟意見。我現(xiàn)在的理想是做一個對社會有用的人，所以我一定要好好學習，報效祖國！

僅僅是一個理想，你也可以感到很光榮，最起碼一個人擁有理想，就會覺得世界非常的美好。

六年級作文 篇4

手機，早已成為了人們生活的必需品。無論何時何地，人們都會把它帶在身邊，寸步不離。而手機的品牌、類型也隨著人們生活變化而更好。

第一代手機是指模擬的移動電話，也就是在20世紀八九十年代香港美國等影視作品中出現(xiàn)的“大哥大”。這種手機外表四四方方，只能成為可移動算不上便捷。但在當時，“大哥大”還是一種奢侈品。

當人們的生活水平逐漸提高，第二代手機也誕生了。第二代手機也是最常見的手機，一般都為直立式，可以直接看到屏幕上所顯示的`內(nèi)容。

不知何時，現(xiàn)在的生活水平又達到一個更高的層次。當然，一個伴隨在人們身邊的手機也進入了一個新的時代。相對于第一、第二代的手機，迅速普及的第三代手機更輕巧、靈便了。

第三代手機有著繁多的款式、功能，更加令人愛不釋手。根據(jù)研究與調(diào)查，還推出了適合上班使用的商務手機；學生使用的學習手機；愛好拍照者的相機手機……往后的手機都將根據(jù)不同的人群來設計，這真是人性化??！

手機的變遷突飛猛進，說明了我們的在日益強大著，我真希望中國將來也會變成一部“多功能的手機！”

六年級作文 篇5

假如我是一只蝴蝶，我將會飛到公園里，同其它蝴蝶一起玩耍，一起采花粉，一起將美好的祝福裝在瓶子里。

假如我是一只蝴蝶，瞧！農(nóng)民伯伯正在種地，我將會把花粉灑在農(nóng)民伯伯中的的田野里，讓他們再也不用那么辛苦。

假如我是一只蝴蝶，我會飛遍全世界最美的地方觀賞風景，如果有一處地方受到了污染，我會把花粉灑在那個地方，讓世界上所有的地方都煥然一新。

假如我是一只蝴蝶，我會飛到孤兒院，看！那里的孩子正在輕輕地哭泣、流淚，我會拿出花粉灑在孤兒院，讓那里充滿甜蜜的微笑。

假如我是一只蝴蝶，我會和小鳥們一起在天空中翩翩起舞，把花粉灑在世界的各個角落，讓全世界歡歌笑語，永遠沒有煩惱。

假如我是一只蝴蝶，我會飛到安靜的校園里，停在窗戶邊，靜靜地聽著同學們好聽的朗讀聲，把花粉灑在教室，讓同學們勤奮好學。

假如我是一只蝴蝶……

六年級作文 篇6

我的爸爸中等身材，他皮膚黑黑的，看起來挺結(jié)實的，健壯的。他的臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子高高的。每天總是神清氣爽的。

爸爸是一個“小氣鬼”。有一天晚上，老師要求我們背第六課，我讀了很久很久也被不完這么長的課文。爸爸來接我了，我還是背不下來，我央求爸爸;“給我簽一個背字，行嗎？”

爸爸嚴厲地說;不行”回到家里，我又讀了很久，還是不能流利地背下來，眼看都已經(jīng)超過了該睡覺的時間，可爸爸就是不簽背。

我想：一個背字都不肯簽，爸爸真是一個“小氣鬼”。

第二天早上，六點半我就起床了，讀了幾遍才終于背下來，爸爸才滿意地給我簽了字。

這就是我的“小氣鬼”爸爸，不過我很喜歡他。