六年級關于感謝的優(yōu)秀作文

摘要：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！

《六年級關于感謝的優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

篇一：感謝有你（六年級作文）

自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。

我們是海洋中的船只，大?；蚴求@濤駭浪或是風平浪靜。我航行在茫茫大海中，順流前行。經(jīng)歷過波折后，才會明白人生路也如此，不可能一帆風順。只要利用自信這片風帆，就能帶領我們度過挫折。

在十九世紀英國的一片草坪上，曾經(jīng)舉行過一場奇特的比賽。只見長長的軌道繞著草坪圍成一個橢圓形，一輛體積龐大、全身烏黑的家伙正緩慢地行駛在鐵軌上。它三步一顫，五步一顛，不停地搖晃著，發(fā)出巨大的聲響。煙囪里時而冒出一星半點的火花，落在草坪上，車廂內隱隱約約看見一個忙碌的身影，他就是斯蒂芬遜，那個黑家伙是他發(fā)明的第一輛火車。它很快引起了群眾的不滿，有的說飛出的火星會燃燒草坪；有的譏笑它噪聲十分大；還有的嘲諷他顛簸太嚴重。

在譏笑與嘲諷聲中，斯蒂芬遜并沒有為此感到自卑。他苦苦尋找失敗原因，幾年后，他發(fā)明出了噪音小、速度快、行駛穩(wěn)定的綠皮火車，受到人們的贊賞。

拿破侖·希爾說過：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”

自信可以從困境中把人解救出來，使我們在失敗的黑暗中看見成功的光芒；自信可以賦予我們奮斗的動力，勇敢地面對挫折；自信還可以促進了我們的成功，使其踏上榮譽殿堂。

感謝有你，自信！

篇二：感謝有你（六年級作文）

學校如同我第二個家，庇護我，為我遮擋無情的風沙；老師就像我的長輩，愛護我，帶我進入知識的海洋；同學好似我的兄弟，陪伴我，與我一起歡樂地玩耍。在這個溫暖的家，發(fā)生過許多事情，其中有一件事讓我久久不能忘懷：

那日風和日麗，陽光明媚。發(fā)生了那事在體育課上，我正和同學忘情地玩著游戲。我跑著跑著，腳前忽然“冒”出了一顆調皮搗蛋的小石頭，我沒注意一腳踩上了小石頭?！鞍パ剑　彪S著一聲“驚天動地”地慘叫，我的身子狠狠地摔在地上，腳上瞬間傳來陣陣劇痛。同學們紛紛跑來關心我，最為著急的就是那個人張厚淼。雖然在烈日炎炎的夏天，他頭上的汗層出不窮，但是依然以最快的速度沖向老師：“老師，我的同學腳扭傷了，我能把他扶上樓嗎??？”體育老師著急地說：“那快去吧！”張厚淼吃力地扶我上樓，打開電扇，又端起茶杯，小心翼翼地喂我喝了點水。

他已經(jīng)累壞了，坐在椅子上大口喘氣，頭上汗如雨下，一滴滴打濕地板，臉紅得像熟透的番茄?！昂眯┝藛?？”他邊喘氣邊問我。望著他那紅撲撲的臉龐、亮晶晶的汗珠和大口喘氣的嘴巴，我的心里頓時流進一股暖流，眼眶濕潤了：“好多了，謝謝你！”

“花園里的花不僅需要園丁的澆水和施肥，還需要彼此之間的交流和幫助?！蔽也唤剜?。

篇三：感謝（六年級作文）

轉眼間六年的小學生活就要結束了，戀戀不舍的.我還有許多的話未說出口，我現(xiàn)在最想說的便是一聲“謝謝”！

謝謝可敬的老師，您就如一位園丁，辛勤的哺育著我這朵含苞待放的花兒。是您在我困難之時，將我一點點的“修剪”，給我剪去枯葉，給我澆進養(yǎng)分，為我花費了心思；是您再我困惑之時，為我松土，讓我一天天長大，有知識，直到我開出那朵屬于自己的花時，您才放下心來，有這樣好的老師關心、伴隨著我成長，我想發(fā)自肺腑地對您說一聲：“謝謝！”

如果說老師是園丁的話，那么花園中其它和我一起生長的花兒便是同學！是你們在我最困難的時候，給予我?guī)椭?，讓我又有了自信；是你們在我最傷心的時候，給予我安慰，讓我又重拾了快樂；是你們在我最沮喪的時候，給予我鼓勵，讓我又有了勇氣。你們陪我玩耍、嬉戲、學習、成長。我們一起玩，一起哭，一起笑，一起鬧，一起迎接困難。我永遠的伙伴，是你們陪我在“花園”中度過六年！

感謝您，母校，這里的一花一草，每一位同學，都使我難以忘卻。您教了我許多，給予了我許多，為我付出了許多，您讓我在這六年的時光中快樂成長，直到今天，您在我心中也還是依舊那么高大，偉岸。

謝謝老師，謝謝同學，謝謝母校，待我花開之際，一定會回來報答您！我親愛的母校！

篇四：感謝（六年級作文）

生活中有許多值得我們感謝的地方，也許有許多人會感謝父母和老師，而我要感謝的卻是多彩的四季。

綠色的春天，帶給我們溫暖。許多動物已經(jīng)從冬眠中醒來。春天同樣帶給了我們生機和快樂，小朋友們拿著風箏在草地上盡情奔跑著，歡笑著。美麗的春天輕輕地喚醒了大地，并給它穿上了一件五顏六色的外衣綠油油的小草，多彩的小花相互點綴著感謝您，五彩繽紛的春天，讓我重新找到希望，明確方向！

火紅的夏天，給我們帶來了香甜可口的大西瓜和爽口的冰棒，讓孩子們的夏天不再炎熱。夏哥哥揮了揮衣袖，池塘里的荷花開了，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，亭亭玉立的荷花引來了翩翩飛舞的蜻蜓，仿佛一只只可愛的小精靈在空中嬉戲玩耍，音樂家們也不停地“呱呱呱”的唱著歌感謝您，生機勃勃的夏天，讓我學會感恩大自然帶給我們的恩澤！

金黃的秋天，帶給我們無盡的快樂。農(nóng)名伯伯們的臉上洋溢著豐收的喜悅，他們盡情地揮灑著汗水，收獲自己勞動的成果；勤勞的園丁們更是忙著在枝頭采摘水果，看著一個個飽滿的果實，樂開了花兒；成群結隊的孩子們三三兩兩結伴而行，在田野上、小溪邊唱著歡快的歌曲感謝您，熱鬧非凡的秋天，讓我更加堅定“一分耕耘，一分收獲”的道理！

純白的冬天，帶給我們更多的是恬靜與成熟。周圍的一切都變得安靜起來，小動物們蜷縮在溫暖的角落紋絲不動，人們都穿上了厚重的棉襖，就連腳步也變緩慢。漸漸地，雪花在天空中飄飄灑灑，孩子們似乎也活躍了起來，在雪地里蹦呀跳呀感謝您，純美優(yōu)雅的冬天，讓我學會冷靜地對待生活！

四季送給了我們非常多的資源，所以我想要感謝你們多彩的四季！

篇五：感謝（六年級作文）

降臨人世，我用啼哭聲證明了自己的存在，當我睜開眼睛后第一個看到的便是你們，我親愛的爸爸媽媽，陪伴我最久的也是你們，爸爸媽媽，是你們賦予了我生命，是你們辛勤工作賺錢供我讀書，我的吃穿住行，我的全部，都是你們的恩賜。

剛開始的時候，周圍的一切都是陌生的，可是當自己看到爸爸媽媽就會有一種親切感，不知過了多久，我們回到了家，再想想之前的醫(yī)院病房，我被這里的溫馨和充滿濃濃愛意的小屋所陶醉，媽媽每當我餓了，總是給我喂奶粉，每當我不想吃了或生氣鬧小情緒時，媽媽和爸爸總是耐心的哄我，使出渾身解數(shù)讓我開心。正因為這樣，我的小生活充滿了家人的關懷。

記得那年我才6歲，有一天，我非常興奮，每次到吃飯的點上，總是因為我不想吃而亂跑，而媽媽呢總是端起碗，到處追每當追到我一次，我就會停下來吃一次飯，然后又照樣蹦著，跳著東跑跑西跑跑，每當跑累了又停下來休息一下，而媽媽還是緊追不舍，一邊追一邊喊，吃飯，吃飯。如果媽媽跑累了，就叫上爸爸去喂我吃飯，可是爸爸卻很智慧的等著我，因為我跑了這么久，肯定渴了，就帶著兩瓶牛奶出現(xiàn)在我面前，看到爸爸手中的牛奶，我瞬間被吸引了，于是媽媽也追上了我，我就吃了飯。爸爸媽媽小時候為我吃飯的事情操碎了心，每次媽媽說起這件事的時候，我的眼里總是常含淚水，爸爸媽媽真好。

我感謝父母對我拿滿滿的愛，感謝他們從我的出生到如今的關懷。

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