精選我的老師六年級作文匯編六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的老師六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師六年級作文 篇1

我剛升入初中不久，就不由得一下子喜歡上了我的班主任趙老師。趙老師個子不高，微胖的身材，沉穩(wěn)而嚴(yán)肅的目光時刻關(guān)注著我們，然而我卻透過老師那深沉的目光，感受到老師對同學(xué)們父親般的關(guān)愛。

趙老師的嚴(yán)厲在年組是出了名的，無論是老師還是學(xué)生無人不知，無人不曉。老師有一根教棍，上面寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。那教棍是木頭做的，很是光滑，它伴隨老師教育了幾屆學(xué)子。雖然老師從沒在我們面前展示過教棍的威力，但它的威懾力可不能小覷，單是上面那八個大字，就足以讓同學(xué)們時刻警醒，哪敢有半點不守規(guī)矩。

最讓我震驚的是剛上初中第一天，老師就讓我們班無論男生女生一律剪短發(fā)。老師的要求一說，班里一陣騷亂，男生竊笑，女生抱怨，我也是又氣又恨。心想：我做了這么多年的學(xué)生，還是第一次聽說女生不準(zhǔn)留長發(fā)。可憐我這留了三四年的長發(fā)，馬上就要慘遭厄運，心里一陣酸楚，實在不想剪掉。可礙于老師的嚴(yán)厲，我們班的女生在一兩天之內(nèi)，迅速變成了短頭軍。剪了短發(fā)之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了短發(fā)的好處：頭輕目明，好打理，省時間，體育課上也更方便安全。我想老師的真正用意也就在這里吧。接下來的一些日子，我發(fā)現(xiàn)老師雖然規(guī)矩多，要求嚴(yán)，但都是為了我們好。我也漸漸感受到了老師那冰涼的外表里有著一顆火熱的心，老師那嚴(yán)厲的目光中流露的是讓我們成為一個優(yōu)秀而幸福的人的希望?，F(xiàn)在，無論老師立多少規(guī)矩，提多少要求，我都堅信不疑：老師是愛我們的，老師是為我們好。

趙老師還是一個節(jié)儉的人。有一次他看到一名同學(xué)把空的礦泉水瓶子隨手扔進(jìn)垃圾桶里，便擼起袖子，把瓶子從垃圾桶撿了回來，還不失時機地教育我們：一個瓶子能賣二分錢。假設(shè)我們?nèi)辔迨拿瑢W(xué)每天喝一瓶水，一天下來就是一塊零八分錢，一學(xué)期就能攢一百五十多塊錢。俗話說：成由勤儉敗由奢。這些錢能干很多有意義的事，我們千萬不能浪費。老師的言行深深地感染了我們，從此節(jié)儉之風(fēng)在我們班級盛行。

趙老師雖然平時不茍言笑，上課卻睿智幽默，在說說笑笑中把知識的種子播撒在我們的心中。趙老師，短短的三個月，您不僅教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會了我們?nèi)绾紊?，如何做人。像您這樣的好老師，怎能不讓我們深深的敬佩和愛戴呢？

我的老師六年級作文 篇2

我的班主任是一位盡心盡責(zé)、從不炫耀自己的好老師，她就是孫老師。孫老師的頭發(fā)長長的，有一雙炯炯有神的大眼睛，但需要眼鏡的“熱情幫助”。

三年級的時候，孫教師就是我的班主任，記得有一次，我眼皮底部長了幾顆小沙粒，醫(yī)生幫我做了一個小手術(shù)，把我眼皮底部的小沙粒取出來，由于怕眼睛感染，所以醫(yī)生用紗布把我的右眼蒙起來。到了教室，同學(xué)們一看見我這怪模樣，立刻哄堂大笑。老師連忙說：“侯穎同學(xué)生病了，你們都是同學(xué)，不能夠互相取笑！”正好下一節(jié)課是體育課，老師怕我傷到眼睛，于是就讓我留在教室里，這點讓我非常感動。其實，老師不只是對我一個人關(guān)心，孫老師對全班同學(xué)都給予無微不至的關(guān)心。

但老師的脾氣有時也很“兇”。三年級剛開學(xué)的時候，老師在講課，同學(xué)們都在專心的聽講。我覺得無聊，便開始玩起尺子來。不知什么時候，老師突然站到了我的身后，輕輕地拍了一下我的肩膀。我急忙坐好，開始認(rèn)真的聽課。從那以后，我改掉了上課不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績也逐步提高了，年底還被評為“十佳學(xué)生”了呢！

這就是我又敬又愛的孫老師。

我的老師六年級作文 篇3

我的語文老師其貌不揚，并無特別之處?？梢灰姷剿麜r，我就會他產(chǎn)生了濃厚的興趣。為什么？因為他在自我介紹自己的名字，我就納悶了，這個老師到底是怎樣的一個人呢？

經(jīng)過了一個學(xué)期的相處，我漸漸了解了語文老師。他是一個知識淵博、責(zé)任心強的老師，但是有的同學(xué)卻說老師像狐貍，狡猾的很。對于同學(xué)們的觀點，我不同意，說老師像狐貍只能證明老師的聰明，懂得用計，不信，你看看。

先前我們班可是全校聞名的搗蛋班，不愛學(xué)習(xí)，對課外知識的掌握更是少得可憐，老師得知這上情況后，便心生一計，舉辦了一個“全國之最知識競賽”的賽事，這種課堂新事在我們班可從來沒有發(fā)生過，所以同學(xué)們好奇心便被激發(fā)出來，都積極地去查找資料，想在比賽中一舉奪魁。在真正的比賽中，同學(xué)們都絞盡腦計想答案，全身心地投入到比賽之中。老師出的題目可古怪了。什么祖國最長的地下運河啦，什么祖國最大的沙漠啦……面對這些怪題，同學(xué)們只能埋怨自己平時為何不多積累一些課外知識，雖說比賽的結(jié)果不盡如人意，但同學(xué)們也意識到自己知識的欠缺學(xué)習(xí)風(fēng)氣也日漸成熟?？吹竭@情景，我也只能佩服語文老師的高招，真是不看不知道，看了嚇一跳呀！

語文老師不僅會制造課堂新事，而且還會活躍課堂氣氛。當(dāng)課堂的氣氛處于低谷時，老師就會利用一兩個有趣的故事來活躍課堂氣氛，我們班的同學(xué)雖然頑皮，但還是很喜歡聽故事的，而且我覺得老師講故事不僅活躍了課堂氣氛，還讓我們懂得了許多道理，比如說老師講的“岳飛出事”這個故事，這個故事使我們更加了解岳飛的為人，同時也讓我們對殺害岳飛的奸臣感到無比的憎恨和仇視。老師的故事讓我懂得了許許多多人生的哲理，也讓我有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。老師的`故事，真行！

我相信在語文老師的帶領(lǐng)下，我們班一定會越變越好！

我的老師六年級作文 篇4

一雙炯炯有神的大眼睛，上面一對劍眉，可愛的櫻桃小嘴煞是能說會道！這，就是我的“小老師”。我想，看到這個題目你一定會以為是什么“工具書老師”吧！那你可就錯了，告訴你吧，此“小老師”非彼 “小老師”也！如果你還是丈二和尚——摸不著頭腦的話，且聽我慢慢道來——

我的這位“小老師”與眾不同的地方在哪呢？就在于他雖然沒有滿腹經(jīng)綸，也沒有教學(xué)經(jīng)驗，但是，他教會我的都是一些“小事情，大道理”。有一次出去游玩時，我只是隨手把用過的紙巾扔到車窗外，“小老師”見狀，皺著眉頭一本正經(jīng)地對我說：“你要向地球說對不起?！蔽宜查g呆住了，看著我的“小老師”，我的心里感慨萬千……“我去把它撿回來！”說完，我便讓爸爸停下車，撿回了那張紙巾。再看看“小老師”的臉——頓時綻開了花朵般的美麗笑容。

“自己的事情自己做，家里的家務(wù)學(xué)著做?！痹趯W(xué)校里道理沒少學(xué)，可是一到實踐起來，怎么就……那一次回到家，到處亂七八糟，滿地的玩具、衣服東一件西一件地散落著。我無動于衷地看著電視，但我的“小老師”呢？他皺了幾下眉頭，奶聲奶氣地說：“家里這么亂，像老鼠窩一樣，我要收拾一下……”我被逗樂了。起初，我以為他在開玩笑，但后來發(fā)現(xiàn)“小老師”真的開始收拾了：他把玩具一個一個“送回家”，衣服一件件疊好……看著“小老師”忙碌的身影，我的臉火辣辣的，“小老師”在用行動告訴我：“一屋不掃，何以掃天下！”

我的“小老師”，你雖然不像學(xué)校里的老師那樣資深，但卻是那么令人心服口服、受益良多！你教我的道理我永遠(yuǎn)都不會忘，謝謝你，“小老師”！

我的老師六年級作文 篇5

大大的眼睛，一眨一眨的，給人一種很慈祥的感覺；小小的嘴巴里總能說出許多道理，讓我深觸感受；中等的身材總穿著十分亮麗的衣服。這就是我平易近人的語文老師——壽老師。我們的語文老師壽老師非常關(guān)心我們，已經(jīng)把班級當(dāng)作了家，把我們都當(dāng)成了她的親生孩子。雖然我們犯了錯，她會很生氣的訓(xùn)斥我們，但我知道她是為了我們集體好。

自從上了六年級后，壽老師轉(zhuǎn)到了安管處工作，不再做我們的班主任了，變得很忙，但她總抽出時間來校對我們的作業(yè)。我們班的同學(xué)很不懂事，淘氣搗蛋的事情似乎越來越多：班上的男生互相脫褲，期中考試不理想，還有人在副課上傳紙條、做作業(yè)。壽老師仍舊像做班主任時那樣一件一件地耐心解決。有時候看著老師忙碌的身影，我覺得身為班干部不應(yīng)該給老師添亂，應(yīng)該幫老師解決一些自己能解決的小問題，管好班級紀(jì)律，讓老師多休息一會兒。

壽老師十分關(guān)心我們，在中午分飯的時候總是提醒我們天氣轉(zhuǎn)涼，要多加衣服；上課時看到有同學(xué)的衣服穿得少，也特別停下來提醒那個同學(xué)；前幾天我有點咳嗽，壽老師聽見了，囑咐我多喝水，嚴(yán)重的話要去掛鹽水。有一次，我們班一個同學(xué)八塊錢丟了，壽老師在班上說：“如果有同學(xué)想吃零食沒有錢可以找我拿，怎么可以拿別人的錢呢？一個人的尊嚴(yán)難道只值八塊錢嗎?”聽了這番話，我覺得壽老師真的把我們當(dāng)成了親生孩子一樣。

我的語文老師壽老師不僅臉上掛著溫暖的笑容，還擁有一顆金子般的心。大家都聽說過可憐天下慈母心，我覺得應(yīng)加上一句可憐天下老師情。我以后也要做壽老師那樣關(guān)心同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

我的老師六年級作文 篇6

從小到大，經(jīng)歷了無數(shù)個老師的教誨，常常會回想起他們，想起他們的音容笑貌，想起他們的獨特，想起他們作為一個老師所獨具的影響力，最難忘我初中的英語老師，到今天為止，她也是我見過的最漂亮 最優(yōu)雅的女人。

在農(nóng)場黯淡的天色下，婉老師是一道亮麗的風(fēng)景，她出生于一個大地主家庭，曾經(jīng)是川大的?；?，沒有人知道她為什么會流落到農(nóng)場來教書，她教我們的時候，已是四十歲的中年人了，蒼白如紙的 臉上卻看不到一絲皺紋，五官極精致，總給人不真實的感覺，有一種拒人于千里之外的高貴，她上課的時候，教室里出奇的安靜，最調(diào)皮的男生就算逃課也不會在她課堂上喧嘩的，除了講課她不會有一 句多余的話，總是上課來，下了課就走，也不跟任何人寒喧，獨自來獨自去，眼神卻是空茫的，農(nóng)場庸常和瑣碎的生活里，婉老師象不真實的影子留在我的記憶里。

我離開農(nóng)場以后，婉老師也隨著高升的丈夫到了省城，超常和孤傲的美麗注定了她會有一段轟轟烈烈不同凡響的經(jīng)歷，她竟然放著好好的官太太不做，跟一個小她十多歲的男人私奔了，最讓人不能 接受的是，那男人除了一張漂亮的臉蛋和滿嘴的油腔滑調(diào)以外一無是處，而且整整比她矮了一個頭，所有人都說婉老師鬼迷心竅了，我想她是太想證明自己太想給自己找到一個舞臺，女兒以死相逼也沒 能讓她回心轉(zhuǎn)意，結(jié)果應(yīng)了那句老話：”自古紅顏多薄命“，沒過多久，小男人因詐騙被判入獄，婉老師卻沒了退路，兒女拒絕認(rèn)她，老公對她恨之入骨，那一刻，她要面對的不只是傷痛和悔恨，而是 整個世界的垮塌和陷落，于是，她消失了，從那以后，農(nóng)場的人再也沒有看見過她。

常常會想起美麗如畫中人的婉老師，好想跟她說一聲：安好！