精選中考作文匯編8篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的中考作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

別老抱怨，自己什么都不如別人。可仔細(xì)想想，其實(shí)我也很富有。

總是說，自己貧窮。但仔細(xì)想想，我擁有世上最大的財(cái)富——時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，它比金錢還寶貴。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)讓他知道珍惜時(shí)間的好處；而浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)給他相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。像卓別林說的：“時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來?！?/p>

清晨沐浴著朝陽(yáng)像趕集似的來到學(xué)校，傍晚拖著疲憊的身軀與時(shí)間賽跑，將擠出來的時(shí)間，偶爾看看書，偶爾聽聽音樂，偶爾參加體育鍛煉。學(xué)會(huì)擠時(shí)間、利用時(shí)間，我就擁有了世上最大的財(cái)富，想想，其實(shí)我也很富有。

總是說，自己愚昧。但仔細(xì)想想，我擁有世上最高尚的品質(zhì)善良。雨果說：“善良的心就是太陽(yáng)?！碑?dāng)善良之花綻放的時(shí)候，心里就像灑滿了陽(yáng)光般溫暖。一次在滑冰場(chǎng)上，看到一個(gè)小男孩摔倒，他向在場(chǎng)的人發(fā)出了求助的目光，他需要我的幫助，趕緊去扶他起來，會(huì)有人幫助他的，不用我去扶……

“去”與“不去”兩個(gè)影子在我腦海里爭(zhēng)吵，當(dāng)時(shí)心里可真不是滋味，有什么比無助時(shí)的痛苦更重要呢？于是我去了，快速地滑向小男孩的面前，伸出手將他扶了起來。當(dāng)我看到那純真的微笑的時(shí)候，心里不禁舒坦了許多，從心底里散發(fā)出心靈的芳香善良。我就擁有了世上最高尚的品質(zhì)，想想，其實(shí)我也很富有。

總是說，自己困惑，但仔細(xì)想想，我擁有世上最完美的知音探究。我天生喜歡提問題，這是什么？那是什么？我總是有一腦子的問號(hào)，有時(shí)也因?yàn)檫@問號(hào)、探究、刨根問底，收獲了許多。

讀了《兩小兒辯日》，也讓我很好奇，太陽(yáng)到底什么時(shí)候離我們近，什么時(shí)候遠(yuǎn)。我便開始查閱資料，看書、上網(wǎng)、最后終于明白，太陽(yáng)離人的距離不管早晚都是相同的。經(jīng)過我的一番努力，不斷探究，解決我的猜想。人生是個(gè)大舞臺(tái)，在我的后臺(tái)，有著一個(gè)這樣完美的知音，想想，其實(shí)我也很富有。

總是說，自己懦弱，但仔細(xì)想想，我擁有世上最偉大的精神拼搏。

拼”者——為達(dá)目的不惜代價(jià)，乃至于付出生命代價(jià)者為“拼”。

“搏”者——在沒有可能或可能性極小成功的情況下，放手一試者為“搏”。記得那次和父親下棋，我是連連戰(zhàn)敗，但我還是堅(jiān)持到底了。終于，勝利的號(hào)角為我吹響。

其實(shí)，人生就如下棋，趁我們還年輕，努力奮斗，放手一搏。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。要扼住生命的咽喉，拼搏，是我們的命運(yùn)。奮斗、拼搏、堅(jiān)持。我擁有著這樣偉大的智慧，想想，其實(shí)我也很富有。

我擁有時(shí)間的寶貴，我擁有善良的高尚，我擁有探究的智慧，我擁有拼搏的精神。真正想想，其實(shí)我也很富有。

十月，花香四溢。

那里桂花盛開。畢竟已經(jīng)十月了。那條小路上的桂花樹已經(jīng)滿是香氣了。米黃色的花朵隱藏在深綠色的枝葉中。當(dāng)我走在桂花樹下時(shí)，我會(huì)被香味所吸引。我會(huì)保持我匆忙的腳步，抬頭仰望?，F(xiàn)在，我覺得是彎下腰了還是老了。

桂花樹下，每天人來人往，熙熙攘攘，人聲鼎沸。每天看著那些匆匆的背影，匆匆的腳步，都會(huì)有些疲憊?；厥资湃サ臍q月，我唯一記得清楚的是我和父親。

我喜歡桂花是因?yàn)樗南阄?。每年都很期待。秋天我可以很快找到我。不忘撿幾簇桂花香。我喜歡走在那條路上，也是因?yàn)樗姆曳肌?/p>

我更喜歡坐在父親的肩膀上，用一雙小手撫摸秋天，摘一把桂花，放在口袋里很香。

每當(dāng)桂花開的時(shí)候，爸爸都會(huì)牽著我的小手一路看花。我抬頭看著那棵樹上的桂花，鼻子里留著秋天的味道。每次到桂花樹下，我都會(huì)讓爸爸來接我，坐在他溫暖的肩膀上，伸出我的小手，采摘秋天的桂花香。有時(shí)候只能摸到一片葉子，手里留著桂花的味道，但我總是微笑。

時(shí)光荏苒，我突然發(fā)現(xiàn)父親的小染白蘚。我知道我父親逃不出他的手掌心。他老了，但記憶依然清晰溫暖。每年桂花香的時(shí)候，爸爸還是會(huì)帶我去看哪棵樹開花。

那一年就像流水，卻偏偏帶走了所有美好的回憶。

父親坐在路邊的長(zhǎng)椅上，看著我。天色已晚，陽(yáng)光灑滿了小路。米黃色的花被染成紅色，仿佛喝醉了，微醉。街燈一盞一盞打開，昏黃的光暈暈暈暈暈暈地在父親日漸蒼老的臉上，一圈又一圈。

回去，我還是跟在父親身后，看著他蒼老的背影，依舊溫暖。

偏偏那時(shí)候光的消逝就像流水一樣，帶著回憶。

銅鏡中，泛起山上的、奪目的幾縷金光。

正是戰(zhàn)亂年代?！拜p解羅裳，獨(dú)上蘭舟，云中誰(shuí)寄錦書來?雁字回時(shí)，月滿西樓”。

曾幾何，人離喪。悠悠月影，已不屬于故鄉(xiāng)。游子，恨重。國(guó)殤、情斷、淚嘆……綠肥紅瘦，還記得花前月下你對(duì)海棠的惋惜?！爸?，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!”月下，一單薄的的身影，幽怨的雙眼，似已望穿秋水。和著無盡的愁緒化作了，滴滴咸咸的淚落在對(duì)趙明誠(chéng)的追憶里，落在國(guó)仇家恨的綿綿思緒中。孤獨(dú)，在你周圍回旋……

那眼神有著怎樣的色彩?

“才下眉頭，卻上心頭?！敝挥卸嗲榈娜?，才有多情的世界。

“別是一般滋味在心頭?！蹦俏欢嗲榈呐虞p輕抹淚。

空氣開始凝固，風(fēng)欲呼未能。你最終還是來到了汩羅江，與日月爭(zhēng)光，與楚國(guó)同存。

寂寞的風(fēng)中，你在行走。伴隨著夜的靈魂，你賦《離騷》“亦余心之所善兮，雖九死其未悔;眾女及與之峨眉兮，謠謠逐謂余以善淫”風(fēng)還是很寂寞。在云中翻過的是月的清波。理智是冰冷的慰籍。曾經(jīng)懷王左徒，天下無人不知，無人不曉。你正道直行，竭智盡忠，卻終日被誹謗。你的心在滴血。不平的遭遇、不公的誹謗，你雖用盡力氣，卻依然抹不去心中悲傷的記憶。

“明月幾時(shí)有”，蘇軾把酒問月。中秋良宵，弟兄分離，沓無音訊。唯有皓月孤影相伴。“起舞弄清影”一夜難眠。罷，罷，罷!無法相見又何妨?

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”同在圓月之下，即使遠(yuǎn)隔千里，這也應(yīng)算是一種團(tuán)圓吧!

歷史沒冷落女子?！耙活檭A人城，再顧傾人國(guó)”、“回犀一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”、一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來“、”云想衣裳花想容“、借問漢宮誰(shuí)得似?可憐飛燕倚新妝”;但也未必全如此，“一腔碧血勤珍重”的秋瑾女俠、楊家女將個(gè)個(gè)幗不讓須眉、越女西施……為中華史上寫上了閃耀的一筆。

烏江岸，記載的永遠(yuǎn)是項(xiàng)羽的血;汩羅江，流淌的永遠(yuǎn)是屈原的淚;縷縷月光，描寫的永遠(yuǎn)是清照的情與子瞻的義……

歲月的痕跡，歷史的沉淀。閃爍一千年，一萬年……

生命并沒有結(jié)束“死不死?”

“就該槍斃!”一群人說著、罵著。

“你死不死?”監(jiān)考老師在前面看著下面交 ……此處隱藏4256個(gè)字……奶奶一束。印著心形的粉紅包裝紙，包著鮮艷的花兒，它們代表了我的愛，奶奶激動(dòng)地?fù)е衣錅I，爸媽則幸福得一個(gè)星期都合不攏嘴。淡淡的花香浸滿了房間的每一個(gè)角落，幸福的笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上。(精細(xì)的神態(tài)描寫)

花兒總是會(huì)凋謝的，但我知道，芳香已握在我手中，只要我懂得珍惜，懂得給予，幸福之花就會(huì)常開不敗。(點(diǎn)明主旨，照應(yīng)開頭小)

【靚點(diǎn)掃描】

《芬芳在握》，詩(shī)意的題目，引人無限的遐想。幸福如花，可以傳遞，可以共享，贈(zèng)人以花，手有余香。材料使用上詳略有別。同為送花，第一家和“我”送給親人花詳寫，第二家、第三家一筆帶過，其他送花更是留下空白，激發(fā)人的想象。“幸?！保臼莻€(gè)極大的命題，許多人一生都在探求、尋找、揣摩，但很多人一生都難達(dá)其理，難稱幸福。通觀全文，小作者只寫了“送花”一件事，沒有大的場(chǎng)面，只有對(duì)得到花的各類人的細(xì)致觀察和自身體驗(yàn)的描述，但小事件卻折射出大主題，使讀完本文的我們對(duì)幸福有了清晰、深刻的認(rèn)識(shí)。

【寫作訓(xùn)練】

1.在寫作“讓感恩之花綻放”的命題作文時(shí)，尹闖同學(xué)準(zhǔn)備采用“以小見大”的寫法。下面是他已經(jīng)擬出的段落中心句，請(qǐng)另備紙張幫他補(bǔ)充相關(guān)的素材。

(1)送一朵感恩之花給我的老師。

(2)送一朵感恩之花給我的媽媽。

(3)送一朵感恩之花給我的同學(xué)。

(4)送一朵感恩之花給那個(gè)陌生人。

[溫情提示]一次難得的賞識(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的詢問，一次不經(jīng)意的攙扶，一番耐心的指引……只要我們細(xì)細(xì)搜尋，生活中值得回味、值得感恩的事總有很多。

2.很多時(shí)候，我們懂得一個(gè)道理，理解一個(gè)人就在一瞬間，好像靈光一閃，就那么一下，我們就明白了許多，長(zhǎng)大了許多。這樣的經(jīng)歷、這樣的感悟也會(huì)成為我們?nèi)松W閃發(fā)光的金子，值得記錄下來。

(1)以下是劉芳琳同學(xué)看到的一個(gè)畫面，請(qǐng)用“以小見大”的寫法加上一段文字，升華一下主旨。

忽然，兩位相偕而行的老人映入我的眼簾。他們雖然步履蹣跚，但是卻那么的自然，那么的和諧，那么的默契。兩位老人走得很慢，仿佛要將生命和生命的回味延伸，又像在經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨之后，細(xì)細(xì)品味這芬芳的溫馨。

透過窗戶看到這一幕，

(2)請(qǐng)以“讀懂就在一瞬間”為題，補(bǔ)全題目，運(yùn)用“以小見大”的技法’寫一篇600字左右的作文。

[溫情提示]注意從描述性的“年輕氣盛”“挺胸昂首”“進(jìn)門撞在門框上”等短語(yǔ)上尋找答案。

寒月如紗，伴著天邊寥落的冷星;詩(shī)詞似筆，畫著騷人傲然的風(fēng)骨。呷一口清茶，執(zhí)一卷詩(shī)詞，追尋那古典的美，聆聽那空靈的音。

——題記

落花殤

花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐

黛玉是驕傲的，即使為那個(gè)“似癡而狂”的花花公子償還了一生的眼淚，她亦是驕傲的。同時(shí)，她也是脆弱的，對(duì)著一地落花和那潺潺流水的沁芳閘，吟出了“冷月葬花魂”的詩(shī)句，花魂是誰(shuí)這是黛玉自比。她似乎早已預(yù)見到自己的結(jié)局，如同那遍地落花，絕美卻慘淡凋零。瀟湘妃子的結(jié)局，美到凄涼。

美在紅樓，我讀懂了其中的辛酸。

橡樹情

我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。

一首《致橡樹》風(fēng)靡了上世紀(jì)80年代的詩(shī)壇。舒婷，一個(gè)女詩(shī)人，以自己的方式追求著愛情的真諦。我時(shí)常在想，一直在思索，腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：她一定是位頗有小資情調(diào)的女性，喜歡化著精致優(yōu)雅的淡妝，穿著碎花連衣裙，喝著苦咖啡，愛聽輕快的布魯斯小調(diào)。她不愿做那攀附橡樹的凌霄花，紅紅的木棉花像火炬一樣燃燒著熱情。

美在橡樹，我讀懂了其中的堅(jiān)強(qiáng)。

雨巷愁

獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷

初讀這首詩(shī)，便被作者細(xì)膩的筆觸所驚訝。戴望舒，不知他可尋到了那位丁香似的姑娘像夢(mèng)一樣，太息般的眼光。

蒙蒙細(xì)雨編織著，密密地編織著，不知何處生了濕煙白茫茫，白茫茫

“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客”，而正是那寂寥的雨巷造成這美麗的遇見，遇見，遇見

佛語(yǔ)云：“萬事皆隨緣?！庇鲆?，理應(yīng)是最美麗的緣分了吧!戴望舒撐著油紙傘，遇見他那美麗的女郎，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳。

美在雨巷，我讀懂了其中的憂愁。

夜半了，夜深了，我合上詩(shī)卷，低頭，輕嗅著那醉人的墨香，茶香已漸漸朦朧，淡了

美就在其中，我見識(shí)了作者的經(jīng)歷。

美就在其中，我領(lǐng)悟了騷人的心境。

美就在其中，記載在唯美的詩(shī)卷中

天微亮，小月就被媽媽揉醒了。窗外的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，真讓人心煩意亂。

“不要開燈，眼睛疼！”不耐煩地捂住眼睛，小月喊著。這么早起床，實(shí)在是一件痛苦無比的事情，也練就了她這個(gè)爭(zhēng)取偷懶小睡最理直氣壯的理由。哪怕是一分鐘，賴在被窩里的安逸，都可以給心理帶來十分的舒適。

“沒開燈，是陽(yáng)光！”媽媽溫柔而堅(jiān)定，站在床前。

靜默了幾秒鐘，小月知道實(shí)在躲不過去了，猛一掀被子，坐了起來。

“跑跑跑！中考體育早就結(jié)束了，也不讓好好歇歇！”嘟嘟囔囔地抱怨著，穿好衣服，下床，系好鞋帶，頭也不回地出了門。媽媽緊跟著，下樓，一起來到了操場(chǎng)上。

瞇縫著眼睛，踢踏著步子，偌大的操場(chǎng)上，小月慢悠悠地跺著腳，在紅色的跑道上挪動(dòng)。曾經(jīng)讓人熱血沸騰的操場(chǎng)，如今像沙漠般寂靜，那些一起訓(xùn)練過的隊(duì)友們，中考完后就再也沒來過這里。是呢，哪個(gè)正常人會(huì)把考前最寶貴的時(shí)間，不用來睡眠，不用來背書，而要在這里像個(gè)傻子般自虐！小月憤憤然想著，胳膊有氣無力地甩了兩下，仿佛想甩掉身邊那道不近人情的目光和心頭的苦澀。

“抬頭，挺胸，跑快點(diǎn)！要跑夠五圈才能停！”那道目光捕捉到了煩躁、反抗，卻絲毫沒有躲避，又粘了上來，還將軍般發(fā)號(hào)施令。

步子不得不快了一些，身子很快熱起來。小月和爸爸一樣，夏天特別能出汗，她感覺到后背、腋下已經(jīng)開始潮乎乎的，怒氣更盛了。每天早自習(xí)，同桌都會(huì)用異樣的眼光，意味深長(zhǎng)地盯自己一眼。小月只能尷尬地埋下頭，背誦起古詩(shī)或者英語(yǔ)單詞。她知道，同桌嫌自己身上的熱氣與汗氣。天氣越來越熱，連自己也討厭這一身的汗水味兒。可媽媽從來沒有讓停下來的意思。甩甩頭，好想把這煩悶也甩開。這尷尬無比的苦日子，何時(shí)能熬到頭！

考前十幾天，班里忽然流行感冒發(fā)作。每天一上課，老師剛剛開講，聲音很快就被下面此起彼伏的咳嗽聲淹沒了。老師把調(diào)門抬高點(diǎn)，咳嗽聲也像被指揮過一般，都齊刷刷上了個(gè)八度。搖搖頭，老師放棄了講課，讓大家背背書，做做題。請(qǐng)假的學(xué)生一直不間斷，看著那么多空座，老師也沒有精神講課。小月有些羨慕感冒的同學(xué)，要是能請(qǐng)假在家睡個(gè)懶覺，那滋味一定很甜。

可惜，小月沒感冒，也沒得其它小毛病。跑步，一直堅(jiān)持到考前最后一天。那天，媽媽特意讓她睡了個(gè)懶覺。第二天，她精神抖擻地進(jìn)了考場(chǎng)。

考場(chǎng)上，做題很順利，有在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的跑道上一路奔跑的感覺?？粗魑念}目，她寫下了《有一種甜》。